记背手册（第一单元）
1.消息二则
一、知识梳理：
文学常识
毛泽东（1893-1976），湖南湘潭人，字润之。中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，同时也是优秀的诗人与书法家。
文体知识
新闻是对新近发生的事实的报道，广义的新闻指消息、通讯和报告文学等；狭义的新闻专指消息。新闻的特点：（1）内容真实准确（真实性）；（2）报道迅速及时（时效性）；（3）语言简明扼要（准确性）。新闻的结构包括五个部分：标题、导语、主体、背景、结语。
字音字形
【易错读音】溃退（kuì）督战（dū）
要塞（sài） 芜湖（wú） 泄气（xiè）
歼灭（jiān）
【易错字词】业已签订 封锁 摧枯拉朽 锐不可当 风平浪静毫无斗志
词语运用
◆根据下列成语的意思和用法，判断下列成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.摧枯拉朽
【释义】摧：破坏；枯：枯草；拉：折断；朽：朽烂的木头。文中指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
【用法】中性词，近义词有：不堪一击、势如破竹等。
【判断】中国女排摧枯拉朽，一举击败了各支强队,夺得了冠军。（×）
2.锐不可当
【释义】形容勇往直前的气势，不可抵挡。
【用法】中性词，近义词有：所向无敌、攻无不克等。
【判断】渡江部队作战英勇锐不可当，无坚不摧。 （√）
主题识记
第一则新闻报道了人民解放军在1949年4月22日胜利渡过长江的情况，表现了我人民解放军英勇战斗的精神，表达了作者对人民解放军的赞美之情。
第二则新闻通过全面报道“渡江战役”的概况，写出了这一伟大战役的磅礴气势，表现了全党全军团结一心、英勇善战、锐不可当、所向披靡的英勇气概。
二、重点讲解
课文重点句子
赏析
长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。
动作描写：“放”写出了船行之快，“万船齐放”显示出宏大的气势。“突破”写出了我军的虎虎生气，表现出胜利之师旺盛的斗志。后面又用“占领”“进击”，写出了人民解放军势如雷霆的威力，语言准确、生动，富有形象性。
西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。
用词准确：“不含”准确地反映了当时的情况，因为九江尚未解放。
“均”突出了战线之长、胜利之大，洋溢着自豪之情。由这两个词可见新闻语言的准确性。
三、素养提升
两则消息短小精辟，语言精炼、准确，四字运用，简洁有力，报道内容详略得当。以渡江战况，表现人民解放军的英勇战斗精神，及司令部和参战部队指挥员“运筹帷幄、决胜千里”的指挥才能，表达作者对人民解放军的赞美之情。
2.首届诺贝尔奖颁发
一、知识梳理：
文学常识
阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔（1833—1896），瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者，其一生有355项专利发明。1895年，诺贝尔立嘱将其遗产的大部分（约920万美元）作为基金，将每年的利息分为5份，设立诺贝尔奖，分为物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖及和平奖，授予世界各国在这些领域里对人类做出重大贡献的人。
文体常识
消息的特点：（1）反映迅速，简短明快；（2）准确无误，完全真实；（3）寓理于事，叙述为主。
字音字形
【易错读音】遗嘱（zhǔ）仲裁（zhòng cái） 巨额（é）将要（jiāng）承诺（nuò）
【易错字词】颁发 建树 联盟拨款
主题识记
本文翔实地报道了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获奖者及事件的背景，以及补充说明了资金管理权和评奖的分离，表现了诺贝尔奖颁发的公平、公正。
二、重点讲解
课文重点句子
赏析
瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。
导语：点明人物、时间、事件，起到了概括新闻的主要内容的作用，让读者一目了然。
诺贝尔基金会是这笔……诺贝尔奖评委会。
补充交代诺贝尔奖金的管理和评定是分开的，是相互独立的，从而说明诺贝尔奖评定的严肃性和公正性。
三、素养提升
本文报道及时，语言准确。翔实地报道了首届诺贝尔奖颁发的时间、地点、获得者、背景。结尾补充交代了奖金管理权和评奖权分离，不但体现了报道的翔实，而且是对诺贝尔奖的评定、管理、颁发公正公平的有力证据，行文十分缜密。
3.“飞天”凌空
一、知识梳理：
文学常识
樊云芳光明日报社湖北记者站原站长、主任记者，国务院政府特殊津贴专家，全国优秀新闻工作者，首届范长江新闻获得者，中共十三大代表。
文体常识
新闻特写：以描写为主要表现手段，截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细节，做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。新闻特写兼有新闻和文学的特点，但由于其强调新闻性、时效性和真实性，所以更接近于通讯体裁。
字音字形
【易错读音】凌空（líng） 翘首（qiáo） 悄然（qiǎo） 旋风（xuàn） 沸腾（fèi）
一刹那（chà） 一瞬间（shùn）
【易错字词】酷似 潇洒 轻盈裁判 由衷 新秀 惊讶屏息敛声 眼花缭乱
如梦初醒 从容不迫
词语运用
◆根据下列成语的意思和用法，判断下列成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.屏息敛声
【释义】屏：抑止、不出声，屏住呼吸。敛：收束。抑制语调和呼吸。形容畏惧、小心的样子。
【用法】中性词，近义词有：敛声屏气等。
【判断】所有的观众都屏息敛声，关注着这个气质超群的孩子。（√）
2.眼花缭乱
【释义】缭乱：纷乱。眼睛看见复杂纷繁的事物而发花、迷乱。
【用法】中性词，近义词有：头昏眼花、扑朔迷离、目不暇接等。
【判断】公园里的花万紫千红，令人眼花缭乱，心旷神怡。（√）
主题识记
本文是一篇人物特写，文章用“特写定格”的形式记叙中国跳水姑娘吕伟夺取桂冠的1.7秒，表现了她高超、完美的跳水艺术，字里行间流露出由衷的赞颂，洋溢着骄傲、自豪之情。
二、重点讲解
课文重点句子
赏析
轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
动作描写（细节描写）：“轻舒双臂”“轻轻一蹬”“向空中飞去”，对吕伟起跳、的动作进行细致的刻画，有力地突出了吕伟动作的轻柔、优美、舒展，充满了动态美。
她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。....这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
比喻、拟人：生动形象地写出了运动员动作的迅速和表现之精彩。“震耳欲聋的掌声和欢呼声”与“悄然不惊”的水花形成了强烈的反差，动静相衬，写出了运动员表现之精彩和观众心情的激动。
三、素养提升
本文是一篇出神入化的人物特写，落笔集中，整篇文章用“特写定格”的形式记叙中国跳水姑娘夺取桂冠的1.7秒；动静穿插自如，正侧面描写相结合，突出体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题，流露出作者的自豪和喜悦之情。
4 .一着惊海天
一、知识梳理：
文体常识
通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种，是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。有人物通讯和事件通讯两种。它和消息一样，要求及时、准确报道生活中有意义的人和事。报道详细深入，是区别于消息的一个显著特征。
字音字形
【易错读音】桅杆（wéi） 浩瀚（hàn） 默契（qì） 咆哮（páoxiào） 紧绷（bēng）
镌刻（juān） 承载（zài） 坠毁（zhuì）
【易错字词】澎湃凛冽娴熟 一丝不苟 惊心动魄殚精竭虑
词语运用
◆根据下列成语的意思和用法，判断下列成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.一丝不苟
【释义】苟：苟且。丝毫也不马虎。形容办事极为认真，一点也不马虎。
【用法】褒义词，近义词有：不苟言笑、小心翼翼、小心谨慎等。
【判断】他为人一丝不苟，办事认真负责。 （×）
2.殚精竭虑
【释义】殚、竭：用尽；虑：心思。用尽精力，费尽心思。
【用法】中性词，近义词有：千方百计、处心积虑、费尽心机等。
【判断】成功的方法唯有殚精竭虑，不断努力，没有别的捷径。（√）
3.惊心动魄
【释义】使人感受极深，震动极大。
【用法】中性词，近义词有：动魄惊心、心惊肉跳等。
【判断】塞伦盖蒂大草原上,狮子追捕猎物的场景让人看得惊心动魄。（√）
主题识记
本文是一篇新闻特写，采用现场特写的写法，生动地再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首架次成功着舰那惊心动魄的一刻，展现了我国海军事业蓬勃发展的风采，流露出作者内心无比自豪之情。
二、重点讲解
课文重点句子
赏析
从高速飞行的舰载战斗机上往下看，航母就像汪洋中的一片树叶，在海上起伏行进，飞机每次着舰都面临着生与死的考验。
比喻：将航母比作树叶，形象生动地表现了航母在海上的渺小，同时也写出了飞行员驾驶飞机“着舰”的艰难、危险。
声如千骑疾，气卷万山来。
对偶、夸张、比喻：生动形象地表现了舰载机着舰时的浩大声势,使语言更具有感染力。
三、素养提升
本文抓住歼—15舰载战斗机首次成功着舰这一具有历史意义的时刻，采用现场特写的写法，生动再现了举世瞩目的我国航母舰载战斗机首次成功着舰那惊心动魄的一刻，展现了我国海军事业蓬勃发展的风采，流露出作者内心无比的骄傲和自豪。
记背手册（第二单元）
5.藤野先生
一、知识梳理：
文学常识
鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国著名的文学家、思想家、革命家。“鲁迅”是他发表第一篇白话文小说《狂人日记》时开始使用的笔名。
代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》、《热风》、《且介亭杂文》等。
字音字形
【易错读音】
绯红（fēi） 发髻（jì）
驿站（yì）芦荟（huì）
解剖（pōu）不逊（xùn）
匿名（nì） 诘责（jié）
订正（dìng）扒手（pá）
瞥见（piē）凄然（qī）
教诲（huì） 杳无消息（yǎo）
深恶痛疾（wù）
【易错字词】
宛如 顿挫 掌故 落第 畸形
托辞 油光可鉴 抑扬顿挫
词语运用
◆根据下列成语的意思和用法，判断下列成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.深恶痛疾
【释义】恶：厌恶；痛：痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
【用法】中性词，近义词有：深恶痛绝、嫉恶如仇、痛心疾首等。
【判断】在公共场所吸烟、乱扔东西等行为让人深恶痛疾。（√）
2.油光可鉴
【释义】鉴：照。形容非常光亮润泽。
【用法】中性词。
【判断】这套家具由金丝楠木制成，油漆鲜艳无比，油光可鉴。（√）
主题识记
本文记述了作者与老师藤野先生交往的一段经历，以及其在日本先学医而后弃医从文的过程，表现了藤野先生正直热诚、治学严谨、摒弃民族偏见的高尚品格，表达了作者对他的真挚怀念，并反映出那个时代的进步青年所特有的忧患意识以及强烈的民族自尊心、爱国心。
二、重点讲解
课文重点句子
赏析
上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
比喻、夸张、反语：“像绯红的轻云”是比喻，“形成一座富士山”是比喻兼夸张，“标致"是反语，讽刺了“清国留学生”的丑态。具体形象地刻画出“清国留学生”盘着辫子、顶着学生制帽的样子，反映出他们不学无术、思想腐朽的本质，流露出作者对他们的嘲讽和厌恶之情。
每当夜间疲倦，正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
反语：“正人君子”用了反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。作者决心以笔为刀枪，与反动势力斗争到底，为中国的光明继续奋斗。结尾把对藤野先生的怀念之情与爱国主义思想结合起来，把对往事的回忆和现实的政治结合起来，从而深化了主题，使文章更具现实意义。
三、素养提升
文章具体写了四件典型事例，从不同侧面表现藤野先生的高贵品质。写清国留学生，作者以白描手法，抓住要特征，极为传神。文章以作者与藤野先生的交往为叙事线索，围绕藤野先生的崇高品质组织材料。开头写东京（去仙台见到藤野先生的缘由），接着写初到仙台受到的优待及与藤野先生的相识、相处、离别，最后写离开仙台后对藤野先生的怀念。文章还有一条暗线，即作者的爱国之情，文中很多材料都是围绕这一线索展开。
6.回忆我的母亲
一、知识梳理：
文学常识
朱德（1886—1976），中国人民解放军主要缔造者之一，无产阶级革命家、政治家、军事家，中华人民共和国开国元勋。1922年加入中国共产党，组织了南昌起义，历任军长、总司令等职。抗日战争时期任八路军总司令，解放战争时期任人民解放军总司令。解放后任国防委员会副主席，全国人大常委会委员长等职。主要著作收入《朱德选集》。
字音字形
【易错读音】
佃农（diàn） 私塾（shú） 祖籍（jí）
溺死（nì） 勉强（qiǎng）
差役（chāi） 不辍劳作（chuò）
【易错字词】
劳碌 周济 宽厚 仁慈 慰勉 习惯 和睦 和蔼瞒着 任劳任怨
为富不仁 节衣缩食
词语运用
◆根据下列成语的意思和用法，判断下列成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.任劳任怨
【释义】任：担当、承担。做事既能承受劳苦，又能承受埋怨。
【用法】中性词，近义词有：勤勤恳恳等。
【判断】任劳任怨教书，踏踏实实育人。 （×）
2.为富不仁
【释义】为富：想发财致富；不仁：没有好心肠。想发财致富的剥削者绝不会有好心肠。
【用法】贬义词，近义词有：唯利是图、心狠手辣等。
【判断】为富不仁必自毙,广施善义美名扬。（√）
主题识记
本文作者回忆了母亲勤劳的一生，赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚忍顽强的优秀品
质，抒发了对母亲深深的怀念和无比崇敬的感情，表达了自己要以尽忠于民族和人民，尽忠于党来报答母亲深恩的决心。
二、重点讲解
课文重点句子
赏析
得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是地勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。
开头简洁明了，给全篇定下了自然朴实的基调，形成了一种质朴洗练的风格。既交代了文章的写作缘由，又高度概括了母亲勤劳一生的特点，是全篇回忆母亲优秀事迹的一个十分清晰的总枢纽。
母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。
“创造了”是说劳动人民过去创造的历史，“创造着”是说劳动人民如今仍在继续创造着中国历史。
“母亲是个平凡的人”，是因为母亲是千千万万普通劳动者中的一员。而正是像母亲这样具有崇高美德的千百万普通劳动者创造了
（已经过去）和创造着（今天和未来）人类历史的物质财富和精神文明。母亲是伟大的，劳动人民是伟大的。作者把对母亲的热爱之情，升华到热爱我们的民族和人民，对党对人民无限忠诚的高度；作者把对母亲的歌颂之情升华到与歌颂劳动人民的感情完全融合在一起的崇高境界，从而进一步深化了文章的主题。
三、素养提升
本文主要精选最能表现普通劳妇女的本质特征——勤劳这一点作为重点来叙写母亲的一生。开头先概括母亲一生的特点“勤劳”，总领全文。中间，集中而具体记叙了母亲一生的主要事迹。写母亲多是一些家庭琐事，如煮饭、种田、喂猪等；写母亲任劳任怨、坚强不屈、宽厚仁慈，在大家庭里与长幼、叔伯等和睦相处。这些看似平凡的事件，却构成了这位母亲作为“中国千百万劳动人民中的一员”的本质特征。同时还写了母亲同情、周济贫苦农民，憎恶为富不仁者；教给作者“与困难做斗争的经验”等，支持作者投身革命、体谅党的困难等，表现了母亲思想品质的高尚。
7.列夫·托尔斯泰
一、知识梳理：
文学常识
斯蒂芬·茨威格（1881—1942），奥地利著名小说家、传记作家。曾获诺贝尔文学奖，被公认为世界上最杰出的中篇小说家之一。作品有小说《最初的经历》《混乱的感觉》《人的命运转折点》等，回忆录有《昨日的世界》，传记《异端的权利》《三作家》《罗曼·罗兰》等。
文体知识
传记是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性地编排、描写与说明而成。传记和历史关系密切,某些写作年代久远的传记常被人们当史料看待。一般由他人记述，亦有自述生平者，称“自传”。传记大体分两大类: 一类是以记述翔实史实为主的史传或一般纪传文字；另一类属文学范围，以史实为根据，但不排斥某些想象性的描述。传记一般不虚构，纪实性是传记的基本要求。可细分为一般的传记、自传、评传、人物小传、人物特写、回忆录、年谱、小说化的传记等等。
知识链接
列夫·尼古拉耶维奇。托尔斯泰（1828—1910），19世纪中期俄国批判现实主义文学家、思想家，主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，也创作了大量的童话。其作品深刻地展现了俄国剧烈的社会变动。
列夫·托尔斯泰是现实主义的顶峰作家之一，在世界文学中也有其巨大影响。在文学创作和社会活动中，他提出了“托尔斯泰主义”，对很多政治运动有着深刻影响。列宁评价他
是“俄国革命的镜子”，是具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。
字音字形
【易错读音】
脸颊（jiá） 黝黑（yǒu） 粗糙（cāo）
滞留（zhì） 酒肆（sì） 缰绳（jiāng）
一绺（liǔ） 禁锢（gù） 敦实（dūn）
犀利（xī） 锃亮（zèng）粲然（càn）
颔首（hàn） 甲胄（zhòu） 盎然（àng）
【易错字词】
平庸 愚钝蒙昧 胆怯
藏污纳垢 鹤立鸡群 正襟危坐
诚惶诚恐 粗制滥造 平淡无奇
无可置疑 麻木不仁 广袤无垠
词语运用
◆根据下列成语的意思和用法，判断下列成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.正襟危坐
【释义】正襟：正一正衣襟；危坐：端正地坐着。理好衣襟，端端正正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。
【用法】中性词，近义词有：整衣危坐、肃然危坐等。
【判断】儿子翻来覆去睡不着，想着怎么去向正襟危坐的母亲认错。（√）
2.诚惶诚恐
【释义】诚：确实；惶：害怕；恐：畏惧。形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。
【用法】贬义词，近义词有：惊慌失措、惶恐不安、胆战心惊等。
【判断】见了老师，大可不必诚惶诚恐。（√）
3.麻木不仁
【释义】形容思想不敏锐，对事物反应迟钝，漠不关心。
【用法】贬义词，近义词有：无动于衷等。
【判断】面对金钱的诱惑，他仍麻木不仁，丝毫不放弃他的原则。（×）
主题识记
本文是一幅托尔斯泰的“肖像画”，作者不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯奉深邃的精神世界，字里行间洋溢着对托尔斯泰的无限崇敬和赞美之情。
二、重点讲解
课文重点句子
赏析
皮肤藏污纳垢，缺少光泽，就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。
比喻、夸张：生动形象地写出了托尔斯泰的皮肤既没有光泽，又非常粗糙的特点。
它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃。
比喻：把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表现得极为生动形象。
三、素养提升
本文通过大量的比喻和夸张，描绘了列夫·托尔斯泰的肖像，为读者展现了托尔斯泰平凡而又独特的外貌特征。作者运用欲扬先抑的手法，写他平庸的外表，反衬他灵魂的高贵。同时也为我们揭示出托尔斯泰深邃的精神世界，从而表达出对他的崇敬和赞美。
8.美丽的颜色
一、知识梳理：
文学常识
艾芙·居里（1904—2007），居里夫人的小女儿。法国优秀的音乐教育家和人物传记作家。曾撰写其母亲传记《居里夫人传》。
知识链接
居里夫人（1867—1934），法国籍波兰科学家，研究放射性现象，发现镭和钋两种放射性元素，一生两度获诺贝尔奖。作为杰出科学家，居里夫人有一般科学家所没有的社会影响。尤其因为是成功女性的先驱，她的典范激励了很多人。很多人在儿童时代就听到她的故事，世人对居里夫人的认识，很大程度上受其次女在1937年出版的传记《居里夫人传》的影响。
字音字形
【易错读音】
沥青（lì） 骤雨（zhòu） 窒息（zhì）
幼稚（zhì） 轮廓（kuò）
【易错字词】
微妙燥热 吹嘘荧光 筋疲力尽 和颜悦色
主题识记
本文主要记叙了居里夫人和丈夫合作科研，在恶劣的工作环境中，经过艰辛的工作，发现新放射性元素的过程。表现了居里夫妇对科学真理的不懈追求以及坚毅、谦逊、无私的人格魅力。
记背手册（第三单元）
9.三峡
一、知识梳理：
文学常识
郦道元（约470—527），字善长，范阳涿县人，北魏地理学家。一生好学，博览群书，著述较多，以《水经注》最为著名。
知识链接
《水经注》：郦道元所撰的一部具有文学价值的地理著作， 名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，文笔绚丽，具有较高的文学价值。
字音字形
【易错读音】
重岩叠嶂（zhàng） 曦月（xī） 夏水襄陵（xiāng） 绝巘（yǎn）飞漱其间（shù） 属引凄异（zhǔ） 泪沾裳（cháng）
【易错字词】
略无阙处 素湍绿潭 沿溯阻绝 清荣峻茂
名句积累
1. 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
2. 从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是：“自非亭午夜分，不见曦月。”
3. 写水流湍急的句子是：“有时朝发白帝，
暮到江陵。其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。”
主题识记
本文作者以凝练的笔墨，写出了三峡雄伟峻拔、清幽秀丽的景色，抒发了作者对大自然热爱之情。
二、重点讲解
课文重点句子
赏析
自非亭年夜分，不见曦月。
侧面描写：写出山之高，遮天蔽日。
或王命急宣，有时朝发白帝，幕到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
侧面描写：突出了水势凶猛迅疾的特点，侧面写出夏日江流的湍急。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
景物描写：采用大笔点染的手法，通过“素”“绿”“清”“影”四个字，描绘出了春冬之时三峡的秀丽景色。
故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
引用：突出了三峡峡长谷深的特点，同时渲染出了三峡秋天萧瑟凄清的气氛。
三、素养提升
本文语言简练，生动传神。全文仅一百多字，却将三峡气象万千的景观呈现在读者的眼前，写尽春夏秋冬四季、山林草木。如“朝发白帝，暮到江陵”，用这八个字就写出了江水迅疾的特点；“素湍绿潭，回清倒影”则展现出一幅绝妙的山水画，给人一种身临其境之感。文章动静结合，三峡七百里的山势属静态描写，夏水暴涨为动态描写。“绿潭”“倒影”为静态描写，“素湍“回清”是动态描写，动静相间，其妙无穷。
10.短文两篇
一、知识梳理：
文学常识
陶弘景（456—536），字通明，自号华阳隐居，南朝齐梁时思想家、医学家、文学家。著有《本草经集注》《陶隐居集》等。
苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉山人。北宋著名文学家、书画家，“唐宋八大家”之一。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。代表作有《赤壁赋》《题西林壁》《赠刘景文》等。
文体知识
小品文：散文的一种，主要是通过事实和艺术形象来表现思想内容，议论较少，叙述、描写或抒情成分较多，以幽默的方式、喜剧性的情节、活泼轻松的语言，给人一种揭露性的笑，并使人在笑过之后，看到问题的实质，发人深思。其特点短小灵活，简练隽永，具有议论、抒情、叙事的多重功能，偏重于即兴抒写零碎的感想、片断的见闻和点滴的体会，是一种轻便自由的文学形式。按内容的不同，一般有讽刺小品、时事小品、闲适小品、历史小品和科学小品之分。体裁多种多样，有游记、速写、随笔、杂感(或称杂文)、寓言、序、尺牍等。
字音字形
【易错读音】
将歇（xiē） 沉鳞（lín） 藻荇（zǎo xìng） 遂至承天寺（suì）
【易错字词】
欲颓 未寝俱备 欣然
名句积累
1.山川之美，古来共谈。
2.文中所绘之景秀丽奇绝，其中描绘山高水
清的语句是：“高峰入云，清流见底。”
3.运用动静结合、视听结合的手法，描写山川早晚景色优美的句子是：“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。”
4.文中讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的景象的对偶句是：“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。”
5.描写庭中月光澄澈的句子是：“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”
6.揭示文章主旨的句子是：“但少闲人如吾两人者耳。”
主题识记
《答谢中书书》以清峻的笔触具体描绘了秀美的山川景色，表达了作者娱情山水的思想及期望与古今知音共赏美景的心情。
《记承天寺夜游》描绘了作者在承天寺夜游时看到的月下美景，透露出作者在贬谪中虽感慨幽微，却又随缘自适、自我排遣的特殊心境。
二、重点讲解
课文重点句子
赏析
高峰入云，清流见底。
景物描写：“人云”写山高，“见底”写水清。仰观俯视，视野开阔。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣：夕日欲颓，沉鳞竞跃。
景物描写：描写出一日之内的景象变化。动静结合，富有生气。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
侧面描写：渲染出一个空明澄澈、树影摇曳亦真亦幻的美妙境界。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
反问：写出作者复杂的情感。既有欣喜愉悦，又有落寞孤寂。这种复杂的心情，一方面是因为苏轼政治上失意，内心苦闷，才纵情山水，在江山月夜中找到美景寄托自己的苦闷；另一方面，大自然给了作者无穷的愉悦，令作者陶醉，远离人间世俗，使作者得到了世人难以领略的满足和自慰之感。
三、素养提升
《答谢中书书》以清峻的笔触具体描绘了秀美的山川景色，表达了作者娱情山水的思想及与古今知音共赏美景的心情。
《记承天寺夜游》描绘了在承天寺夜游时看到的月下美景，透露出作者在贬谪中虽感慨幽微，却又随缘自适、自我派遣的特殊心境。
11. 与朱元思书
一、知识梳理：
文学常识
吴均（469—520），字叔庠，南朝梁文学家、史学家，吴兴故鄣(今浙江安吉)人。出身贫寒，性格耿直，好学有俊才。诗文长于描写山水景物，风格峻拔清新，别具一格，骈中带散，自成一体，被称为“吴均体”。著有《吴朝清集》和小说《续齐谐记》《齐春秋》等。
文体常识
骈文：源于汉、魏，形成于南北朝。其特点是以四六句式为主，也称“四六文”或“骈四俪六”。讲究对仗工整，因句式两两相对，犹如两马并驾齐驱，故被称为骈体，也称“骈俪文”或“骈偶文”。
字音字形
【易错读音】
缥碧（piǎo） 轩邈（xuān miǎo）
嘤嘤成韵（yīng） 戾天（lì） 横柯（kē）
【易错字词】泠泠作响 鸢飞 经纶窥谷 在昼犹昏
名句积累
1.概括山水特点的句子是：“奇山异水，天下独绝。”
2. 写富春江水清澈的句子是：“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。”
3. 从听觉写作者感受的句子是：“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。”
4. 本文的主旨句是：“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”
主题识记
文章描绘了作者乘船自富阳至桐庐沿途所见的富春江的水光山色，流露出对追求名利之徒的蔑视，含蓄地传达出喜爱美好自然、避世退隐的高洁志趣。
二、重点讲解
课文重点句子
赏析
风烟俱净，天山共色。
总领全文：写出富春江的美丽景色，天朗气清，奇特秀丽。总揽胜景，开启全文。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。
夸张：正面描写与侧面描写相结合，写出了富春江水之澄澈。
夹岸高山、皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
视角：正面写两岸峭壁、树木苍翠、层峦叠嶂、争相竞高，直人云天，在动态比拟中，呈现出山之奇、山之高耸。
泉水激石，泠泠作响;好鸟相呜，嘤嚶成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
听觉：用泉音、鸟鸣、蝉嘶、猿叫，勾勒出生机盎然的大自然，令人神往，侧面衬托了山之奇。
三、素养提升
本文以由总到分、由上到下的顺序描写景物，有动有静，语句骈散结合。文章描绘了作者乘船自富阳至桐庐沿途所见到的富春江的山光水色，流露出对追名逐利之徒的蔑视，表达出喜好大自然、避世退隐的高洁志趣。
12 .唐诗五首
一、知识梳理：
文学常识
王绩（589—644），字无功，号东陶子，唐代诗人。
崔颢（704—754），唐代诗人。
王维（701—761），字摩诘，盛唐山水田园诗派的代表诗人。人称“诗佛”，与孟浩然齐名，合称“王孟”。又擅长绘画，他的诗和画被苏轼评价为“诗中有画，画中有诗”。代表作有《相思》《山居秋暝》《九月九日忆山东兄弟》等。
李白（701—762），字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。唐代三大诗人之一，代表作有：《将进酒》《蜀道难》《月下独酌》等。
白居易（772—846），字乐天，号香山居士。唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人之一。与元稹合称“元白”，与刘禹锡合称“刘白”。代表作有：《长恨歌》《卖炭翁》《琵琶行》等。
字音字形
【易错读音】
驱犊（dú） 崔颢（hào） 萋萋（qī） 燕然（yān） 逢候骑（jì）
【易错字词】
采薇 汉塞 早莺啄春泥 马蹄
名句积累
1. 树树皆秋色，山山唯落晖。 （王绩《野望》）
2. 表诗人孤独无依，苦闷、彷徨的诗句是：“相顾无相识，长歌怀采薇。”（王绩《野望》）
3. 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 （崔颢《黄鹤楼》）
4. 写诗人登楼所见之景的诗句是：“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”（崔颢《黄鹤楼》）
5. 表现诗人登楼心情的诗句（主旨句）是：“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”（崔颢《黄鹤楼》）
6. 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 （王维《使至塞上》）
7. 写大漠奇异的壮观景象，侧面烘托守边将士凄凉艰苦的生活环境的句子是：“大漠孤烟直，长河落日圆。”（王维《使至塞上》）
8. 写诗人对祖国大好河山赞美之情的句子是：“月下飞天镜，云生结海楼。”（李白《渡荆门送别》）
9. 表达诗人对故乡的热爱和不舍得句子是：“仍怜故乡水，万里送行舟。”（李白《渡荆门送别》）
10. 用拟人手法写早春景象的诗句是：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”（白居易《钱塘湖春行》）
11．用植物写春景，暗示诗人是骑马观赏景物的句子是：“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”（白居易《钱塘湖春行》）
主题识记
《野望》描写了萧瑟恬静的景色，流露出诗人孤独抑郁的心情，抒发了诗人惆怅、孤寂的情怀。
《黄鹤楼》抒发了作者登临黄鹤楼所见到的情景，通过凭吊古迹,抒发了思念家乡的愁情。
《使至塞上》描绘了塞外奇特壮丽的风光，表现了诗人对不畏艰苦、以身许国的守边将士的爱国精神的赞美。同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情，以及在大漠的雄浑景象中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达的情怀。
《渡荆门送别》描绘了乘船过荆门时所见的景象，抒发了诗人对祖国大好河山的赞美之情，表达了诗人浓浓的思乡之情。
《钱塘湖春行》描绘了一幅充满生机的西湖早春图，抒发了作者对西湖的热爱之情。
二、重点讲解
课文重点句子
赏析
相顾无相识，长歌怀采酸。
用典：诗人在生活中辗转漂泊，彷徨苦闷，找不到精神归宿，没有真正的知己，只得“长歌怀采微”，即放声高歌，追怀伯夷、叔齐那样的隐逸高士，引为神交密友。
日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。
思乡之情：写诗人所感，用烟波浩渺的长江烘托愁思，抒发人生
失意和思乡之情。
大漠孤烟直，长河落日圆。
对仗工整：描绘出塞外雄奇壮观的独特风光，被王国维赞为“千古壮观”。“直”字表现大漠孤烟的劲拔、坚毅之美，“圆”字给人亲切温暖和苍茫的感觉。
月下飞天镜，云生结海楼。
衬托：以水中明月如镜衬托江水的平静，以天上云彩构成海市盛楼衬托江岸的辽阔。“下”是动词，月影像一面镜子从天上飞下来，想象奇特。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
拟人：“争”和“啄”两个动词,写出了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春的蓬勃生机。
记背手册（第四单元）
14.背影
一、知识梳理：
文学常识
朱自清（1898—1948），字佩弦，江苏扬州人。现代散文家、学者、民主战士。著有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》，诗集《雪朝》（与人合作）。散文代表作品有：《背影》《荷塘月色》《绿》《春》等。
字音字形
【易错读音】迂（腐）（yū） 交卸（xiè） 簌簌（sù） 踌躇（chóu chú） 颓唐（tuí） 琐屑（suǒ xiè） 举箸（zhù） 丧事（sāng）
【易错字词】赋闲 狼藉蹒跚搀扶 惨淡 勾留 妥帖触目伤怀 祸不单行
不能自已
词语运用
◆根据下列成语的意思和用法，判断下列成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.触目伤怀
【释义】怀：心。看到（家庭败落的境况）心里感到悲伤。
【用法】中性词，近义词有：触目伤心等。
【判断】回到物是人非的故园，他每每触目伤怀。（√）
2.祸不单行
【释义】不幸的事接连发生。
【用法】贬义词，近义词有：雪上加霜、避坑落井、横遭不幸等。
【判断】你这样做，对他来说简直是祸不单行！ （×）
主题识记
本文是一篇饱含深情的写人记事散文。作者以父亲的“背影”为线索来构思全文，追忆了与父亲在浦口车站分别时的情景，刻画了一个感人至深的父亲形象，表达了父子之间真挚深厚的感情，也抒发了作者对父亲深切的思念。
二、重点讲解
课文重点句子
赏析
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下.....他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
白描、动作描写：把父亲买橘子时的情景再现出来，真实朴素地表现了父亲爱子之深。“黑布小帽”“黑布大马褂”“深青布棉袍”等词语描写了父亲的穿着，“攀”“缩““倾”等动词描写了父亲爬月台的动作。
我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
外貌描写：儿子读着父亲的来信，在泪光中浮现出父亲的“背影”，思念之情不能自已，与文章开头呼应，把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致。
文章以“背影”为线索，结构全文，命题立意，在叙事中抒发父子深情。
三、素养提升
本文用白描记叙事实，抒情气氛浓厚。作者追忆了八年前和父亲在浦口车站分别时的情景，通过对回家奔丧、浦口分别、别后思念的描述，特别是对父亲买橘子时的背影的描写，刻画一位感人至深的慈父形象，表现了父子真挚深厚的感情，表达了作者对父亲的深切思念之情。
15．白杨礼赞
一、知识梳理：
文学常识
茅盾（1896—1981），现代著名作家。原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人。代表作有长篇小说《子夜》，是中国现代现实主义文学发展的里程碑；《蚀》三部曲；中篇小说《路》《三人行》，短篇小说《春蚕》《林家铺子》等。
字音字形
【易错读音】绿毯（tǎn） 地壳（qiào） 堆积（duī） 倦怠（dài） 婆娑（suō）
虬枝（qiú） 秀颀（qí） 晕圈（yùn） 刹那间（chà） 恹恹欲睡（yān）
【易错字词】错综 主宰锤炼涌起 倔强 伟岸耸立 傲然 宛然 哨兵 靠拢融化 鄙视 妙手偶得 坦荡如砥 无边无垠 潜滋暗长 不折不挠 旁逸斜出 纵横决荡
词语运用
◆根据下列成语的意思和用法，判断下列成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.妙手偶得
【释义】技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。
【用法】中性词，近义词有：信手拈来等。
【判断】他深思熟虑，忽然想到恰好的佳句，妙手偶得，喜之不尽。（√）
2.旁逸斜出
【释义】逸：引申为超出。指树枝从树干旁边伸出。
【用法】中性词。
【判断】那些旁逸斜出的梅花，构成了一个美丽的画面。（√）
名句积累
我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神。
主题识记
本文运用象征手法，抓住白杨树的外形特征，借白杨树的“不平凡”形象，赞美了在中国共产党领导下坚持抗战的北方军民，歌颂了他们朴质、坚强、力求上进的精神，抒发了作者对他们的崇敬和赞颂之情。
二、重点讲解
课文重点句子
赏析
白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!
开篇点明题旨，直抒对白杨树的强烈赞美之情，总起全文。
它没有婆婆的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆婆”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫!
欲扬先抑：先否定白杨树是好女子，因为它没有婆娑的姿态和屈曲盘旋的虬枝，后肯定它是伟丈夫，前后对比，突出白杨树坚强不屈与挺拔的特点。
三、素养提升
本文运用象征手法，抓住白杨树的外形特征，借白杨树的不平凡的形象，又以对比和烘托的手法，赞美在中国共产党领导下坚持抗战的北方军民，歌颂了他们朴质、坚强、力求上进的精神，抒发了作者对他们的崇敬和赞颂之情。
16. 散文二篇
一、知识梳理：
文学常识
严文井（1872—2005），原名严文锦，湖北武昌人。当代作家、散文家、著名儿童文学作家。作品集有：《南南和胡子伯伯》《丁丁的一次奇怪旅行》等。
罗素（1872—1970），英国哲学家、数学家、历史学家、作家。1950年获诺贝尔文学奖。代表作有《幸福之路》《西方哲学史》《数学原理》《物的分析》等。
字音字形
【易错读音】繁殖（zhí） 深渊（yuān） 遏制（è） 炫耀（xuàn） 消逝（shì）
蔓延（màn） 肆意（sì） 孤寂（jì） 俯瞰（kàn） 震颤（chàn）
【易错字词】兴味 卑微 洗涤茸毛 凋谢 舒畅濒临 星辰 云霄 无能为力
深不可测
词语运用
◆根据下列成语的意思和用法，判断下列成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
深不可测
【释义】深得无法测量。比喻对事物的情况捉摸不透。
【用法】中性词，近义词有：高深莫测等。
【判断】小张说话总喜欢故弄玄虚，使人感到深不可测，时间长了，令人厌烦。（√）
主题识记
《永久的生命》作者先感慨个人生命的短暂，进而歌颂“生命自身”的神奇和不朽，从悲观中发掘希望，在柔弱中寻觅刚强，字里行间洋溢着作者对永恒生命的赞叹。
《我为什么而活着》通过写支配自己一生的三种感情，深刻地阐述了“我为什么而活着”这个古老的哲学命题，表达了作者对爱情与知识的执着追求，以及对人类苦难的同情。
二、重点讲解
课文重点句子
赏析
我们应该看到生命自身的神奇，生命流动着，永远不朽。
含义是:生命像流水，绵延不止；
生命是充满活力的，永不枯竭。
这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。
比喻：把对爱情的渴望、对知识的追求、对人类苦难不可遏制的同情心比作飓风，表明作者一生奋斗不息的强大精神动力。
三、素养提升
《永久的生命》本文语言通俗易懂，富含哲理，揭示出个体的卑微柔弱，但就整个宇宙、自然和人类来说，生命是永久不朽的，表达了作者积极乐观的人生态度：要感谢生命，并以自己全部热情回报生命。
《我为什么而活》篇幅短小，意蕴深刻，语言凝练，文采斐然。文章概括了作者一生追求爱情、寻求知识、同情人类苦难的三大追求，并分别加以阐述，表明了作者的生活态度，充分展现了其博大的胸襟和高洁的情怀。
17. 昆明的雨
一、知识梳理：
文学常识
汪曾祺（1920—1997），江苏高邮人，现当代作家，被誉为“抒情的人道主义者”“中国最后一个纯粹的人”“中国最后一个士大夫”。在短篇小说创作上颇有成就。著有小说集《邂逅集》。代表作有《受戒》《大淖纪事》等。
字音字形
【易错读音】鲜腴（yú） 篱笆（líba） 吆喝（yāo） 檐下（yán） 青头菌（jùn）
密匝匝 （zā）
【易错字词】辟邪格调 暮年 苔痕 情味 连绵不断 张目结舌
词语运用
◆根据下列成语的意思和用法，判断下列成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.连绵不断
【释义】连绵：连续不断的样子。形容连续不止，从不中断。
【用法】中性词，近义词有：源源不断、连续不断等。
【判断】远处的山峰连绵不断，好似一条蜿蜒的巨龙。（√）
2.张目结舌
【释义】睁大眼睛说不出话，形容人窘迫或惊呆的样子。
【用法】中性词，近义词有：哑口无言、面面相觑、理屈词穷、目瞪口呆等。
【判断】这空中飞人的特技十分惊险，看得观众张目结舌。（√）
主题识记
本文作者通过回忆，借助于对昆明的雨季、雨季的植物、雨季的乡愁等的细致描绘，充分体现了昆明的雨的明亮、丰满，使人动情等特点，字里行间表达了作者对昆明的雨的喜爱、怀念之情。
二、重点讲解
课文重点句子
赏析
卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着板尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时吆喝一声:“卖杨梅”声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。
外貌描写、动作描写和语言描写：用“戴"“穿”“坐”“吆喝”一系列的动词，对苗族女孩子的言行进行了描写，用卖杨梅的女孩子的娇柔情态衬托出昆明雨季的柔和。
一棵木香，爬在架上，把院子遮得严严的。
运用“爬”遮”两个动词，把木香拟人化，生动形象地表现出木
香的茂盛，表达了作者的喜爱、赞叹之情。
三、素养提升
本文作者通过回忆，借助于对昆明的雨季、雨季的植物、雨季的乡愁等的细致描绘，写出了昆明雨的明亮、丰满，使人动情等特点。以小见大，以这里的一草一木为感情载体，写出了作者浓烈的情怀，彰显了作者对昆明的雨，对当时平淡、自由生活的热爱，体现出了鲜明的主题。
记背手册（第五单元）
18. 中国石拱桥
一、知识梳理：
文学常识
茅以升（1896—1989），字唐臣，江苏镇江人。中国桥梁专家、教育家。20世纪30年代，他主持修建了我国第一座现代化铁路公路两用桥——钱塘江大桥。新中国成立后，他还参与了武汉长江大桥的建造。晚年编写了《中国桥梁史》，著有《中国古桥与新桥》等。
字音字形
【易错读音】桥墩（dūn） 推崇（chóng） 洨河（xiáo） 陡坡（dǒu） 暴涨（zhǎng） 匀称（chèn） 铺砌（qì）
【易错字词】雄跨 记载残损 古朴 侵略 序幕 巧妙绝伦交头接耳 惟妙惟肖 独一无二
词语运用
◆根据下列成语的意思和用法，判断下列成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.交头接耳
【释义】交头：头挨着头；接耳：嘴挨着耳朵。头挨着头，嘴对着耳朵。指凑在一起低声说话。
【用法】中性词，近义词有：窃窃私语等。
【判断】个别学生在老师讲课时，在下面凑在一起，交头接耳地说话。（×）
2.惟妙惟肖
【释义】形容描写或摹仿得非常逼真、传神。惟：语气助词。
【用法】褒义词，近义词有：栩栩如生等。
【判断】没想到她竟然把宋丹丹表演的老太太模仿的如此惟妙惟肖。（√）
名句积累
古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。
主题识记
本文以赵州桥和卢沟桥为例，说明了中国石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久的特征，介绍了我国石拱桥在设计施工上的独特创造和不朽的艺术价值，概述了新中国桥梁事业的飞速发展，赞扬了我国劳动人民的智慧和社会主义制度的优越性。
二、重点讲解
课文重点句子
赏析
石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
打比方的说明方法，形象地说明了石拱桥外形优美的特点，给人以美好想象。
《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
举例子、列数字：具体地说明了“我国的石拱桥有悠久的历史”。“大约”“可能”表明仅就已有的资料判断，不做肯定的结论，用语严谨。
唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
引用的说明方法，具体说明了赵州桥施工技术之巧妙绝伦。
全桥只有一个大拱，长达37.02米，在当时可算是世界上最长的石拱。
举例子、列数字：“在当时可算是"强调的是“在当时“面不是现在，“可算是”世界上最长的石拱,用语准确、严谨。
三、素养提升
本文运用多种说明方法，语言准确、严密。以赵州桥和卢沟桥为例，说明了中国石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久的特征，介绍了我国石拱桥在设计施工上的独特创造和不朽的艺术价值，概述了新中国桥梁事业的飞速发展，赞扬了我国劳动人民的智慧和社会主义制度的优越性。
19. 苏州园林
一、知识梳理：
文学常识
叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，字圣陶。江苏苏州人。著名作家、教育家、文学出版家。代表作有长篇小说《倪焕之》，童话《稻草人》《古代英雄的石像》，短篇小说《多收了三五斗》《潘先生在难中》等。
字音字形
【易错读音】丘壑（hè） 嶙峋（lín xún） 蔷薇（qiáng） 雕镂（lòu） 池沼（zhǎo）
斟酌（zhēn zhuó） 轩榭（xiè） 鉴赏（jiàn） 模样（mú）
【易错字词】映衬 败笔雷同 芭蕉 明艳 依傍 因地制宜 自出心裁 重峦叠嶂 俯仰生姿珠光宝气 别具匠心
词语运用
◆根据下列成语的意思和用法，判断下列成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.因地制宜
【释义】因：根据；宜：适当。根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。
【用法】中性词，近义词有：因势利导等。
【判断】发展本地特色产业，一定要因地制宜。（√）
2.自出心裁
【释义】心裁：心中的设计、筹划。出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。
【用法】中性词，近义词有：独具匠心、与众不同、标新立异、别具一格等。
【判断】这件作品自出心裁，构思新颖，堪称杰作。（×）
3.别具匠心
【释义】别：独特的；具：具有；匠心：巧妙的心思。常指文学艺术上或其他方面具有创造性的与众不同的巧妙构思。
【用法】褒义词，近义词有：别具一格、匠心独运、独辟蹊径等。
【判断】这个小区中心的环境设计，是别具匠心和耐人寻味的。（√）
主题识记
本文通过介绍苏州园林景色如画的特点，再现了它的美丽、精巧，显示了我国园林艺术的高超水平，赞颂了设计者和匠师们认真、严肃的态度和智慧、杰出的艺术创造力。
二、重点讲解
课文重点句子
赏析
苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。
“据说”表明苏州园林有一百多处，只是作者听说而已，并不确定，体现了说明语言的准确性与严密性。
假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
“艺术”高于“技术”，是独创性的活动，其成果给人以审美愉悦，且无法复制；“技术”有固定的程序和手法，成果实效性强，一般可复制。这里对“假山的堆叠”给予了很高的评价。
三、素养提升
本文以逻辑顺序，运用多种说明方法，介绍了苏州园林景色如画的特点，展现了我国园林艺术的高超水平，赞颂了设计者和匠师们的聪明智慧和杰出的艺术创造力。
20. 人民英雄纪念碑
一、知识梳理：
文学常识
周定舫浙江省定海县人，1953年8月从上海复旦大学新闻系毕业后，分配到新华社北京分社担任记者，现为北京新闻学会会员。在漫长的记者生涯中，担负过首都十大建筑、毛主席纪念堂等重大报道任务。他采写的和与人和写的《建设中的北京》《北京城里里外外》《北京公用事业的服务员们》《当你们熟睡的时候》《祖国的天常蓝水常清》等作品，分别被收入《北京在前进》《人民的好总理》等书中。
字音字形
【易错读音】 瞻仰（zhān） 镏金（liú） 上溯（sù） 逾越（yú） 重幔（màn）
挑衅（xìn） 天堑（qiàn） 矗立（chù） 砌墙（qì） 镶嵌（qiàn）
【易错字词】崇敬 决议 挺拔 销毁 撕碎 茂密
主题识记
本文是一篇事物说明文，以瞻仰者本人的活动顺序为主，空间顺序为辅，通过对人民英雄纪念碑具体而全面的介绍，热情赞颂了革命先烈的丰功伟绩和他们英勇奋斗，前仆后继的革命精神，表现了广大人民群众对他们的无限崇敬和深切怀念。
二、重点讲解
课文重点句子
赏析
它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。
打比方的说明方法，形象生动地说明了纪念碑雄伟的特征。
据地质学家化验证明，这些浮雕至少能耐800- 1000年之久。每幅浮雕里有20个左右英雄人物，每个人物都和真人一样大小，他们的面貌、性格、表情和姿态都不相同。
“至少”表示最小限度，说明了这些浮雕可以保存800-1000年之久；“左右”表估计、推测，用得很有分寸，说明浮雕中的英雄人物在20个上下，但不是准确的数字。“至少”“左右”这两个词语体现了说明文语言准确性的特点。
接下来的一幅是“五四爱国运动”。这是中国民主革命由旧民主主革命转变为新民主主义革命的转折点。
议论：从“五四爱国运动”的历史意义谈起，热情赞颂了革命先烈的丰功伟绩，避免了行文的呆板。
三、素养提升
本文以作者的行踪为写作顺序，说明纪念碑时，是采用的先四周，后中间；先台阶，后碑身；先正面(题字)，后背面(碑文)的空间顺序，这样介绍，再明确作者的观察点的同时，也明确了文章的写作思路，条理十分清晰。
21. 蝉
一、知识梳理：
文学常识
法布尔（1823—1915），法国昆虫学家。他一生不知疲倦地从事昆虫学研究，完成了《昆虫记》这部著作，被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫世界的维吉尔”。《昆虫记》不仅真实地记录了昆虫的生活，还透过昆虫的生活折射出人类世界。
字音字形
【易错读音】倾轧（yà） 暴晒（shài） 恶劣（liè） 刹那（chà） 折皱（zhòu）
纤维（xiān） 车辙（zhé） 黏土（nián） 喧嚣（xiāo）
【易错字词】隧道 倒悬 防御 顾忌联结 跳蚤 寻觅 欢愉 不怀好意 无动于衷
词语运用
◆根据下列成语的意思和用法，判断下列成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
无动于衷
【释义】衷：内心。丝毫没有触动内心。形容对应该动心的事情毫无感触，漠然置之。
【用法】中性词，近义词有：不动声色、麻木不仁等。
【判断】他会无动于衷地把人骗了，连眼皮也不眨一下。（×）
主题识记
本文是法国昆虫学家法布尔在长期实地观察的基础上写成的一篇科学小品。作者按照观察进程，分别介绍了蝉从幼虫到成虫，从产卵到幼虫的生长过程，科学而具体地说明了蝉的生长过程和生活习性，既揭示了艰苦、奋斗的立意，又激发了我们观察和热爱大自然的美好情怀。
二、素养提升
本文是一篇很有代表性的文艺性说明文（科学小品文）。作者按观察的进程，分别介绍了蝉从幼虫到成虫，从产卵到幼虫的生长过程，具体地说明了蝉的生长过程和生活习性。揭示了艰苦奋斗的立意，又激发读者注意观察和热爱大自然的美好情怀。
22. 梦回繁华
字音字形
【易错读音】擅长（shàn） 翰林（hàn） 田畴（chóu） 摄取（shè） 遒劲（qiú）
跋涉（shè） 漕运（cáo） 枢纽（shū） 无暇（xiá） 纤夫（qiàn）
【易错字词】题跋 城郭 考订岔道 簇拥 踏青 宏敞 春寒料峭摩肩接踵
络绎不绝
词语运用
◆根据下列成语的意思和用法，判断下列成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.摩肩接踵
【释义】摩：接触；踵：脚跟。肩挨肩，脚尖连着脚跟。形容人多拥挤。或比喻事物接连不断的出现。
【用法】中性词，近义词有：熙来攘往、熙熙攘攘等。
【判断】朝圣庙会的路上冠盖如云，仕女王孙，摩肩接踵。（√）
2.络绎不绝
【释义】络绎：前后相连，连续不断。不绝：也是不断之意。形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。
【用法】中性词，近义词有：川流不息、源源不断、连绵不断等。
【判断】秋天一到，来欣赏枫叶的人络绎不
23.《孟子》三章
一、知识梳理
文学常识
孟子（约公元前372—前289年），名轲，字子舆，是儒家最主要的代表人物之一，战国时期思想家、文学家、教育家。被认为是孔子学说的继承者，南宋朱熹又把《孟子》与《论语》、《大学》、《中庸》合为“四书”，后被尊为“亚圣”，地位仅次于孔子，后世常以“孔孟”并称。
知识链接
《孟子》：记录盂子及其弟子言行的著作，共七篇，是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。是儒家重要学术著作之一，我国古代极具特色的散文专集。其文气势充沛，感情洋溢，逻辑严密；尤长于譬喻，即用形象化的事物和语言来说明复杂抽象的道理；语言明白晓畅，平实浅近，又精练准确。南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起并称“四书”。
字音字形
【易错读音】不能淫（yín） 畎亩（quǎn） 傅说（fù yuè） 曾益其所不能（zēng）
法家拂士（bì）
【易错字词】筋骨 忧患
名句积累
1.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。（孟子《富贵不能淫》）
2.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
3.人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作。（孟子《生于忧患，死于安乐》）
4.体现本文中心论点的句子是：“然后知生于忧患，而死于安乐也。”（孟子《生于忧患，死于安乐》）
5.表现一个人要成就大业，必须要经受一番磨练的句子是：“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”（孟子《生于忧患，死于安乐》）
6.面对客观环境的激发，人的主观世界做出的反应是：“人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。” （孟子《生于忧患，死于安乐》）
主题识记
《得道多助，失道寡助》论述了在战争中民心向背的问题，对天时、地利、人和三个条件的比较，强调了“人和”的重要性，得出“得道多助，失道寡助”的结论。
《富贵不能淫》通过景春与孟子的对话，阐述了孟子对“大丈夫”的观点：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，表现了孟子对“仁”“礼”“义”的坚守。
《生于忧患，死于安乐》采用举例和道理论证相结合的方法，围绕客观环境与个人和国家命运的关系，阐还了“生于忧患，死于安乐”的深刻道理。
二、重点讲解
课文重点句子
赏析
居天下之广居，立天下之正住，行天下之大道。
排比：论述大丈夫应该胸怀宽广行为端正，垂范天下。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。
排比：论述大丈夫面对富贵、贫贱、威武的态度。
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
排比：列举六位名人的事例，论述人才需要经历磨砺才能成长的道理。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
排比：论述人要担当重任，有所作为，就要先经受一番艰苦的磨炼的道理。
三、文言现象
例 句
解 析
通
假
字
往之女家
“女”同“汝”，你。
亲戚畔之
“畔”同“叛”，背叛。
曾益其所不能
“曾”同“增”。
衡于虑
“衡”同“横”，梗塞，不顺。
入则无法家拂士
“拂”同“弼”，辅佐。
古今异义
词
公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉
古义：男子；今义：女子的配偶。
七里之郭
古义：外城；今义：姓氏
池非不深也
古义：护城河；今义：池塘。
兵革非不坚利也
古义：兵器；今义：士兵。
词
类
活
用
域民不以封疆之界
名词作动词，限制。
丈夫之冠也
名词作动词，行冠礼。
一怒而诸侯惧
形容词作动词，发怒。
富贵不能淫
动词的使动用法，使……迷惑。
贫贱不能移
动词的使动用法，使……动摇。
威武不能屈
动词的使动用法，使……屈服。
必先苦其心志
形容词的使动用法，使……痛苦。
劳其筋骨
形容词的使动用法，使……劳累。
饿其体肤
形容词的使动用法，使……饥饿。
空乏其身
形容词的使动用法，使……处于贫困之中。
行拂乱其所为
形容词的使动用法，使……受到扰乱。
所以动心忍性
动词的使动用法，使……受到震撼；动词的使动用法，使……坚忍。
生于忧患，而死于安乐
动词的使动用法，使……生存，使……死亡。
入则无法家拂士
名词作状语，在国内。
出则无敌国外患者
名词作状语，在国外。
一词多义
利
天时不如地利
名词，有利的条件。
兵革非不坚利也
形容词，锐利。
居
居天下之广居
动词，居住。
居天下之广居
名词，住宅。
戒
戒之曰
动词，告诫。
必敬必戒
形容词，谨慎。
发
舜发于畎亩之中
动词，被任用。
征于色，发于声
动词，显露、流露。
拂
行拂乱其所为
动词，违背。
入则无法家拂士
同“弼”，辅佐。
之
丈夫之冠也
助词，不译。
母命之
代词，指女子。
往送之门
动词，往，到……去。
妾妇之道也
助词，的。
文言句式
判断句
是天时不如地利也
“……也”表判断。
此之谓大丈夫也
通过语意表判断。
以顺为正者，妾妇之道也
“……者，……也”表判断。
倒装句
此之谓大丈夫也
宾语前置，正常语序为“此为之大丈夫”。
舜发于畎亩之中
状语后置，语序应为“舜于畎亩之中发”。
被动句
舜发于畎亩之中
“发”意思是“被任用”，文中后面五个分句都为该句式。
省略句
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道
省略主语“大丈夫”。
24.愚公移山
一、知识梳理：
文学常识
列子（约前450—约前375），名寇，又名御寇，郑国人，战国前期著名思想家、文学家，是老子和庄子之外的又一位道家思想的代表人物。著名的有《愚公移山》《夸父逐日》《杞人忧天》《纪昌学射》等。
《列子》道家经典著作之一。
文体常识
寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法，来说明某个道理或教训的文学作品，常带有讽刺或劝诫的意味。特点：（1）篇幅一般比较短小，语言凝练，结构简单而富有表现力；（2）具有鲜明的讽刺性和教育性；（3）故事具有虚构性；（4）常用拟人、比喻、夸张、象征等手法。
字音字形
【易错读音】万仞（rèn） 惩山北之塞（chéng） 魁父（kuí） 荷担（hè） 叩石（kòu） 箕畚（jīběn） 始龀（chèn） 穷匮（kuì） 亡以应（wú） 一厝朔东（cuò）
【易错字词】冀州 毕力平险
主题识记
本文通过记叙愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了对任何事情，只要有决心，有毅力，踏实苦干，坚忍不拔，就一定能够战胜困难，取得胜利。
二、重点讲解
课文重点句子
赏析
其要献疑日：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”
侧面烘托：以愚公妻子的担忧，表明移山费时之长，搬运土石之困难。
寒署易节，始一反焉。
用往返时间写运土石的路程遥远，费时费力，写出移山之难，也表现了愚公移山的决心。
河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”
衬托：河曲智叟嘲笑愚公自不量力，衬托愚公意志坚定。
二、文言现象
例句
解析
通假字
始一反焉
“反”同“返”，往返。
汝之不惠
“惠”同“慧”，聪明。
无陇断焉
“陇”同“垄”，高地。
古今异义词
何苦而不平
古义：担心什么；今义：何必自寻烦恼。
词类活用
箕畚运于渤海之尾
名词作状语，用箕畚装土石。
文
言
句
式
判断句
北山愚公者，年且九十。
“……者，……也”表判断。
倒装句
甚矣，汝之不惠。
主谓倒装句，语序应为“汝之不惠，甚矣。”
被动句
帝感其诚。
“感”是“被……所感动”。
省略句
一厝朔东。
“朔东”后省略了“于”。
25.周亚夫军细柳
一、知识梳理
文学常识
司马迁（约前145—约前90），字子长，夏阳人，西汉史学家、文学家。曾师学经学大师董仲舒、孔安国，其父逝世后，继父职出任太史令。因上书为兵败而投匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后，发愤著书，写成我国第一部纪传体通史《史记》。
知识链接
《史记》:原名《太史公书》。全书共一百三十篇，记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首。与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。《史记》首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。
字音字形
【易错读音】弓弩（nǔ） 诏书（zhào） 作揖（yī） 介胄（zhòu） 称谢（chēng）
嗟乎（jiē）
【易错字词】都尉 驱驰
主题识记
本文通过描写汉文帝巡视、慰劳细柳军的场面，表现了周亚夫治军严谨、忠于职守、刚正不阿的“真将军”形象。
二、重点讲解
课文重点句子
赏析
至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲,锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。
对比、侧面烘托：文帝长驱直人霸上和棘门军营，却在细柳营被阻挡，运用对比手法，从侧面表现周亚夫的治军有方、恪尽职守。
文帝曰:“嗟乎，此真将军矣!曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪!”
语言、侧面描写，文帝称赞周亚夫是“真将军”，把霸上、棘门的军队称作“儿戏”，形成对比，表现周亚夫“真将军”的风范。
三、素养提升
本文描写汉文帝巡视、慰劳细柳军的场面，用正侧面描写和对比手法刻画人物，表现了周亚夫治军严整、忠于职守、刚正不阿的“真将军”形象。
四、文言现象
例 句
解 析
通假字
军士吏被甲
“被”同“披”，穿着。
改容式车
“式”同“轼”，车前的横木，这里作动词，指扶轼。
古今异义
上自劳军
古义：皇帝；今义：名词，上面。
持节诏将军
古义：符节，皇帝给使者调动军队的凭证；今义：用于“节日”“节约”等义。
亚夫乃传言开壁门
古义：营垒；今义：用于“墙”等义。
天子先驱至
古义：先行引导的人员；今义：走在前面引导。
使人称谢
古义：告知；今义：感谢、拒绝。
一
词
多
义
军
军霸上
动词，驻军。
至霸上及棘门军
名词，军营。
上自劳军
名词，军队。
使
使人称谢
动词，命令、派。
于是上乃使使持节诏将军
第一个“使”，动词，派；第二个“使”，名词，使臣，使者。
诏
不闻天子诏
名词，皇帝发布的命令。
使使持节诏将军
动词，下诏。
令
将军令曰
动词，下令。
军中闻将军令
名词，命令。
入
直驰入
动词，进入。
匈奴大入边
动词，侵入。
词类活用
介胄之士不拜
名词作动词，穿着铠甲戴着头盔。
军霸上
名词作动词，驻军。
持节诏将军
名词作动词，下诏、下命令。
文言句式
被动句
天子为动
“为”表被动，意思是“天子被感动了”。
判断句
此真将军矣
“此……矣”表判断。
省略句
已而之细柳军
省略主语，“（上）已而之细柳军”。
26.诗词五首
一、知识梳理：
文学常识
渊明（365—427），名潜，字元亮，自号五柳先生，东晋著名诗人，我国第一位田园诗人。代表作有《归去来兮》《归田园居》《桃花源记》《五柳先生传》等。
杜甫（712—770），字子美，自号“少陵野老”，唐代伟大的现实主义诗人，三大诗人之一。与李白合称“李杜”，其诗被称为“诗史”。被誉为“诗圣”，代表作有《望岳》《春望》“三吏”“三别”等。
李贺（790—816），字长吉。代表作有《雁门太守行》《李凭箜篌引》等。
杜牧（803—852）字牧之，又号“樊川先生”。与李商隐合称“小李杜”。代表作有《过华清宫》《江南春》《泊秦淮》《赤壁》等。
李清照（1084—1155），号易安居士，宋代女词人，婉约派代表，有“千古第一才女”之称。长于写词，善用白描，语言清丽，明白如话，富有生活气息，人称“易安体”，代表作有《如梦令》《声声慢》《武陵春》《醉花阴》等。
字音字形
【易错读音】结庐（lú） 东篱（lí）
角声（jiǎo） 燕脂（yān zhī） 提携（xié）
折戟（jǐ）
【易错字词】烽火 殷勤 谩有 蓬舟
名句积累
1.体现诗人能够摆脱尘世的干扰、淡泊名利的句子是：“问君何能尔？心远地自偏。”（陶渊明《饮酒》）
2.反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他悠闲自在的隐居生活的名句是：“采菊东篱下，悠然见南山。”（陶渊明《饮酒》）
3.体现诗词主旨的句子（表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句）是：“此中有真意，欲辨已忘言。”（陶渊明《饮酒》）
4.诗中写国都沦陷，山河依旧，而长安春日却杂草丛生、满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是：“国破山河在，城春草木深。”（杜甫《春望》）
5.用拟人手法抒发伤感之情的诗句是：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”（杜甫《春望》）
6.诗中体现悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操的句子是：“白头搔更短， 浑欲不胜簪。”（杜甫《春望》）
7.极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是：“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。” （李贺《雁门太守行》）
8.诗中描写官军出其不意袭击敌人的诗句是：“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”（李贺《雁门太守行》）
9.从声、色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重、紧张、肃杀的氛围的诗句是：“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。”（李贺《雁门太守行》）
10.表达诗人誓死报国忠心的诗句是：“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”（李贺《雁门太守行》）
11.请写出古诗词中含有典故的连续两句：“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”（杜牧《赤壁》）
12.以二乔命运代表东吴命运的诗句是：“铜雀春深锁二乔。”（杜牧《赤壁》）
13.读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事，使你联想到杜牧《赤壁》中的一句诗是：“东风不与周郎便。”（杜牧《赤壁》）
14.诗词展现辽阔、壮美的海天一色图的句子是：“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”（李清照《渔家傲》）
15.词中饱含作者深厚感情，寄寓美好理想的句子是：“仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。”（李清照《渔家傲》）
16.展示作者理想与抱负，传达出与命运抗争的句子是：“九万里风鹏正举，风休住，蓬舟吹去三山去！”（李清照《渔家傲》）
主题识记
《饮酒(其五)》是一首五言古体诗，通过描写田园生活，表现了诗人远离世俗生活的悠闲自得的心境，表达了诗人对田园生活的热爱之情。
《春望》这首五言律诗，描写了都城沦陷后春日远眺所见的荒凉、冷落之景，抒发了诗人忧国思亲的情怀，表达了诗人思家恋国、忧国忧民的情感。
《雁门太守行》是一首七言律诗，描绘了将士们在边地奋勇杀敌的壮烈场面，赞颂了将土们的战斗意志和誓死报国的决心。
《赤壁》这首七言绝句，借对赤壁之战的评述，表达了诗人对英雄无用武之地的抑郁不平之气，并告诚统治者不要寄希望于侥幸。
《渔家傲》这首词，写梦中海天迷蒙的景象以及与天帝的问答，隐喻着作者对南宋黑暗社会现实的失望，对理想境界的追求和向往。
二、重点讲解
课文重点句子
赏析
采菊东篱下，悠然见南山。
抒情：“悠然”不仅属于人，也属于山，人闲逸而自在，山静穆而
高远。这两句借景抒情，表达了心境的悠然自得，人与自然的交融相契，是千古传诵的名句。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
借景抒情：抒发国破家亡的悲痛之情。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
听觉、视觉：描写阴寒凄惨的战地气氛。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
议论：作者不直接叙写政治军事情势的变迁，而是以小见大，通过写东吴两个美女的命运，间接反映这种变迁。
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。
借景抒情：展现一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，为全篇的奇情壮，采奠定了基调。作者借景抒情，寄托自己的远大理想。
四、文言现象
例 句
解 析
通假字
学诗谩有惊人句
“谩”同“漫”，空、徒然。
古今异
义词
结庐在人境
古义：建造、构筑；今义：在条状物上打疙瘩。
国破山河在
古义：国都；今义：国家。
浑欲不胜簪
古义：简直；今义：浑浊，糊涂。
词类活用
欲辨已忘言
名词作动词，用语言表达。
浑欲不胜簪
名词作动词，插簪子。
恨别鸟惊心
动词的使动用法，使……惊动。
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