新员工入职一个月啦
新员工入职已经一个多月啦，每个人也是收获多多，也有很多感想，让我们来看看他们的心得感受吧！
在前辈的帮助和我自己的努力下，我逐渐适应了学生到员工的角色转换。我先通过文件资料学习了试验岗的职责、管理方法、以及要遵守的规章制度，又在领导和师傅的带领下掌握了简单的日常工作。在今后我会继续向我的师傅和身边的领导、同事们虚心学习，及时沟通，稳步向前迈出每一步，为公司发挥自己更大的作用。
从七月十七号来到17号线项目已经过去了37个日夜。从一开始面对未知有一些恐惧，到现在慢慢熟悉并适应，感觉自己经历了一次蜕变，这段日子更是人生中的重要转折。人们都说工地很苦尘土飞扬，但是我一抬头却看见了月亮。
首先，非常荣幸能够得以录用，在公司的这一个月的时间里，我学习了公司的规章制度，工程施工的施工规范，工艺流程等，学习了如何看图，将图纸与现场实际结合。短短一个月，我在施工现场学到了很多课本上没有的知识。尽管如此，我还是有很多的不足之处需要弥补，我会尽自己最大的努力来学习充实自己。最后，我在以后的工作中肯定思而进取，以报公司的知遇之恩。
这一个月一直奔赴在施工一线，深深的感受到，劳动才是生产力，每天在工地中穿梭，感受到工地中的风吹日晒，也能感受到工人们在烈日炎炎下的辛苦劳作，工地生活是相对艰辛的，但是同时也有它的乐趣，跟工友们在施工一线艰苦作战，有累到倒头就睡的时候，也有笑的合不拢嘴的时候，在现场不断的学习，提升自己的能力，工作也许有一丝枯燥，但要学会在工作中寻找乐趣。
入职已经一个月了，最大的感受就是需要学的东西太多了，太多不会的了，好在领导同事对我都很照顾，在生活中和工作中对我帮助都很大，自己刚上手，压力有点大，慢慢学习吧，控制好自己的情绪，努力做好本职工作，再继续努力学点别的东西。
来到这里，领导和前辈们都对我非常照顾，我有什么问题，我的师傅都会非常热情地给我解答，生活中也处处照顾我，让我感受到这个大家庭的温暖。
在这一个多月里，经历了从学生到职场新人的转变，有一种兴奋，也有一些迷茫。在各位领导同事的细心教导和带领下，我战胜了心中所有的茫然和怯懦，也很快融入到了这个大家庭，开始熟知自己的岗位职责、学习业务流程，也渐渐喜欢上了这份工作。在今后的工作过程中，我会把这份热情坚持下去，培养认真的工作态度和习惯，努力把自己塑造成一名优秀的员工。
初次接触地铁建筑行业，从学生变成了中交路建总承包分公司的一名员工，这个角色的转变还没来得及适应，就投入到了紧张的工作中。很感谢公司各位领导的关怀与指导，也由衷谢谢各位同事的无私帮助和悉心照顾。我能感觉到我在不断成长，虽然现场的工作很累，但是每天都有收获，感觉生活非常充实。在这期间我也有不足之处，就是缺少与同事沟通交流，今后我一定更加虚心的向前辈们请教，尽快达到独立工作的状态，为公司做出贡献。
简单的概括下我这一个月来的工作感想：1、工作不比学校生活，它要的是认真负责，吃苦耐劳，注重合作。2、工作中需要自己的一套理解方法。3、工作中需要处理好各级关系。4、工作后远离家人，少了自由，多了对工作的热情。时间说快它快，说慢它也慢。两个月前，最后一次走出校门，未褪去学生的青涩，而现在已是工作一个月的职场菜鸟。我深知土建这一行，必须要从基层做起，需要扎实的工作经验，才能为以后的发展打下良好基础！
“奋进新时代，启航新山海”在这一个月的时间中，我深切感受到了项目领导、同事之间“心往一处想，劲往一处使”凝聚成的磅礴伟力，每位职工都心怀“交融天下，建者无疆”的企业精神，用自己的实际行动实践着路建人“固基修道、履方致远”的企业使命，在工作岗位上，我充分发挥自己写作、宣传组织等方面特长，建立办公物资电子台账，在今后工作中我一定在各位领导、同事的关心指导下，继续努力工作、勤于学习总结，不断提升自我，为未来工作锻造扎实的基础，用奋斗书写青春的美丽华章！
经过这一个月的学习，我发现自己不懂得地方还要很多，建筑这个行业是处于变化中，真的是需要时时刻刻的学习，紧跟时代的变化。作为合约部的一名新员工，我深深地了解到了合约部是一个掌握着整个公司命脉的部门，我逐渐的了解了各个招标合同以及相关资料，目前主要是在负责结算方面的相关工作，结算工作需要细心，认真，坐的住，不懂的一些知识都会向前辈们虚心请教。今后我会努力好好工作，为公司也为自己负起每一份责任。
自入职以来，通过对于日常账务的处理，我逐渐发现了在校学习内容和实际操作的区别，同时也进一步加深了对会计行业的理解。首先，会计工作中并没有像书本上那样，在各个会计科目之间一步步进行结转的繁琐流程，而是更加简洁且直观的呈现出来；其次，会计人员需要有极强的责任心，在工作中认真核对，确保从我们手中流出的每一分钱都到他应该去的地方。最后，我们要做到坚守底线，保留职业操守，行业指导教师曾经告诉我，作为会计人员，最重要的就是不把钱当钱，这样才能保证在工作时能够没有杂念，防止犯下大错。
审核：黄子津
