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初中化学知识点思维导图精华版,助力搭建孩子初中化学知识体系

2023-10-04 浏览:

初三是化学系统学习的开始,化学这门课,概念多,符号多,实验多,计算也不少。因此想要掌握好,还需要下苦工。下面是小分为大家整理的初三必备的化学知识,希望对大家有用!

化学是一门自然科学,是中学的一门必修课,目的在于让学生对化学有一个初步的了解,为今后高中的学习奠定基础。初中化学知识相对于高中化学较为浅显易懂一点,主要包括一些化学概念、基本原理、元素、化学物性质等基本内容,与我们日常生活紧密相关。

  初三化学知识

  1.复分解反应的条件

  生成物中必须有水或气体或沉淀,反应物必须能溶于水或酸

  2.金属与酸反应的条件

  金属要排在金属活动顺序表里氢的前面,酸必须是盐酸或稀硫酸,不可用浓硫酸或硝酸,否则会产生硫氧化物或氮氧化物

  3.金属与【可溶性】盐反应条件

  金属不能是钾、钙、钠等活泼金属,它们将先与水反应生成碱,不会先与盐反应

  4.常见的颜色与状态

  铜离子蓝色,亚铁离子【浅】绿色,铁离子黄色,氧化铜黑色固体粉末,氢氧化铁红褐色絮状沉淀,氢氧化铜蓝色絮状沉淀,氢气火焰淡蓝色(天蓝色),碳酸钠白色固体粉末,氢氧化钙白色固体粉末

  检验物质时,常用的物理性质有:颜色 气味 状态 溶解性 导电性 磁性等

  除气体杂质:用固体或液体

  例:二氧化碳中有氯化氢气体,可用硝酸银溶液(变为氯化银沉淀)或【饱和】碳酸氢钠溶液(反应掉氯化氢产生二氧化碳)去除

  5.除固体杂质

  例:氯化钠中有碳酸钙,可加水溶解,过滤后蒸发结晶;铜粉中有锌粉,可用铜盐溶液(置换)或酸(反应);氧化铜中有碳粉,可直接灼烧(C变为CO2)

  除液体杂质:将杂质转化为水或气体或沉淀

  例:氯化钠溶液中有硫酸铜,可加【适量】氢氧化钡溶液(硫酸钡和氢氧化铜是沉淀)

  6.证明氢氧化钠是否变质

  1.〔酸〕用试管取少量样品,滴加【足量】稀盐酸,若有气泡则变质。

  2.〔碱〕用试管取少量样品,滴加氢氧化钙或氢氧化钡溶液,若有沉淀产生,则变质。

  3.〔盐〕用试管取少量样品,滴加氯化钡或硝酸钡溶液,若有沉淀产生,则变质。

  如何证明氢氧化钠是否【全部】变质?〔检验氢氧根离子时先除去碳酸根离子〕

  用试管取少量样品加足量的钡盐或钙盐,产生白色沉淀(碳酸根离子除去),滴加无色酚酞试液,若溶液变红,则部分变质。不变红则全部变质。

初中化学对于同学们来说是新的认知范围,有许多新的概念、实验反应原理等知识点,需要同学们平时注重自身的一个积累,锻炼对知识体系的整理归纳能力。想要培养这些能力,有时需要借助一个得心应手的工具来实现,在此,为大家做好了化学知识点考点思维导图,助力初中化学知识体系思维导图。

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