原标题：王淑阳小学语文名师工作室召开2022至2023学年阶段总结会
2023年6月27日上午，2022至2023学年王淑阳名师工作室阶段总结会在北京市昌平区昌盛园小学南邵学校召开。本次活动分三阶段进行，由昌盛园小学南邵学校刘建平主任主持。
第一阶段为教学研讨。首先由北京市昌平区实验学校冯金华老师进行主题为《风趣幽默增智慧 品味语言促表达——统编版语文五年级下册第八单元整体教学设计》单元整体设计阐述，冯老师从指导思想、单元整体分析、单元核心目标、单元整体规划五个方面讲解设计思路。
西府冠华学校的王泽老师进行《五下八单元单元导读课》说课展示，他从依据课标，整体把握内容；对照课标，明确核心素养；学情分析，了解学生情况；综合分析，形成我的思考；单元整体设计与评价五个方面进行说课。将整个单元串联起来，使学生对整个单元有了整体的认识，并激发学生的学习兴趣。接着，昌平第五学校的孙琪颖老师进行《杨氏之子》说课展示，她从指导思想与理论依据、教学内容分析、学情分析、教学目标、教学过程五个方面展开说课，体会杨氏之子秒答、妙答、礼答，体会其言语的风趣幽默。最后，昌盛园小学南邵学校李鹏博老师进行《童年的发现》说课展示，李老师从理论依据、文本解读、教学目标、教学流程、教学过程、教学评价六个方面进行说课，在教学中体现了中西方幽默的不同，有助于培养学生积极乐观思维人生态度，同时体现了“教-学-评”的一体化。
随后大家对以上四位老师的展示展开研讨，韩晓娇老师认为今天的课例展示同第一次比有了很大的跨越；张军燕主任表示大家的进步都很大，整体的构架很好，建议在说课过程中加入学生作品展示，将课堂教学与作业设计形成良好循环；张丽娟主任表示：老师们对于单元整体教学有了很深刻的认识，对于整个单元的设计如何思考，每一节课每一环节如何设计还需要深入的思考。
最后，主持人王淑阳校长总结。王校长首先对老师们的单元整体教学设计表示肯定，希望大家在备课时注重上位的核心素养和每课时学习活动的联系，在课堂上学生能够主动参与、主动解决问题，从而提升学生的思维能力，呈现一个有思考、有进步的课堂。
活动第二阶段，体会分享。首先由昌盛园小学张军燕主任做《感谢——珍惜——希望》的主题发言。张主任感谢导师王淑阳校长的引领，珍惜学习的时间，张老师表示：这学期“请进来”的专家比较多，希望下学期老师们能有更多“走出去”的机会。接着，昌平区巩华学校的左鑫培老师做了《借他山之石，琢己身之玉》发言，通过讲自身的改变，将这一阶段培训进行了回顾。最后，由亭子庄学校的王帆老师发言，她谈到经过这一阶段的学习，她加强了单元整体设计的意识和思路，每次活动她都会把当天内容进行梳理总结，把每一次学习都看作是提升自己的机会。
活动第三阶段，表彰优秀、宣读计划。由导师王淑阳校长为在工作室活动中做研究课的老师冯金华、王泽、孙琪颖、李鹏博颁发奖状；也为本工作室的优秀学员冯金华、左鑫培、白鸽老师颁发了奖状。
最后，导师王淑阳校长带领大家学习《王淑阳小学语文名师工作室研修方案》《王淑阳小学语文名师工作室章程》《王淑阳小学语文名师工作室发展规划》并介绍了下学期的研习计划。
虽处盛夏，炎热的天气丝毫没有影响老师们研习的热情。在导师王淑阳校长带领下，工作室的老师热情高涨，相信下一阶段的教研成果会更加丰硕。返回搜狐，查看更多
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