语文素养要从小培养
吴福木
今天和几个老师谈起了语文学习。这几位老师都是女老师，年轻妈妈，孩子要么上小学，要么上初中。在交流中，我很明显感受到他们对语文学习的关注与忧虑，也体会到如今的年轻妈妈对孩子教育的辛勤付出。
我说，培养语文素养要从小做起，从小抓起。而这不是空话，要多读书，做笔记，要涉猎广泛，经典散文（包括国学），唐诗宋词，都要有所浸润。读了还要写，必须写，这就是平衡。
学以致用是目的，是归依。老师、家长都要培养、渗透“学以致用”的意识。作为中国学生，作文中没有国学经典、唐诗宋词，也许是不正常的。有了这样的指引，必然助推语文学习。
她们问及现在有哪些散文家，我给她们提供了几个：季羡林，冯骥才，周国平，贾平凹。当然，这几个都是“资深”作家，也许不大符合孩子的口味。
于红老师让我看了她上初三儿子的一段文字。我评价道：很好，很有文言气息，必须鼓励。
我又给她们提到张瑜老师上初一女儿写的一首词——《蝶恋花》。一个初中学生能比较娴熟地写词，无论怎么说，都是很美的事情。这首词，我反复琢磨，词意很好，很美。如果说有问题，那就是作者用了平声韵（“蝶恋花”词牌应该是仄声韵）。字写得端庄大方。仅从这首词，我就知孺子可教也，可塑性强。
我很喜欢和年轻教师交流，我受益很多。我对四位老师进行了真诚的表扬。
语文素养从小抓起。年轻妈妈们做得很好！
2023.2.21
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