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温州小学教研
2018上半年学科教研计划
学科组：小学语文 执行人：曹鸿飞
01
本学期教研工作重点
（一 )加强语文课程建设
贯彻省深化义务教育课程改革精神，加强以提升学生语文核心素养为目标的语文课程建设，建设“爱阅读”、小文学家、语文活动等拓展性课程，深化语文课程改革，举办温州市小学语文拓展性课程建设研讨会。
（二）做好新教材培训
做好部编本二年级下册语文教材培训与教研。县级培训至每一位二年级语文教师，确保“先培训，再上岗”，要以课例为载体，帮助教师用好教材，举行二年级下册教学研讨会。继续征集完成部编本一、二年级语文教材的优秀教学设计。
（三）实施教学新常规
进一步落实《温州市小学语文教学常规》，强化课堂学习活动的设计、展开与落实，提高教师教学设计水平，建设新教材教学资源。调研《温州市小学语文教学常规》 实施情况，实施“教研发现”系列行动，打造学科“好课程”、“好课例”、“好作业”、“好评价”、“好老师”，通过“温州小语”学科微信公众号进行传播。
（四）推进教学改革
落实《温州市第二轮“促进有效学习”课堂变革实施意见》，以语文学科核心能力培养为目标，以学习活动为抓手，继续推进“学为主”语文课堂建设。深化“1+X”联读教学研究，扩大试点校参与面，应用“1+X”联读教学资源，进一步提高教学品质。
（五）实施“云教研”
发挥信息技术在教研领域的应用优势，做好学科微信平台建设，以信息化促进教研方式转型，选拔小语会骨干会员组建团队，做好“温州市小学语文云教研平台”的运作，发挥“曹鸿飞网络名师工作室”平台辐射作用，实现教研资源的共享和辐射。
（六）培养教研骨干队伍
以“语文学科核心能力与课例研究”为主题， 做好第三期小学语文新课程课堂教学与评价改革研究项目组研讨活动，进一步发挥语文教研组长的教学及教研引领作用。通过调研和推荐，进一步发现轻负高质的语文好老师，组织评选温州市第二届小学（学前）优秀教研组，发挥教研组长引领辐射作用，带动全市各层面学校的有效教研。
02
教学调查的内容和方法
通过听课、评课、调研、访谈、问卷、蹲点调研、云平台等方式，了解教学实际情况，关注学生学习习惯，及时把握教研动态，加强教学重点、难点的研究与引领。
03
学科教学研究的课题
1．小学语文学科核心能力与课例研究 2．“1+X”联读教学及课程建设
小学语文教研活动表
周次
日 期
内 容
地点
1
2.26-3.4
3月3日（正月十六，周六）中小学（幼儿园）报到注册，始业教育
2
3.5-3.11
3月5日（正月十八，周一）中小学（幼儿园）正式上课
3
3.12-3.18
学科教研员学期工作会议
市小学第二轮教学常规达标校、示范校创建暨第二轮“促进有效学习”课堂变革启动大会
龙湾
4
3.19-3.25
启动温州市小学教学“新常规”系列资源编写工作
教研院
5
3.26-4.1
小学教学新常规调研
洞头
文成
6
4.2-4.8
市“小文学家”评比活动（一）
4月5-7日清明节放假
教研院
7
4.9-4.15
第三期新课程课堂教学研究项目组第十一次活动
市直小学语文协作教研活动（一）
籀园小学
8
4.16-4.22
市“小文学家”评比活动（二）
教研院
9
4.23-4.29
市直小学（幼儿园）先进教研组评选
温州市小学语文拓展性课程建设暨部编本二年级下册教学研讨会
乐清
10
4.30-5.6
5月2-4日期中考试
11
5.7-5.13
市小学（幼儿园）先进教研组评选
教研院
12
5.14-5.20
市第九届小学“课改领航”现场会暨“小班化教学”研讨会
洞头
13
5.21-5.27
六年级教育质量综合测评学科命题活动
教研院
14
5.28-6.3
第三期新课程课堂教学研究项目组第十二次活动
苍南
15
6.4-6.10
《话说温州》教材修订
16
6.11-6.17
6月18日端午节放假
省统编本教材三年级上册培训
嘉兴
17
6.18-6.24
2018上半年市小学“新常规·新设计”评比（二年级下册）
温州市中心城区小学六年级教育质量综合测评
教研院
18
6.25-7.1
全市中小学期末考试
完成2018年浙江省小学语文教学论文评比推荐
教研院
19
7.2-7.8
学期结束工作，7月5日暑假开始
关
注
我
们
