我国著名小学语文特级教师贾志敏先生因病医治无效，于2019年2月5日13:53分在上海不幸去世，享年81岁。2月6日，澎湃新闻（www.thepaper.cn）从贾志敏家属处获悉了这一消息。
贾志敏曾说：要当一个好的小学语文老师，需要一辈子的奋斗。 受访者供图
贾志敏儿子贾文骏告诉澎湃新闻，贾志敏先生的告别仪式将于2月13日14时在上海浦东殡仪馆凌霄厅举行。此外，贾志敏先生的追思会正在筹备中。
“父亲顽强地与病魔抗争了将近十年。我们全家相信，在另一个没有病痛的世界里，他会继续教出一批又一批的好学生、好徒弟！在我们心底，他永远是那么神采奕奕、风度翩翩、高贵儒雅，无尽的怀念永存！”贾文骏说。
贾志敏，著名小学语文特级教师，从事小学教育教学工作逾50年。1992年，电视系列教学片《贾老师教作文》在中央及各地方电视台播出，引起社会广泛关注。1994年，贾志敏被评为特级教师，1999年获浦东开发建设特殊贡献奖。他的课堂形成“以学生为主，以训练为主，以激励为主”的风格，在作文教学中形成了“高、趣、真、活、实”的特色，曾先后在海内外100多个地区讲学。他的主要著作有：《贾老师教语文》、《贾老师评改作文》（系列丛书）、《贾老师读小学作文》（系列丛书）、《贾老师对你说》、《一个校长的演讲》等。
语文究竟该怎么教？近年来，虽年近八旬，但贾志敏仍坚守在语文教学的前线不断探索。
他曾撰文称，叶圣陶先生早在七十年前说过，“语，即口头语言；文，即书面语言。语文课，是教师在课堂上借课文作例子，教会孩子说话和写话。”教语文，有的是“教教材”；有的是“用教材教”。“教教材”，必定主次不分，面面俱到；“用教材教”，则目标明确，重点突出，内容丰富，效果显著。一字之差，泾渭分明。
作为名师，贾志敏一直倡导“教作文就是教做人，学作文就是学做人。”他曾撰文称，很多小朋友都怕作文，不少老师也不知道该怎么教，其实教作文并不是那么难，无非就是用笔把自己看到的、听到的、想到的记录下来。教作文一定要以学生为本位，引导学生用儿童的语言来表达。
山东章丘第二实验小学教师焦丽辉是贾志敏的弟子之一。6日她对澎湃新闻说，昨日惊闻贾老师驾鹤西去，悲恸万分。“恩师若父，往日温情历历在目：他教我如何上课、如何做个好老师；他教我怎么做人，做一个真正的人……春风呜咽念师恩，先生千古，一路走好。”
“求真，是贾志敏奉行的教育理念。”焦丽辉说，为此，虽然身患重病，在过去的几年间数次接受手术，但这位年逾古稀的老人依然撑着虚弱的身躯，做杏坛上的守望者，为语文教育发光发热。近些年，由于看到“教师不真、研究者不真；方法不真、技巧不真、考试不真，导致培养出的学生也不真”，他不顾疾病缠身，奔波于大江南北，讲课、讲座，孜孜不倦地指导年轻教师。
她回忆，贾老师曾说：当一个小学语文老师很光荣，但要当一个好的小学语文老师，很艰难，需要一辈子的奋斗。“这是他对语文老师的定位，也是他对自己教学生涯的诠释。每一个熟悉贾老师、听过他语文课的人，都会为他生活中朴素的人格魅力、课堂上真挚的语文情怀所打动——这源自他对语文教育一生的坚守和执着。”
在一篇名为《我的语文教学求真梦》的文章中，贾志敏写道：在我语文教学与求真之路上，多年来一直坚守了以下四条原则——语文老师目光要准、眼睛要“毒”、心地要善、嘴巴要甜。老师的任务是教书育人，我们表扬不要只说“你真棒”，要让他永生永世记得老师对他的期望和赞许，这就是教育的力量。有人问什么是教育？教育是一门艺术，教育就是感化，教育就是帮助学生成长为一个有用的人。