新学期伊始，为了提高课堂的效率，打造高效课堂，3月2日—4日，实验小学全体语文、数学教师分年级、分时段在二楼会议室开展了新学期第一次教研活动。
语文各教研组认真分析了上学期期末试卷的命题方向及学生答题时存在的问题，在此基础上确立本学期课堂的着力点，确定了教研的主题，确定了新学期青年教师研讨的方向。活动中，青年教师畅所欲言，大胆谈出自己的想法并提出了在教育教学方面的困惑，骨干教师和有经验的老师积极出谋划策，并确定了新学期的教学目标：在日常教学中，要重视语文要素的落实，注重培养语文的思维能力，切实提高学生的语文能力。
数学教研组结合我校试卷答题情况与学生实际情况进行了深入的分析。通过分析老师们发现：数学在题目阅读量上加大了，考察学生从诸多的阅读材料中提取有用信息的能力;出题范围贴近学生生活，考察学生对生活与动手操作的能力;学生不仅要会详细叙述，而且能够形成准确的结论，并熟练的运用到今后的学习中;注重在课堂中逐步培养学生推理判断的能力。各位老师针对这些都提出了要改进自己的课堂教学方式，提升学生的数学思维训练;逐步提高对数学作业的个性化设计，注重学生的过程性评价，培养学生全面发展。
本次活动为老师们有效地沟通提供了很好的平台，引发了老师们对新学期教学方面的思考，并确定了新学期的教学目标。“教研无止境，共研共成长”。相信在浓厚教研氛围的影响下，有序、高效的教研定将全面推动我校教育教学质量的快速提升。
