原标题：山东省语言文字优秀案例｜庆云县实验小学：诵读经典 传承文化
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2022年9月12日至18日是第25届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是“推广普通话，喜迎二十大”。
2022年是进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，我们党将召开二十大。本届推普周，紧紧围绕迎接宣传贯彻党的二十大，大力宣传在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，语言文字工作取得的历史性成就、发生的历史性变革，着重展示推普周举办25年来特别是党的十八大以来，推广普及国家通用语言文字对个人、社会、国家产生的真切变化，体现语言文字工作服务铸牢中华民族共同体意识、助力乡村振兴的重要作用。
推普周期间，山东教育电视台微信公众号将推出系列报道，全面梳理我省的推普工作，深入挖掘全省在语言文字工作方面有突出成果的典型案例，展示全省推普工作的宝贵经验和丰富多彩的推普活动，让推普之风，在齐鲁大地盛行。
诵读经典 传承文化
——庆云县实验小学
近年来，庆云县实验小学开展了“走近经典，润泽心灵经典诵读”活动，以古诗文诵读为突破口，积极探索特色化办学和实施素质教育有效途径，将经典诵读与校本课程建设相结合，与特色办学和校园文化建设相结合，与教育科研相结合，与青少年思想道德建设相结合，努力构建书香校园，形成了自己的教育特色。
形成共识，全员参与
开展经典诗文诵读具有现实而深远的意义，它是继承弘扬传统文化的需要；是加强中华传统美德教育，培养民族精神的需要；是实施课程改革，促进学生全面发展的需要。学校对开展经典诵读活动的重大意义有明确的认识，高度重视中华经典诵读活动，将经典诵读活动纳入学校教学常规管理，并作为学校办学特色予以安排落实。学校组建以校长为首的中华经典诵读行动领导小组，制定切实有效的实施方案，在教师队伍中形成集体共识，突出全员参与。
整合资源，营造氛围
为了让传统文化随时随地感染学生，学校努力营造以浓郁的传统文化为特色的校园文化氛围。积极创设诗意盎然的环境，如在校园的墙壁、专栏、楼梯上张贴名言警句，经典诗文等作品，让学生感受到由书香形成的视觉冲击和精神陶冶的基础上浸润着学生的心灵，陶冶着学生的性情，开拓着学生的视野。学校图书室充实经典诗文书籍，图书管理员定期进行经典诗文书籍的推荐和指导借阅工作；各班图书角内丰富有关经典诗文的藏书，指导学生课余阅读。各班建立亲子阅读联系反馈制度，倡导亲子共读，共享中华文化大餐，提升整个家庭的文化素养，促进社会和谐发展。
诵读内容，精挑细选
为了便于老师系统地安排诗文诵读内容，学校为全校师生订阅了国学经典诵读地方教材、《新教育晨诵》等书籍，每个级组语文老师根据各年级段学生的生活积淀、审美情趣的差异，本着循序渐进和有益有趣的原则，选择适合不同年龄特点和认知规律的作品推荐给孩子们。
丰富形式，学以致用
学校坚持以中华经典教育作为办学特色，大力推行素质教育。与课堂教学相结合：语文教师负责组织学生经典天天诵活动；音乐教师寻找或自编教学内容，将诗文诵读与音乐融为一体，开展唱古诗活动；经典诗文配画或为画配上诗文，已成为美术教学中探索学科整合的一条途径；品德课结合传统节日开展感恩教育、爱国教育、礼仪教育等主题活动，让学生接受传统文化和人文教育熏陶，汲取民族文化智慧，培养爱国主义情感。
在书写中延伸：书法习文练字，静心感受经典。开展好又快硬笔书法经典书写比赛，使经典文化在书写中得以延伸，孩子们用另一种方式感受着经典文化的熏陶。举行全校学生规范汉字书写大赛，从中选拔书法苗子，展示学校写字教育成果，进一步提高广大学生的规范汉字书写水平，弘扬中华优秀传统文化。
习作咬文嚼字，用心畅谈经典。读好书，写好文。暑假期间，四到六年级的孩子们运用自己的笔，将自己读好书后的感想写成了一篇篇征文，积极参与到征文比赛中。
在吟诵中浸润，在书写中延伸。经典诵读犹如一道亮丽的风景，丰富了学校的德育内涵，开拓了学生的视野，锻炼了学生各方面的能力，让孩子在读经典中养德行，学做人，引领他们走进文化经典的圣殿，汲取丰富的精神食粮，有效地促进了学生的全面发展。经典诵读活动在不知不觉中已成为师生学习生活中的一份乐趣，成为实小传承优秀民族文化的一个亮点。
本文编辑：CHEN°
责任编辑：林美妮
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