教育部北京师范大学基础教育课程研究中心函件
第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会
暨“数学素养发展导向的课堂教学——应用意识”主题专场
活动通知
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《课程标准（2011年版）》在课程目标中指出：要使学生“初步学会从数学的角度发现问题和提出问题，综合运用数学知识解决简单的实际问题，增强应用意识，提高实践能力”。增强应用意识作为数学课程的重要目标应该引起一线教师的重视，并就通过有效的措施在课堂教学中予以落实。
——《义务教育数学课程标准（2011年版）解读》
应用意识的内涵是什么？包括哪几个层次？为什么要重视培养学生的应用意识？如何发展儿童的应用意识？儿童的应用意识培养有哪些载体？如何在课堂教学中培养学生的应用意识，带领儿童一起去认识数学、体验数学、形成正确的数学观？如何判断学生的应用意识得到了发展？
在全国小学数学教育研究者及广大教研员、教师的支持与关注下，教育部北京师范大学基础教育课程研究中心、新世纪小学数学教材编委会、北京师范大学出版集团联合各省、市、实验基地的教研机构,共同举办第十六届全国新世纪小学数学课程与教学系列研讨会暨“数学素养发展导向的课堂教学——应用意识”主题专场活动，2017年10月，我们相聚在三国故地、三峡之畔的湖北宜昌，与全国的优秀教师们共话“应用意识”以及学生数学素养的培养与发展，现将相关事宜通知如下，诚邀莅临。
一、会议时间：2017年10月24日-28日（24日周二报到，28日周六离会）
二、会议及报到地点：湖北宜昌馨岛国际酒店（湖北省宜昌市东山大道51号）
三、主要活动（具体以会议日程安排为准）
1.中国－瑞典学者同题大会报告
如何理解“应用意识”？如何在课堂教学中培养与发展学生的应用意识？为什么说应用意识的发展直指学生的数学素养发展？新世纪小学数学教材主编、北京教育科学研究院张丹教授和瑞典斯德哥尔摩卡尔森学校Doris教授分别就“应用意识”分享自己的研究与成果，以大会报告的形式，为您深入浅出地分析与解答。
2.现场研讨课展示
如何理解某一概念在生活中的解释？如何用数学解决实际问题？如何实现数学的跨学科联系？如何开展综合实践活动研究？近20节现场研讨课全部聚焦“应用意识”，值得我们期待。
3.讨论与互动
“我”如何理解应用意识？为什么选择这样的内容及教学处理方式？“我”是如何观课的，对于会议上的专家报告与课堂教学展示，“我”有什么样的想法需要表达？这里是一个平等而自由地表达观点分享智慧的平台，欢迎参与。
4.第十一届基地教学设计与展示大赛现场答辩
一节课从教学设计到课堂实施，需要经历怎么样的思考过程？一位教师从拿到课本到完成课堂教学，经历了哪些磨合与蜕变？一个团队在集体教研的过程中，有哪些成长和收获？面对兄弟团队提出的问题，他们如何展现自己的思辩？来自全国的新世纪小学数学研究与应用基地的24个团队，聚焦“应用意识”将进行现场答，让我们在这样近距离的聆听中共同成长。
5.名师课堂
他/她如何理解应用意识？他/她为我们带来怎样的课堂教学？走近名师，走进名师课堂，让我们在共同的观课与交流中，得到智慧的碰撞与生发。
四、费用说明
每位参会代表交会议费/培训费计 650 元，住宿费、交通费、餐费回本人所在单位报销。
第十六届系列会议全程光盘录像资料450元/套（大会主会场及两个分会场活动的全程视频），欢迎定购。
本次活动会议费、资料费由北京新世纪九章教育科技研究院代收并出具发票。
五、联系及报名方式
Ø联 系 人：王极峰：13241099111 13717664977xsjmathhy@163.com
Ø报名时间：2017 年10 月10 日前
Ø报名方式：本次会议采用预报名方式，受会场限制，参会名额800 人，交费成功后视同报名成功，额满为止。
请参会代表将会议费、光盘资料费于2017 年10月15 日前汇款至北京新世纪九章教育研究院，将报名回执及汇款成功的凭条发送至xsjmathhy@163.com,会务组将根据报名成功的先后顺序安排酒店住宿，并安排快速通道报到。
汇款帐号信息如下：
开户单位：北京新世纪九章教育科技研究院
开户银行：中国工商银行北京地安门支行
银行帐号：0200 3376 0900 6820 603
特别提示：
1.请您报名后添加“新世纪小学数学”客服微信，加入新世纪小学数学微信群，最新会议相关日程等资讯将在微信群中发布。
2.我们将根据您提供的相关信息为您提前开据发票，发票开据信息提供的准确性非常非常重要，请您务必与单位财务人员确认，相关事宜可咨询新世纪客服微信。
六、组织单位
Ø主办单位：新世纪小学数学教材编委会
北京师范大学出版集团
Ø承办单位：教育部北京师范大学基础教育课程研究中心数学工作室
湖北省宜昌市教育科学研究院
Ø协办单位：北京新世纪九章教育科技研究院
宜昌市西陵区外国语实验小学(东区)
宜昌市刘家大堰小学
Ø媒体支持：《新世纪小学数学》编辑部
《小学教学》编辑部
本通知可以在新世纪小学数学官网（www.xsj21.com）下载，有关更多详情，请关注新世纪小学数学网和官方微信号“新世纪小学数学教材编委会”。
附件1: “数学素养发展导向的课堂教学——应用意识”主题活动回执
教育部北京师范大学基础教育课程研究中心
数学课程工作室
北京新世纪九章教育科技研究院
2017年7月5日
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