原标题：清丰县春晖路小学语文教研组开展听评课等系列教研活动
又是人间四月天，又是四月春光美。为了进一步加强老师间的沟通、学习和合作，切实推进高效课堂，共同探讨新课堂理念下提高课堂教学效益的新思路、新途径和新的方法。清丰县春晖路小学语文教研组开展了听评课等系列教研活动。
课堂展示
吕会平老师执教的是三年级下册第六单元《剃头大师》第2课时。本次教学紧扣单元语文要素：运用多种方法理解难懂的句子。教学中重点引导学生通过“联系上下文”、“想象画面”、“结合生活经验”等方法去理解难懂的句子。教学“我”给小沙剃头的过程，她设计了学生、老师合作表演，一个人扮演小沙，一个人扮演“剃头师傅”，老师做提示。把学生带入情境中。采用小组合作完成表格的方式，理解老剃头师傅和“我”给小沙剃头的不同之处。真正实现了以教师为主导，以学生为主体的教学。
李艳茹老师执教的是三年级下册《蜜蜂》第二课时，这节课先让学生归纳实验的几个步骤，从实验的步骤重要性来引导学生推论出法布尔是一个细心、严谨的人。然后带着学生通过多种方式来体会课文用词的准确性，强化了语言表达效果。
智慧教研——评课
思想有声，行动留痕。我们在时光里赶路，在研讨中收获。课后语文教研组全体老师开展了一场“思维碰撞火花”的听评课活动。
两位授课老师先进行说课，其他老师各抒己见，集思广益，对课堂中的亮点给予充分的肯定，也指出了不足之处，针对每个细节都做了很好的剖析和概括，让每位老师都受益匪浅。精彩点评对我们既是鼓励，也是鞭策。课堂教学蕴含着无限的可能、无限的不确定、无限的意味。最美的课堂教学既是教学相长，更是师生在思想交流碰撞中不断成长的过程。
我对“课标”一点悟
全体语文老师深入学习2022年版《语文新课程标准》，齐力解读新课标。研讨之后，明确学校今后语文组教学教研行动方向。大家要从语文生活实际出发，创设丰富多样的学习情境，设计富有挑战性的学习任务，在合作探究学习过程中激发学生的好奇心、想象力、求知欲。
新课标就像茫茫海域中的灯塔，指引大家朝新的方向航行。相信每一次潜心的教学研讨，每一步踏实的求学之路，都会给教师专业成长的道路上留下浓墨重彩的一笔。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，老师们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义。落实核心素养，为教育赋能!教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞,研后有思考。老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花会愈发灿烂!
组稿：马培玉 周珂 刘社峰 纪威 王学康 郭松达 胡长川 王晨 韩培源
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