春山如笑，百草萌动。为构建和谐的教学环境，促进语文教师专业发展，促使教育教学质量稳步提升，2月21日下午，合肥市育新小学语文教研组在学校多媒体教室召开本学期教研计划交流会。本次交流会由语文教研组长程艳丽老师主持。
会议伊始，程艳丽老师为大家解读教研组计划。本学期语文教研工作将以“减负增效”为主线，以新课标为指导，加强教学研究。持续开展每周“一写一诵”活动，锤炼教师基本功。落实随机检查，督促老师们上有准备的课，走进课堂，就要做到心中有目标，眼中有学生。稳步推进教学教研活动，校长室牵头开展六年级调研课，分年级开展专题研讨课，抓实“青蓝工程”跟进课和汇报课，积极参加校外研讨活动。按月召开教研组主题会议，结合“读书节”开展师生学科活动。
随后，结合学段教学目标，根据年级组讨论商议后，各年级语文备课组长上报研究主题。
副校长邓翠银指出，全体语文教师要做好基本功展示准备，在教学中要夯实学生基本功，抓牢识字写字和朗读的训练，为学生做好引领示范。对各年级研究课题表示认可，认为比较贴合学段目标，但要做到专题化，有侧重点。
校长姚庆强调，基本功展示要做到人人参与，人人锤炼，站一天讲台，就要为学生做一天示范，并就如何开展集体备课提出指导意见。一是以层层推进的“五环节”模式，提高集体备课的效率；二是以专题或小课题研究为依据，挖掘集体备课的深度；三是以“单元一体化”作业研究为抓手，落实“减负增效”实质。希望通过教研活动，每位语文老师能有所收获，上出有质量、有魅力、学生喜爱的语文课堂，体现教研组专业化、多样化的精神面貌。
风好正是扬帆时，奋楫逐浪征新程。新学期，育新小学语文教研组将聚力起势，砥砺奋进，满怀热情地在小学语文研究与实践的道路上追光前行。(图文/夏天)
