以前上小学的时候，语文是数学老师教的，现在很多家长自己有小孩了，教小孩也没啥好办法，觉得语文是一座山，大家有什么好的方法来分享一下吧？
小学语文规划按照先紧后松的原则，分为3个阶段：第一阶段（1~3年级）打基础、重输入，识字达到3500（初中水平），练一手好字，大量泛读，背诵小学初中古诗文。第二阶段（4~5年级）会思考、重输出，写精读笔记、优秀作文。第三阶段（6年级）会应试，查漏补缺，针对小升初。第一阶段必须投入大量时间在语文上，第二阶段需要给数学腾时间、第三阶段给小升初腾时间。
语文肩上承担的责任非常大，它是所有科目的基础。因为它既要让学生掌握基本的语文技能，又要从中学习做学问、搞研究、实践的方法。这块学习的实用价值极高，将来走上工作岗位绝对是一大利器。
学语文离不开识字基础，了解组成文字的要素，其中最该掌握的就是字形和部首。中国常用汉字中最常见的大类分为----象形字，指事字，形声字，会意字，象形字指的是纯粹用图形演变过来的字，这也是现在新版语文教材中启蒙认字时候常用的例子，会意字由两个或多个独体字组成，以所组成的字形或字义，合并起来，表达此字的意思。
例如“酒”字，以酿酒的瓦罐“酉”和液体“水”合起来，表达字义；“解”字的剖拆字义，是以用“刀”把“牛”和“角”分开来字达；“鸣”指鸟的叫声，于是用“口”和“鸟”组成而成。
其实小学语文语文知识并不是很多，只要花点时间就可以学好。主要还是看你所花费的时间。
