编者按：对广大学生来说，2020年的寒假注定是一个特殊的假期。开学延迟了，“空中课堂”来了。屏幕变黑板，鼠标变教杆，线上“云教学”对很多老师来说都是不小的考验。即日起，大众网·海报新闻推出“咱们‘云’教学”系列报道，带你看看那些变身“主播”的老师是如何面对挑战的。
徐作华，东营市胜利锦华小学语文教师，教龄30年。
在接到要求开展线上教学的通知后，锦华小学立即组织网络会议，在信息技术教师的帮助下，第一次远程教学筹备会通过视频举行。看到屏幕那端的一群同事，新奇是徐作华的第一感觉。但想到自己带的一年级小豆丁，学习习惯尚在养成阶段，自制力总不让人放心，怎样才能保证孩子们的居家学习和生活深深的困扰着她。经过和学科组老师们研讨后，学校决定针对一年级的学生年龄特点，线上学习的效果，制定“线上好习惯养成计划”，来帮助孩子们完成空中课堂的学习。
徐作华每天坚持好习惯养成计划，从早读开始，家庭就是教室，有计划地进行安排。她还根据学生的练习奖励红花，及时鼓励学生争得红花，进入班级红花排行榜。“对一年级的小学生，线上教学不受时间限制，纪律约束，较为自由。而且可以根据自己的需要，及时调整学习时间，对于一些平常学习能力弱的孩子，这时候反而因为网络淡化了他平时和大家的差距，更有利于保护孩子的自尊心。” 徐作华肯定了线上教学的优势。她认为，云教学是对学生们的考验，因为他们都是被高科技包围的孩子，将来必然会面临更大的机遇和挑战。
在这个不同于以往的学期里，徐作华非常想念许久未见的学生们。她想对他们说：“你们是幸福的，所以更要努力学习，自觉学习。老师期待春暖花开的日子和你们在美丽的校园再次相遇，拥抱那个有‘温度’的你。”
【学生有话说】
张宸语(东营市胜利锦华小学一年级3班)：新冠肺炎的暴发，让我有了一个不一样的春节和不一样的假期。虽然不能到学校去上学了，但是我没想到竟然可以在网上上学，老师每天在手机上批改作业，每天按时提醒我们开始写字，考试阅读，开始做操……每天这样的学习也不错，我学到了很多知识。而且还背过了很多古诗，积累了很多词语，看了很多好看的书。虽然有点累，但我很快乐。
史鑫慧(东营市胜利锦华小学一年级3班)：今年因为疫情不能正常开学上课，在家期间通过云教学，自己也没有耽误学习，很喜欢这种教学方式。如果线上练习可以用手写的方式去做，感觉会更真实一些，还可以让我练字。我很想和老师见面说说话，特别想当着老师的面把这个假期背过的许多许多的古诗和小古文背给同学听。比比看，大家是不是都背过了。(记者 江潇)
