谢邀~总的来说，小学数学教师资格证并不难~笔试考两科《综合素质》和《教育教学知识与能力》，不考学科知识，面试也比较简单，面试试讲真题都是课本片段截图，我们都知道小学数学算是工具学，生活中随处可见，所以在数学知识上一般人肯定是无盲点的~当然啦~简单归简单，但也不是裸考就能过，所以还是需要好好准备的~
针对题主想考小学数学教师资格证但是又不知道如何准备的情况，小7接下来会先分析一下小学数学教师资格证的考情，然后再给出复习备考建议~
一、小学数学教师资格证考情分析
1、获取小学数学教师资格证的5大步骤
想要拿到小学数学教师资格证必须要经历以下五个步骤：
笔试报名——参加笔试——面试报名——参加面试——教师资格证认定。
通过以上这些步骤就能拿到教师资格证啦~
注意：
（1）、笔试、面试官方唯一指定报名网站：
（2）、教师资格证认定还需要普通话资格证（小学数学需要二乙），所以没有的话可以一边考教资一边考普通话。
2、小学数学教师资格证报考条件限制
主要为学历限制
一般来说，报考小学要求：中等师范学校或大学专科毕业及以上学历。当然个别省市也会有差异~
具体可上中国教师资格考试网 进行查询本省市详细要求~
3、小学数学教师资格证相关考试时间点
教师资格证自2015年后实现全国统考~所以小学数学教师资格证也和其他资格证是一样的时间段考试~
一般来说教资考试一年有两次，个别省份一年一次，上半年教师资格证笔试在1月中旬报名，3月中旬笔试；面试在4月中旬报名，5月中旬面试；
下半年教师资格证笔试在9月初报名，11月初笔试；面试在12月中旬报名，次年1月初面试。（具体日期请查看当年教师资格证笔试/面试公告）
2020年上半年教资考试因疫情推迟，具体考试时间官方还未发布通知！
4、小学数学教师资格证考试内容
笔试：
小学数学教师资格考试笔试科目共两科：科目一《综合素质》、科目二《教育教学知识与能力》
《综合素质》
综合素质的考试分成了5个模块：1：职业理念（22分）2：法律法规（16分）3：教师职业道德（22分）4：文化素养（18分）5：基本能力（72分）
面试：
教师资格证考试面试考三部分：结构化、试讲、答辩。
结构化：
结构化题目一共有6类，分别为自我认知类题目、人际沟通类题目、应急应变类题目、组织管理类题目、综合分析类题目、教育教学题目。考试时考官会在题库中随机抽取两道，需要考生即时回答。
试讲：
试讲是在有限的时间内，教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。考查的是考生的综合能力。
答辩：
答辩是考官根据之前的试讲进行相关提问。
了解了小学数学教师资格证的相关考情，接下来就是指定学习计划啦~
二、小学教师资格证高分备考方案
笔试：
第一阶段：基础阶段（一个月）
通过以上对教师资格证的大致解说之后，我们对教师资格考试的基本情况已经有了一个大致的了解，接下来就进入了正式备考的阶段，在基础阶段重要的就是打下坚实的基础，当然打好基础之前还需要对自身的知识水平进行全方位探测。
1.摸底测试
随机抽取两套真题试试水，直观地了解一下考试题型，同时对自己的知识水平进行合理评估。结合大纲找出自己薄弱的环节，在接下来的时间内重点复习，以节省复习时间，提高学习效率。
2.以教材为中心复习
时间紧迫，开始复习的一个月肯定是需要细细啃教材的，如果时间不够，可以针对自己摸底测试的结果和大纲进行针对性的复习，特别是一些常考的知识点并且自己又没有掌握好的，一定要重点复习复习再复习。
比如说：综合素质当中教师职业理念5个“观”：教育观、学生观、教师观、评价观、教学观；教师职业道德规范“三爱两人一终身”；教育教学知识与能力当中的必考人物“孔子、桑代克:、赫尔巴特、杜威等等”
第二阶段：强化阶段（半个月）
经过上一阶段的学习，相信你已经对教资考试十分熟悉了，笔试时间也渐渐逼近。所以在这一阶段，你需要把所有国考中小学版真题都做一遍，真题不是特别多，做近三年的即可，从2016年下半年开始，一直到2019年下半年。做题时间和顺序要严格按照考试进行模拟，找出最适合自己的做题策略。对于错题要及时查书和整理。
第三阶段：冲刺阶段（一周）
马上就要考试了，千万不要发慌。利用有限的几天时间把之前整理的错题重新看一遍，利用思维导图将之前的知识点再进行串联回忆一遍，及时发现遗忘的知识点，并且回归课本，加深对重难点知识的印象和理解。
最后，如果自己复习时间真的特别紧张，且不知道如何复习，可以选择报班！
面试：
整个面试过程中，试讲占的比重很大，所以备考时也要以此为重心，千万不能掉以轻心。准备试讲的过程中，首先要熟悉教材，分析往年试讲课型。试讲时间规定是10分钟以内，所以平时练习的时间最好把控在7.5—8.5分钟。试讲中的教学过程必须是完整的，其中各个环节都可以根据自己的习惯选择1-2种方式自行调整，每个环节都必须与学生互动，评价用语要丰富。个人建议为了避免超时，试讲过程中最好遵循“三不原则”——每个问题提问学生最好不要超过三个，举例子和活动最好不要超过三个，重复学生的答案最好不要超过三个。此外，简案一定要多多练习，简案写得多了，有益于对试讲的流程和时间把握。
一些面试逐字稿分享：
面试特点就决定了我们要不断地练习，只有你练习得多了，面对陌生的题目，严肃的考官你才能心态平稳，相信自己。
这里建议找上几个一同备考的小伙伴，彼此充当考官，练习结构化和试讲。没有小伙伴可以麻烦家人临时客串一下考官，如果是自己一个人，那就麻烦一下镜子君吧。有条件的最好在黑板上练习一下板书，不方便的也要在纸上写写画画，板书的整齐与否还是很影响考官评分的。
至于练习的时间，每天最少两个小时，越往后越熟，而且你会在讲的过程中不断推陈出新，越讲越好，重点在于坚持。
以上就是关于教师小学数学教师资格证的一些干货分享啦~希望对你能够有所帮助！
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