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枞阳籍90后作家童话入选小学语文课本

2023-06-20 浏览:

原标题:枞阳籍90后作家童话入选小学语文课本

今天, 朋友圈以及一些文学爱好者群被好友王朱的一条信息刷屏了!

这位低调的90后美女作家可能第一次为家乡文学爱好者所知,大家由衷地为她开心兴奋,一时却都找不到她的出生地以及中小学就读学校等具体信息。

公开资料显示:

慈琪,儿童文学作家。1992出生,籍贯安徽,2009年毕业于温州中学,2013年毕业于中山大学。2015年加入中国作家协会

主要作品:

2009年·童话诗集《梦游的孩子》(浙江少年儿童出版社)

2014年·童话集《收割一群狼》(中国少年儿童出版社):儿童文学童书馆中国童话新势力(第二辑)

2015年·长篇幻想小说《三界史诗·黄昏之境》(浙江少年儿童出版社)

2015年·中篇童话《决战泥潭怪》(浙江少年儿童出版社)

2016年·童话诗集《三千个月亮》(浙江少年儿童出版社),入选2017“新青藤”童书榜。

2017年·散文集《我们的各自远去》(浙江少年儿童出版社):中国新生代儿童文学作家精品书系。

所获荣誉:

2008年第2届浙江省少年文学之星

2008年首届浙江省青春文学新势力金奖

2010年冰心儿童文学新作奖

2011年第24届陈伯吹儿童文学奖

2009-2011年度浙江省优秀文学作品奖

2014年第四届“周庄杯”全国儿童文学短篇小说奖

2014年第二届《儿童文学》金近奖

2015年第十四届国语日报儿童文学牧笛奖

笔者根据大家零星提供的一些信息,又通过文友俏子辗转联系到了慈琪的舅舅、浮山中学钱叶羊老师。说起外甥女,钱老师抑制不住地骄傲和自豪,向我娓娓道来慈琪与家乡枞阳的一些关键信息:

慈琪,1992年生于枞阳县钱桥镇原集和村(现马塘村)小时候因母亲考研,慈琪主要由生活在凤凰洲的外公外婆带大,1998年凤凰洲破圩后,又随外公外婆到了舅舅从教的浮山中学,在那里学习生活。小学三年级后,慈琪随母亲 去了武汉就读小学。

钱老师说,入选小学课本的老屋,就是他家的老屋,位于枞阳县凤凰洲上。老屋还在,慈琪上个星期回老家的时候,大家还在老房子走了一趟。

附1:《总也倒不了的老屋》原文

总也倒不了的老屋

慈琪

老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。

“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。

“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”

老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”

第二天,天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来:“喵喵,谢谢!”

老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”

“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”

老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天”。

二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”

老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”

“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”

老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”

小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。

“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”

老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

小蜘蛛的故事一直没有讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。

附2: 年度人物 | 儿童文学中的精灵--慈琪

慈琪,1992年4月生。2009年9月作为唯一的B类考生进入中山大学中文系,经过遴选,一周后进入博雅学院,成为这个中国通识教育试验田的首届学生。

慈琪3岁时学会简单的拼音规则,开始独立读故事画册。她喜欢看书,随时随地都可以看书,而且一看书别人就很难跟她搭上话。她看的书,五花八门,以童话、奇幻、故事类为主。长期的阅读让慈琪有了比较厚实的文学积淀。2006年初,慈琪正式开始写作,但她是从童话开始的。因此,她的写作从一开始就是孤独的。因为,爱好文学的同龄人对童话不屑一顾,甚至一些获奖作品选也拒绝童话。在80后广大创作群体中,从事童话写作的屈指可数。他们偏向理性成熟,热爱探索人格、思想之类的深奥话题或者青春激情,童话被认为是幼稚的。90后更是如此,很小很小的孩子都言必称韩寒、郭敬明。高中时,慈琪曾担任温州中学文学社社长,曾和同学们探讨过关于文学的问题,但基本上没有人对儿童文学感兴趣。他们是抱着或深沉或玩味的态度来对待文学的—《读者》《格言》《青年文摘》、周国平的散文和史铁生的自传有人爱看,《花雨》《最小说》这种青春文学的书迷更是大有人在,连《漫友》《漫画PARTY》的人气都居高不下……但《儿童文学》《少年文艺》之类的儿童文学杂志相比之下就冷清了许多! 在80后风头最盛的时候,慈琪曾忧虑过,以后会不会难以在书店里找到新生的童话书,那些光看看题目,看看封面就能让小孩手舞足蹈、眼睛闪闪发光的可爱书本—那是多少甜蜜的小梦境啊。而且,各大文学网站,天涯、榕树下、红袖添香、新浪读书网、人民网等等,都没有儿童文学版块。似乎,中国不需要童话了。

慈琪对儿童文学的钟爱是天然的。她认为,中小学生阅历还很浅,无法写出成人作品,只适合写童话、诗歌和身边的故事,否则就是无病呻吟。更重要的是,儿童文学的使命在于为人类提供良好的人性基础,一个爱看童话的孩子不太可能变坏。在西方,《安徒生童话》是仅次于《圣经》的读物。而且,好的儿童文学作品没有年龄、国界之分,《格林童话》《哈利波特》的读者年龄跨度非常大。慈琪曾说过,想通过儿童文学创作为孩子们营造一个没有血腥和暴力的童话世界。在她笔下的童话世界中,没有血腥和暴力,但不是没有危险和阴谋。她认为,“其实童话从另一个方面折射着现实世界,那些可怕的现实在童话中一一埋伏着,一个都没有缺少。儿童文学的意义就在于,将这些可怕的现实以不惊吓到孩子的方式,告知他们,让他们从小对这个世界有一个把握,世界既不是天堂也不是地狱,想要生活得美好一些,就要避开那些巫婆和鬼怪,一直向开阔阳光的地方走。”

在八年的写作中,慈琪发表了数百篇作品,尝试了儿童文学领域内的各类体裁,取得了卓越的成绩。诗歌方面,童话组诗被江苏《少年文艺》、上海《少年文艺》、《中国儿童文学》头条刊发,破这儿童文学三大名刊的创刊史记录;《儿童文学》也破例刊发了长组诗,《诗刊》亦是头条;童话诗《命名》获2011年第24届陈伯吹儿童文学奖;2010年,童话诗集《梦游的孩子》由浙江省作协报送参评全国优秀儿童文学奖,并于2012年获2009-2011年度浙江省优秀文学作品奖。童话方面,除出版一本长篇童话外,还获得 2007第2届冰心作文奖一等奖和2008年第2届浙江省少年文学之星称号;2012年江苏少年文艺开辟专栏刊发《我讲的故事都是真的》系列;两部中篇在《故事大王》连载;已完成的系列短童话《精灵事件薄》和系列中篇即将由浙江少年儿童出版社出版。散文方面,先后获得2008年首届浙江省青春文学新势力金奖和2010年冰心儿童文学新作奖。小说方面,2012年完成的长篇《三界》(暂命名)即将出版。文学评论作品则由《文艺报》刊发。作品入选《百年百首优秀儿童诗》《中国百年儿童文学名家代表作精选》《浙江儿童文学60年作品精选》《中国年度儿童文学》《中国年度童话》《中国儿童文学大系》《每日一诵》(小学第三册)《中国儿童文学新名家精品》《当代儿童文学阅读新经典》《中国儿童文学精选》《中国儿童文学年选》《中国最佳儿童散文和诗歌》《21世纪中国文学大系》《开学第一课》丛书、《新诗年鉴》《浙江儿童文学年度精选》《中国第一套微童话经典作品集》《Since 1976<少年文艺>典藏精品》等等数十家选本。另外,诸多作品被《中国儿童文学》《意林》《中国盲童文学》《格言》等等杂志转发。

慈琪的文学水平获得了专家学者的高度认同和赞扬。如,2008年被破格吸收进浙江省作家协会;2011年被授予广东大学生年度人物称号;2012年被新蕾出版社《作文通讯·锦瑟》杂志聘为主笔;2013年被《儿童文学》杂志聘为第十届擂台赛评委等等。自主招生时中大专家组评价她,“在文学尤其是儿童文学、儿童诗歌等方面的确有一定天赋和突出专长。”作家周锐点评,“慈琪的诗有可能改变人们对诗的阅读……像小说那样扣人心弦,像童话那样飞舞着幻想……”作家邱易东在看到她的作品时,直称“天才的作品”。作家朱效文点评,“慈琪诗作的特别处在于,她的透明的孩子气的想象,在经过诗艺的升华和美化后,依然透明如初,依然荡漾着纯真的孩子气,依然飞扬着只属于孩子的自由奔放的情怀。这是很多诗人不容易做到的。我愿向爱诗和暂时不爱诗的少年朋友们,热诚地推荐慈琪的诗作。希望大家在读完后会喜欢它,珍藏它,被它感动;会惊叹,原来诗歌竟然如此美妙!并且从中获得启示:好好呵护好自己,不要让应试教育的磨盘,消磨尽了我们宝贵的个性与想象力。”

慈琪在创作的同时,关注儿童文学的发展。在2011年首届中国小作家写作节、2012年中国童诗年会暨小诗人夏令营、2012年新青年·新阅读·南方周末高校行、2012诗歌校本教学研讨会、2010年冰心诞辰110周年•国际华文儿童文学研讨会等等活动中以及不同的采访场合,热心传授写作经验,阐述自己对儿童文学的理解。如,她说,“我的童话组诗里一个核心的词汇是游戏精神,即这些创作过程,就是我和小孩子玩游戏的过程,小孩子怎么想的,我就怎么写;他们想得有多神奇,我就写得有多神奇。”在2010年主编《青少年文学殿堂.小作家系列》(童话卷)时,慈琪花了很长时间寻找符合年龄的童话小写手,并在序言中对他们的写作进行认真的评价。经常有孩子联系慈琪,把自己的习作或者文学社的稿子给她看。慈琪对作品要求特别苛刻,有时候很直接地把他们文章中的缺点指了出来。更多的孩子和读者从不同的渠道读到慈琪的作品,从而燃起对儿童文学的兴趣。如,有读者说,“我先前也不知道自己还可以偶尔写写小童话,受你的影响挺大的”。

正如慈琪在《青少年文学殿堂.小作家系列》(童话卷)序中所言:“但令人欣慰的是,至少还是出现了那么一些,热爱并坚持着书写这些精灵般文字的孩子。他们在汹涌的文学狂潮之中,安静地护住了一株金色的三叶草。他们微笑着坐在路边看着喧嚣的车马奔腾而过,抬起头望望天,记录下一朵云彩的形状……几乎所有的小孩子都听过童话故事,几乎每个成年人的心中都有一个童话的影子。那不是幻觉,不是幼稚,不是可笑的虚构,而是尚未被生活硬化的人们,在落日幽谷,在琉璃湖畔,在野玫瑰城堡,在所有能够想象出来的地方,以心灵代替双脚进行的一次最美的长途跋涉。”

--END--

来源:文乡枞阳

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