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小学语文教案课件下载【人教版1-6年级】

2023-06-19 浏览:

     本教学资源主要包括人教版小学语文全套教案(WORD版)+备课(PPT版)+教学反思+试题.....1-6年级,上册+下册...资深一线教师整理,全网首家独发,借鉴别人。

文章最后附有全套教案备课资料下载链接,主要包括以下内容。

教案课文 

1秋天

[教学目标]

知识与技能

     1.掌握生字词,借助拼音,正确、流利地朗读课文。

     2.掌握1种笔画,认识3个偏旁。

     3.图文结合理解课文内容,知道秋天的一些特征。

     4.认识自然段,并尝试给课文标段。

情感态度与价值观

     培养学生观察大自然的兴趣,激发学生热爱大自然的情感。

[教学重难点]

     正确、流利地朗读课文,注意“一”的不同读音。背诵课文。

[教学课时]

     2课时

第一课时

教学过程                                                  教师批注

一、设置悬念,导入新课

     1.师:同学们,秋天来了,老师给大家带来了一些礼物,大家知道是什么吗?

     出示课前准备的枫叶、银杏树叶、梧桐树叶等。(让孩子们欣赏)

     2.今天我们学习的课题就是——秋天。我们一起看看秋天到了,大自然有了哪些变化。     (板书课题:秋天)

二、初读课文,学习标段

     1.认识自然段。

     (1)师:一篇课文往往是由几个自然段组成的,也有的只有一个自然段。自然段是一种段的表现形式,在第1句话的前面空两格,也就是两个字的位置,这样的段就叫做自然段。

     (2)现在我们找找这篇课文有几个自然段。你是怎样找到的?

     (3)初读课文,要求能读准字音,读出完整句,不顿词、断句。

     ①学生借助汉语拼音读准字音,画出文中“一”的不同读音。讲解“一”的变调规则。

     ②分自然段练习朗读。

     2.指导学生在自然段前标出序号。教师检查纠正。

三、再读课文,学习生字

     1.看拼音读课文,要求读准字音,做到不丢字、不加字。

     2.拼音汉字对照读,在读的过程中注意本课要求认识的生字,如果不认识,借助拼音朋友读一读。把句子读通顺、连贯。

     3.出示生字卡片(“子”“了”“天”“人”四个生字),引导学生认读生字,并给生字组词。

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1-6年级全套教案备课资源

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