关闭观看更多更多正在加载正在加载退出全屏切换到竖屏全屏退出全屏三小乐思小学堂已关注分享点赞在看已同步到看一看写下你的评论分享视频，时长08:180/000:00/08:18 切换到横屏模式 继续播放进度条，百分之0
播放00:00/08:1808:18全屏 倍速播放中 0.5倍 0.75倍 1.0倍 1.5倍 2.0倍 超清 流畅 您的浏览器不支持 video 标签 继续观看 语文微课《寻物启事》
观看更多转载,语文微课《寻物启事》三小乐思小学堂已关注分享点赞在看已同步到看一看写下你的评论 视频详情 一、学习指南1.课题名称：人教版语文三年级下册第七单元语文园地“寻物启事”
2.达成目标：通过观看教材中的一则寻物启事的范文，带领学生一起学习寻物启事的写法和格式，并通过解决问题情境，达到掌握写法和格式3.学习方法建议：讲授法、练习法，巧记儿歌法4.课堂学习形式预告：考虑到学生初次学习寻物启事，对于它的写法和格式还没有较清晰的认知，而生活中又经常会发生丢失物品的事情，所以我先设置了一个丢失物品的问题情境，让学生根据自己的生活经验说说解决办法，引出寻物启事。
接着带领学生一起学习教材中的范文，领悟寻物启事的写法和格式，知道正文内容需要注意讲清楚时间、地点、丢失的物品及其特征、联系方式和礼貌用语等最后通过找问题、纠错的方式去巩固所学习的新知识，让学生能够学以致用，从而实现课堂教学的有效性。
二、学习任务通过观看微课自学，完成下列学习任务：1、知道什么是寻物启事，什么情况下使用寻物启事；2、寻物启事的内容包括哪些；3、学会寻物启事的写法和格式的编排；4、掌握寻物启事的写法，并能够学以致用三、资源链接
语文园地七中“寻物启事”的范文四、困惑与建议授课教师：臧春丽
