年终工作总结
时光如梭,转眼之间,一个学年就即将结束,在这一学年里,我在思想,工作,学习以及个人素质能力等各方面都进步,提高了许多。这一学年过得既忙碌又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作总结如下:
1、工作情况在教学工作方面,我主要担任高二***、***两个班的语文教学工作。另外继续担任高二***班的班主任工作。虽然工作任务繁重,但是我仍旧经常保持良好的状态,认认真真地上好每一节课,完成好学校领导交给我的各项工作。
(1)教学工作
我所带的高二***、***班,整体成绩略差,尤其是语文成绩班级之间以及个体之间的差别很大,我通过研究学情,研究考试大纲,总结出一整套适合不同层次学生的应对高考策略,并加以实施。同时狠抓专项复习,落实培优补差工作,采取分层教学,多次采用“区别对待,分层施教,全民参与”的教学方法,取得了良好效果。
(2)班主任工作
在班主任工作方面,我沿袭着“育人为先”的思路,坚持“以人为本”,站在学生的角度上思考问题、解决问题以及制订治班方案,然后主抓“学风”建设。以下是具体做法:
一是培养良好的班集体,注重教室文化的建设;
二是树立榜样和带头角色,注意班干部的培养,
三是注意养成教育和传统道德教育的结合,加强培养行为习惯的培养,加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度,注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为;同时严格落实班会制度,通过班会,及时解决班级存在的主要问题,提高班级管理质量,活跃班级气氛,提高学生的综合素质,塑造班级形象,形成各具特色的班风班貌。
2、教学设想以最节省的时间换取最高效率,是我的教学愿望及设想。
(1)复习以学年时间安排的内容为主线,将按照高考试卷结构分模块复习。本学期完成第一阶段具体如下:
①基础知识语言应用专项练习。
②先古诗文,先课内再课外,先基础再拓展拔高;
③现代文章专项阅读练习;
专题复习期间还对作文进行训练。
(2)为学生精心挑选出质量较高的训练题,争取举一反三,提高效率。
(3)引导学生掌握知识规律、解题规律、解题方法,特别是梳理知识点进行单项训练时,老师切忌只是宣读答案的机器,点评练习,要有重点有针对性地解决学生主要实际问题,并将出题者的意图、目的、惯用的手法告诉学生,帮助学生理清解题思路,教会学生解题方法,
(4)语文靠的是积累,能力的提高不是一朝半夕的事,必须持之以恒而学生在繁忙的学生中总是忽视语文,为在课外争得时间,把部分训练题、部分作文、放在课外完成,教师要严加检查,务必让学生在紧张的学习中抽出时间来学习语文。
(5)加强阅读训练。没有足够“量”的阅读积累,就想通过试题训练产生“质”的飞跃,是不可能的,因而,各类文体的阅读贯串在整个高三的复习中。我们知道,提高学生的阅读水平,语文能力可随之提高,更能带动写作,且高考阅读分量不轻,因而抓好阅读是复习的一个重点。
(6)依照《大纲》和《考试说明》的要求,把每一个知识点落实,教会学生解题方法,将出题者惯用手法告诉学生,如移花接木、无中生有、偷梁换柱、偷换概念、以偏概全、歪曲观点、漏掉条件等等。尤其要注意训练学生根据文章提供的相关信息进行合乎事理、情理、逻辑的分析、综合、推断,将字面上写而未透的内容明朗化。克服学生回答问题时只会抄原文,不懂提取组合加工原文的毛病。
(7)本学期,语文科要加强综合性训练,练速度、练能力,通过训练来发现问题,解决问题,全面提高学生的语文能力。
(8)扩大学生知识面,引导学生做一个有心人,关心我们的国家、我们的社会,关心周围发生的事,注意从身边,从报刊杂志上有目的地收集资料,并由此积累学问知识、思想观点、事例材料和精彩的语句。
(9)写作方面,解决学生“巧妇无米”之难,积累写作素材;抓好审题立意,避免偏题离题;根据学生实际定出写作目标,例如层次低的要求做到观点明确,结构清楚,有材料,层次高的要求能辩证分析问题。
3、需要提升的地方“学高为师、身正为范”!我想,大多数学生都会期待德才兼备的教师和班主任。作为一名教师兼班主任,不仅要教育指导学生,还要及时更新自己的知识,改变观念。在这个信息时代中,学生接触的信息量大面广,因此,我也必要时我们也不妨向学生学习,师生共同进步。我还学要在实践中不断完善自己,才能胜任工作,否则会心有余而力不足。
4、下一年改进方向明年要加强巩固做的好的方面,提升自己还欠缺的,我准备从以下几方面采取改进措施:
(1)在教学方面,做实教学工作,尤其是对语文要求背诵的地方,加大检查力度。再次也需要加大学生的做题量,增加一些高考单项练习,以练为主,在训练中提高学习效率和质量。抓备课,提高课堂效率。注重培优,提高优生语文成绩,是语文老师的一个重要任务。同时兼顾差生。
(2)在班主任工作方面,继续做到公正公平待生,关爱学生,认真负责。但光有这些还是不够的,还要和学生打成一片,多学习信息技术,现代网络,进一步加强和学生的沟通交流,争取能够和学生建立更为平等亲密的师生关系。
最后,感谢学校,感谢语文教研室的各位领导和同事,在这一年给了我很多的帮助和支持。在即将到来的2023年,我会抱着感恩的心情、热忱的心态去迎接每一天,用我的全部身心来圆我深爱着的“教师梦”。