原标题：小学二年级语文上册的整体复习，资深教师建议家长收藏
这一学期过去一半了，过了期中直奔期末，那么二年级语文上册的期末专项训练，都包含哪些知识点呢？
资深教师 熬夜整理了下面的各个专项知识点，包含了整册书的内容。
一、第一部分：字音字形
字音字形的第一个训练部分，要求孩子们能够给会认字标出韵母，从这个考点，我们意识到会认字的平时训练方式，就是把每课课后两线格中的会认字出示给孩子，让孩子去填写这个字的字音。
接下来就是多音字的练习，在每课课后会认字中有颜色不同的字就是多音字，那么我们在这个词语中找出正确的读音，或者是在句子中选出正确的读音。
接下来就是会写字，又叫一类字，是每课课后田字格里面的生字。会写字的考点比较灵活，比如说说这个字的偏旁、如何组词、考考这个字的笔顺、选字填空、形近字辨析等等。
二、第二部分：词语综合
这一部分除了要考察生字本身，也考察词语的运用，其中包括两字词语、量词的使用、四字词语填空、或者照样子写词语，——ABB式词语，AABB式、ABAC式词语。
二年级语文上册量词的运用，要作为重点练习，平时和孩子读课文的时候，画一画课文中的量词，基本上考的都是课文中出现的量词的使用。
除此之外，就是多练习语文园地中的词语积累，比如四字词语或者是关于天气描写的词语等。
三、第三部分：句子运用
前面说了字和词语的训练点，这一个训练的部分就是句子的运用了。平时我们主要的练习就是用加点的字造句子，或者用特定的词语来造句子，练习说话。用来检查孩子对词语的理解程度。
句式的训练部分，本学期有训练点是把感叹句变为陈述句，或者把陈述句变为感叹句；还有反问句和陈述句之间的转换。
同学们可以看看图片中的问题，抄下来练一练。
还有就是看图写句子，给你一幅图片，让你写出一个句子，这样的问题不经常考，但是考的时候很多学生写不上来，不能写一个完整的句子，写完之后千万不要忘记标点符号的使用。
四、第四部分：积累背诵
在语文书中除了古诗词必须要会背诵，还有就是语文园地中的日积月累部分，是需要背诵的，另外，同学们要关注个别的课后问题中需要背诵的部分，通通把它背下来，考试以连线、填空、选择的形式进行。
填空中需要注意的就是要求孩子们填的都是会写的字，也就是说孩子们没学过书写的字，一般来说是不会考你写的。
除了这些我们还要关注课内阅读，课内阅读里面考的就是我们课内的句子填空，可能某个词语空出来让孩子们填，考察孩子们对课文的掌握熟练程度。
五、第五部分：口语交际
口语交际的内容在个别单元后面出现，在考试中考察孩子们的口语交际，多半是用判断、选择、填空的形式来进行，和我们平时说一大段话练习，要降低很大难度。
另外在口语交际的填空中，大家一定要掌握一个原则，要写正能量的东西。
六、第六部分：写话
在卷子中通常最后一个问题就是这一部分了，写话可以是看图写话，也可以根据卷子上给予的一个情境进行写话。
本学期我们在写话中学了如何去写留言条，同学们一定要记住留言条的格式，称呼顶格写，正文空两格，时间地点说清楚，不要忘记点标点，署名日期右下角，不写真名看要求。
如果不考留言条的写法，很有可能会考一个看图写话，给同学们一个画面，大家一定要用写话的四要素来进行，第一句尽量用上时间、地点、人物，后几句我们就可以写一写看到的景物，或者联想到发生的事情。
七、第七部分：生活实践
这一部分内容，很多卷面会和写话进行结合。难度是比较低的，就是日常生活中同学们遇到的事情应该怎样去做，怎么做是正确的，你有哪些好的习惯形成？
以上就是二年级语文上册中满满的干货，我们可以做为一个整体的复习，建议家长收藏起来，平时领着孩子练一练。
除此之外，我们不要忘记去复习语文书上的内容，小学低年级考试还是以书为主。
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