面对进入毕业班的第一次考试，心中充满了焦虑。成绩不理想是现实，而仔细分析试卷，更是让人触目惊心。其中成绩的丢分大项在我的意料之外，不得不借此机会好好反思，以待下次的进步。
从试卷整体来看，难易适中，很能考出学生的水平。纵观学生的试卷，平时丢分严重的现代文阅读及作文反而拿分最高，一是因为现代文考试题型是最近训练的议论文，二是因为作文曾经在初二时写过。反之，课内文言文，特别是第二篇以及选择题。古诗之默写丢分最为严重，也是让我最意外的。更是让我最难以接受，总结原因，找到以下几条：
1.本次考试不涉及古诗，全卷．默写，古诗文全为文言文．而平时对于默写老师兴复习古诗，而疏忽了文言文的默写，在复习中老师没有做好引导和掌控全局作用。导致失分严重。
2.选择题字词．丢分，平时讲课不注重字词的积累，总是一读即过，学生学的一知半解，选择时，对自己答案不肯定。原因出在老师对字词不重视。所以学生也不重视。
3.文章字体太差，平时对学生要求不严，书面答题不规范。
综合以上原因。结合班级实际，作为教师首先，一定要有把控全局的意识，切不可捡了芝麻丢了西瓜。要求自己平时备课洋细，讲解精准。把大量的知识凝结成精华，让学生在有限的时间掌握该掌握的，切忌疲劳作战。始终能激发学生的兴奋点，让学生始终保持学习的激情。其次，对学生高标准要求，高质量检查学生作业。同时要把握好一个度，对待学生做到严慈相济。最后一定要让自己静下心来，潜心研究教学。 我们不敢输，也输不起！
