还在为写教案发愁？快收下这份小学数学教案设计示例

昨天，士博君为大家推送了关于小学语文教案设计的示例，需要回顾的小伙伴可以戳链接：小学语文教案设计示例来啦！助你攻克备考难题

看到昨天的推送，很多同学表示不能偏心。应大家呼声，今天继续为大家奉上的是小学数学教案设计的步骤和内容，希望为大家的备考带来帮助。废话不多说，直接上干货！

小学数学教案设计的步骤与内容

课题：______

课时：______

课型：______（新授课/复习/检查课）

1.知识与技能

理解和掌握_____的基本性质，能正确运用_____进行问题解决。

2.过程与方法

（1）让学生通过经历预测猜想—实验分析—合情推理—探究创造的过程，理解并掌握知识。

（2）让学生经历将实际问题抽象为数学问题的过程，在交流、计算中，理解并掌握知识。

（3）让学生通过动手/类比的方法，理解并掌握知识。

3.情感态度与价值观

（1）让学生感受到______能够解决生活中的实际问题，体会到数学的实用价值。

（2）培养学生观察、分析和抽象概括的能力，渗透事物是互相联系、发展变化的辩证唯物主义观点。

（3）体验到数学验证的思想，培养敢于质疑、学会分析的能力。

1.教学重点

掌握及运用______知识。

2.教学难点

体验从具体生活情境中抽象出数学的过程。

1.创设情境，复习旧知

课件出示问题：______。引导学生通过问题，复习旧知识。

2.创设情境，探究新知

课件出示（与新知识相关）问题：______

（1）引导学生分析问题，独立思考，产生待解决的疑问

（2）通过提问/动手操作/实验，获得对新知识的初步感知

（3）通过小组讨论，促进对新知识的深入理解，教师归纳小结

3.巩固练习、深化新知

（1）书中练习题：______

（2）改错题：______（以易错知识点为出发点，设计错题）

（3）生活情景题：______

4.反馈小结

采用提问的方式引导学生一起总结“今天这节课你学会了什么？你有什么收获？”请同学来回答，最后对本节课所学知识加以梳理总结。

5.作业布置

（1）书本课后练习题：______

（2）动手操作题：______

（3）让学生找出与新知识相关的生活中的例子

课题：______

关键词：______

练习题1：______

练习题2：______

以上就是今天为大家支招面试的干货，希望报考小学数学的同学能够从中学到技巧和方法，能在考前熟练掌握教案写作技巧，短时间内快速写出一份高质量的教案，这样上考场就不怕了。

一分耕耘，一分收获。备考路上偶遇迷茫期，不要担心，士博教育带你走出困境，离三尺讲台更近一步！

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