【来源：栖霞教育之家_学校新闻】
为了不断提高我校数学教师教育教学水平，给老师们一个互相交流、探讨、展示教师风采的舞台，2022年12月6日上午，摄山星城小学天佐路校区数学组开展了本学期第五次校本主题研修活动。本次活动主要分为两个环节：傅钰老师的三年级上册《间隔排列》新授课和孙如老师《如何转化后进生》讲座。
一：课例展示
傅老师从学生生活经验出发，请学生举例说说自己认识的间隔排列是怎么样的，引出一一间隔排列的完整意义。接着引导学生探索一一间隔的两种物体数量之间的关系：两端物体相同，两种物体数量相差1；两端物体不同，两种物体数量相等。然后通过实际操作，男女生间隔排列游戏，进一步完善对间隔排列的两种物体间数量关系的认识。最后，回顾总结，引导学生说说自己的体会，建立完整的知识结构。
二：讲座分享
紧接着，孙如老师带来一场《后进生的转化》讲座，详细的分析了后进生的特点及成因，结合自己班级内这些学生的实际情况，分为：整体困难型，动力不足型，能力不足型，暂时困难型。并针对不同类型的后进生提供了切实有效的转化措施。倡导教师们在课堂教学中应精准施教，回应学生的真实需求，给予后进生更多一份的尊重与理解，信任与支持，赏识与鼓励，宽容与体贴。
三：课后研讨
课后，听课教师们也对傅老师的课例予以点评，肯定了傅老师关注学生，注重学生思维能力的培养，精心设计教学环节。指导学生如何察看、如何思考、如何验证及其它一些学习方法，听课教师们纷纷表示受益匪浅，今后要多向有经验的老教师学习。
“教”之有味，“研”之不尽。校本主题研修活动为老师们搭建了相互学习，深入交流的平台，进一步推动了我校活动课教学的教学研究已成为了教师教学中不可或缺的组成部分，让每一次的教学不再是教师一个人的冥思苦想，而是成为众多教师智慧的结晶。
撰稿：李定蓉
拍照：刘新叶
审核：宋德琴
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