【来源：辽宁省科协_其他】
日前，中国科协办公厅下发《中国科协办公厅关于对2022年全国科普日有关组织单位和活动予以表扬的通知》，由全国青少年数学创新系列活动组织委员会、数学创新网等单位联合主办，辽宁省科技创新与人才培养研究会等单位承办的“第四届世界数创系列活动暨第十一届全国青少年数学创新系列活动”被评为2022年全国科普日优秀活动。
活动贯穿全年，涵盖组织课题《基于小学数学创新思维培养的科普化研究》、中小学数学创新应用科普活动、青少年数学创新思维培养论坛、世界数创青少年数学创新营等十一项子活动，与全国科普教育基地培育计划、辽宁省首席科学传播专家工作室建设相结合，协同研究会科技志愿服务队等专业团队联合开展科普活动，有效促进创新人才培养与科普工作融合发展，助力“双减”工作提质增效。
其中组织课题《小学数学创新思维培养研究》成果于2022年8月荣获国家出版融合发展基础教育创新研究优秀课题一等奖。课题在研究过程中充分发挥研究会省出版集团学会服务站作用，将成果进行数字化升级，丰富优质科普供给。系列活动已推动科学家、科普工作者开展课后服务247次，服务学生56522人次，服务学校418所；开展科普助力“双减”活动67次，参与703258人次；出版科普读物16本，开发数学创新思维培养科普短视频近1300个。
未来，研究会将依托全国科普日活动载体，积极助力学会服务站工作，努力探索“科研+科普+产业”助力地方经济发展新路径，将创新人才培养与科普工作深度融合，助力推动全民科学素质提升。
（辽宁省科技创新与人才培养研究会供稿 雷添淇撰稿）
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