5道小学生数学题，97%的人都不会做！

很多时候成人的思想固化，一些简单的题目反而转不过弯了，连孩子都PK不过。

不服？现在就试试！

01

左图中的三角形，如何通过移动其中的三个圆圈，得到右图中的三角形？

参考答案↓↓↓

1、假设10个三角形是1到10的数字，那么就该是如下图

1

2 3

4 5 6

7 8 9 10

1）移动3个三角形该是把1放到7；8；9；10的下面（移动了第1个三角形）

2）把7放到2的前面（移动了第2个三角形）

3）把10放到3的后面（移动了第3个三角形）

现在得到的三角形就是如下图

7 2 3 10

4 5 6

8 9

1

02

下面的3个圆中都填了数字，3个圆的规则是一样的，能否找出他们之间的规律，然后把最后一个圆中空缺的数字填上吗？

参考答案↓↓↓

2的平方加3的平方等于4加9等于13；7的平方加4的平方等于49加16等于65；最后一个当然是1的平方加5的平方等于1加25等于26。

03

参考答案↓↓↓

因为缺少时间等条件，这道题有很多种解法。典型的有五种：

一、8元买进9元卖出、10元买进11元卖出视为两次独立的交易，结果是赚2元；

二、8元买进9元卖出、9元卖出10元买进（这也能算一次交易？）、10元买进11元卖出视为三次交易，赚1元；

三、在答案二的前提下，以8元最低价和11元最高价为条件，本来最多可以赚3元，结果只赚了1元，所以是赔了2元；

四、从0计算，8元买进为-8，到9元卖出为1，再到10元买进为-9，再到11元卖出为2，结果也是赚2元；

五、8元成本9元收入，10元成本11元收入，总成本18元，总收入20元，结果还是赚2元。

04

参考答案↓↓↓

答案有两个：周三 或是 周日.

语境一：如果昨天是 / 明天（周四）/ 就好了，那么今天就是周五了；

翻译：（由虚拟语气可知）昨天不是周四，实际上明天才是周四，从而知道今天是周三。

语境二：如果 / 昨天（周六）/ 是明天就好了，那么今天就是周五了；

翻译：（由虚拟语气可知）明天不是周六，实际上昨天才是周六，从而知道今天是周日。

05

参考答案↓↓↓

由前两个条件，可以先算出这列火车的速度，为（250-210）÷（25-23）=20（米/秒），车身长则为25×20-250=250（米）。再通过换算，可以得出64.8千米/时=18米/秒，最后，根据（250+320）÷（20+18）=570÷38=15（秒），答案为15秒。

答对4个，就非常聪明啦！

你答对了几个？

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