近日，一份由93位语文名师精选的《2023年全国小学生暑期分年级阅读推荐书目》发布，引发教育界、出版界的广泛关注，成为本年度暑假阅读选书的重要参考和风向标。
一年级：哎呀，这才是夏天
这份书目由浙江特级教师张祖庆领衔全国各地93位一线语文名师共同研发，在北京语言大学读写研究中心、中国老教授协会学校文化研究委员会指导下，由小学生整本书公益阅读活动“全国百班千人读写计划”正式发布，并在中华少年儿童慈善救助基金会的监督下延请名师公益领读。
二年级：我“倒”要看看
中国老教授协会学校文化研究委员会“青少年读物专家组”，依据教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》及相关文件精神，对该书目部分图书进行了思想性、教育性、儿童性等各个方面的审读把关，确保适合向小学生推荐阅读。由此，该书目形成了“有人推荐、有人审核、有人领读”的完整结构和特色。
三年级：看，那儿有个妙想国
记者仔细浏览书目时发现，本次书目原创作品占据了62.5%的大比例，主题阅读、传统文化等题材的作品仍然是热点。如著名旅德儿童文学作家程玮创作的《运河边的密室》，被选入六年级书目，通过一位德国老奶奶和一个中国女孩聊天的方式，讲述“战争与和平”这一话题。这是老人和孩子的对话，两人谈起战争的起源、反战艺术家珂勒惠支，解读经典战争文学《安妮日记》，以及发生在每一个孩子心灵中的成长的战争，具有流传的教育意义。
四年级：夏日“神秘园”
在大量阅读原创作品的基础上，张祖庆表示，新时代的教师要为儿童构建更广阔的多元视野。所谓多元的视野，不止是指内容上的新奇，也包含向孩子们呈现一种与众不同的认知理念。在疫情结束后的第一年，人们对于旅行、亲近自然的情感需求格外强烈，尤其对于天然喜爱自然的孩子们来说更是如此。那所谓的亲近自然就是指带孩子去旅旅游，随意地玩一玩吗？或许并不是这样。
五年级：一个故事一盏灯
以四年级夏日“神秘园”主题书单中收入的比安基国际自然文学奖得主格日勒其木格·黑鹤的《黑夜之王》为例，作家在书中带领孩子们走入我国神秘的北方荒野——居住着使鹿鄂温克人的大兴安岭森林腹地，逐水草而居的游牧民族世居的万顷草场。跟随着作者的讲述，孩子们不仅可以审视荒野真实的模样，更能了解到与大自然共生的少数民族的古老文化，人与动物共生的真实样态，从而对自然、对传统文化、对和谐共生等话题有更深入和真切的理解与思考。
六年级：从中国出发，和世界站在一起
文/北京青年报记者 张恩杰
编辑/弓立芳
