小学四年级语文第二学期期末测试卷(名校真题）

小学四年级语文期末测试卷(名校真题）

(2019~2020学年度第二学期)

一、语言积累与运用。(50分)

(一)看拼音,写词语。(10分)

fàn wéi yāo guài tún bù tì dài jié nàn

（）（）（）（）（）

kū long wéi chí jiè shào jìn zhǐ hū xiào

（）（）（）（）（）

(二)用“✔”给加点字选出正确的读音。(6分)

机械(xiè jiè) 剖开(pōu pō) 调遣(tiáo diào)

屏息(píng bǐng) 一刹那(chà shà) 甚至(shèn shèng)

(三)把词语补充完整。(8分)

变化多( ) 临危不( ) ( )萤夜读一丝不( )

( )于职守惊慌失( ) ( )靡全国从容不( )

(四)选词填空。(4分)

可惜惋惜

(1) 这么漂亮的碗打碎了,真( ) !

(2) 华华的学习一下子退步了很多,老师为她感到( )。

慰藉安慰

(1)这时候,小小的天窗是你唯一的( ) 。

(2)每当我伤心难过时,总会得到好朋友的( )。

(五)练一练。(10分)

1.例：雨来钻入水中。

雨来像只小鸭子钻入水中。

她跳着轻快的舞蹈。(照样子，写句子。)

2.这不是很伟大的奇观吗?(换种说法，意思不变。)

3.( )芦花鞋很好看,( )城里人也抢着买。(填写合适的关联词。)

4.在原句上用修改符号修改病句。

(1)你必须一定要认真负责。

(2)一天早晨，巨人把喧闹声吵醒了。

(六)根据课文内容填空。(12分)

1.洛阳亲友如相问, 。

2. ,大雪满弓刀。

3.书山有路勤为径, 。

4.天行健, 。

5.少年不知勤学苦, 。

6. ,只留清气满乾坤。

7.《铁杵成针》故事中的主人公是 ,我们从这个故事中得到的启示是: 。

8.读完本册书,我们认识了的雨来, 的哈尔威船长；也阅读了有趣的童话《》《》……真是收获颇丰。

二、阅读理解与感悟。(30分)

(一)阅读《记金华的双龙洞》选段，完成练习。(14分)

虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好( hǎo hào)奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不(帖贴)着船底了，才说一声 “行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似(sì shì)乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登(陆路) 了,这就到了内洞。

1.用“\”划去文中括号内不正确的读音和汉字。(4分)

2.本文作者是现代作家 ,课文是按照顺序写的,依次为:路上——( )——外洞——( )——内洞。(4分)

3.文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受?请用“——”画出。(3分)

4.读了选段,你觉得“孔隙”的特点是( ) (3分)

A.漆黑 B.窄小 C.宽敞

(二)阅读短文，完成练习。(16分)

最贵的项链

　　①店主站在柜台后面，百无聊赖的望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。

　 ②她说：“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主狐疑地大量着小女孩，说：“你有多少钱?”

　③小女孩从口袋里掏出一块手帕，小心翼翼的解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。

　 ④她说：“今天是姐姐的生日，我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”

　　⑤店主拿出了那条项链，装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带，他对小女孩说：“拿去吧，小心点。”小女孩满心欢喜，连蹦带跳地回家了。