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小学二年级语文下册《课外阅读理解》精选16篇练习(无答案),给孩子收藏学习!

2023-07-20 浏览:

阅读理解一直是语文考试中失分的重灾区,面对试卷上的阅读理解题,理解文章意思的同时,在答题技巧上面也应下点功夫。今天王老师整理了小学二年级语文下册《课外阅读理解》精选16篇练习(无答案)

,希望对孩子有所帮助。

阅读理解练习题

(一)猫头鹰

猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在杨正前方的。白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。

1、这段话共有 (    ) 句。

2、用“——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

3、因为猫头鹰(         ),(            ) ,所以人们叫它“猫头鹰”。

4、用部首查字法查字典:

“轻微”的“微”:查 部,总的笔画数是______画,在短文中的意思为_________

小,细小;低下;精深;主单位的百万分之一)

“注视”的“注”:查 部,总的笔画数是____ 画,在短文中的意思为__________

①灌(guàn)进去;②集中在一点;记载,登记)

(二)

月亮上有山没有水,有阳光没有空气,白天很热,夜里很冷。月亮上没有虫鱼鸟兽,也没有花草树木。那里一片荒凉。

可是月亮的肚子里藏着什么呢?等你长大了,揭开它的秘密吧!

1、 月亮上有  (        )、 (        ) ,没有  (        ) 、(        ) ,没有   (        ) 、(        ) ,所以是一片 (           )         。

2、 “月亮的肚子”指 (                               ) 。

(三)

在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。

数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。

最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。

1、 这篇短文有  (       )小节。第三小节有 (       )句话。

2、 这段话主要讲西沙群岛上有 (       ) 海鸟。其中最多的是 (      ) ,最大的是  (         )  。

3、 “成百上千”的意思是  (              )   。

4、 用“——”划出文中具体写信天翁很大的句子。

(四)

啊!晚霞,多么绮(qí)丽,它一会儿像一匹骏马在奔驰,一会儿像一头雄狮在怒(nù)吼,一会儿像朵朵鲜花开放……我看着看着,身体感到轻飘飘的,仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿一道霞光射来,晚霞闪耀(yào)着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开,眼前顿时出现了赤、橙(chéng)、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,我的身体好像也被色彩裹(guǒ)住了。

1、 在括号里填上合适的词。

一(      )晚霞       一(      )鲜花       一(      )颜色

一(      )雄狮       一(      )骏马       一(      )霞光

2、 晚霞的形状象______________、 _______________、___________等。

(五)

清晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水传出淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花,鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭,花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上的画眉在和黄鹂对唱,声音清脆婉转……

1、 根据意思在文中找出相应的词语。

光亮而透明(       )     声音清楚悦耳(            )

2、 短文中描写色彩的词:_______________________________________

3、 用“——”画出文中的比喻句。

这些话把___________比作_________、__________。

(六)

从前,有一个人头顶着大包袱(fu)骑在马背上赶路。走了不大一会儿,他满脸汗水,十分吃力。“喂!”过路人看见了十分奇怪地问,“你为什么要顶着大包袱,不把它放在马背上呢?” 

“唉!”骑马的人叹了口气,说:“我怕马吃不消,所以把包袱顶在头上,这样做可以让马省些力气呀!”

1. 这篇短文共有 (       )个自然段。

2.用“——”划出过路人问的话。

3.用“~~~”划出骑马人回答的话。

(七)美丽的日月潭

     日月潭在台湾的中部,四周被群山环绕着,中央有一个美丽的小岛——光华岛,因为岛的北面像日,南面像月,所以人们便称它为日月潭。

日月潭简直是人间仙境一样。黎明时,湖面的轻烟还没有散去,隐隐约约地还看得到天边的晨星和远处的几点灯光。这时候,清风吹来,顿时使人清醒了许多。日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光,像害羞的小姑娘的脸,多么好看。在艳阳高照的当儿,整个日月潭的美景,都清晰的展现在眼前,使人胸襟顿时开朗起来。蒙蒙细雨的时候,它又好像披上一层薄薄的轻纱,周围的景物都那么朦胧,充满了神秘感。

日月潭永远是那么清新,那么美丽,难怪它是台湾岛上的一颗明珠了。

1、 因为_______________________________,所以人们叫它日月潭。

2 、用“——”划出描写日月潭早晨的景象的句子。

3、用“﹏﹏”划出傍晚景象的句子。

(八)

我家的大公鸡头上长着一簇(cù)像燃烧的火焰似的鸡冠子,好看得很。它那双乌黑发亮的圆眼睛下面,长着一张又短又尖的嘴巴,它全身的羽毛有淡黄色的,有朱红色的,还有金黄色的。人们都说我家的大公鸡真是美丽极了。

1、这篇短文围绕______________________________这句话写的。

2、短文是从 ___________ 、____________、______和 _________这四个方面来写大公鸡的。

3、用“ —— ”画出短文中打比方的句子。

句中是把___________ 比作 ___________________ 。

3、 找出文中表示颜色的词语写下来。

____________________________________________

5、照样子写词语。

又短又尖    ___________    ___________    ___________

(九) 月亮的心愿

夜深了,月亮透过窗帘,看见一个小男孩睡在床上,身旁有个背包,里面装着水果和点心。

月亮自言自语的说:“明天孩子们去郊游,得去跟太阳公共商量商量,明天有个好天气。”

月亮又来到另一家的窗前,看到一个小女孩正在照顾生病的妈妈。妈妈说:“真真,早点儿睡吧,不要太累了,明天你还要去郊游呢。”

“妈妈,明天我不想去了,医生说您的病还没有好。”

月亮悄悄离开了窗户,心想:“我去跟雷公公说说,明天还是下雨吧!”

两天后的一个艳阳天,孩子们一个都不少,排着队,愉快地走在郊游的路上。

1 把小女孩说的话用“——”画出来。

2 月亮离开小女孩家以后先做了什么?又做了什么?

_____________________________________________________________________

(十)

 )爸爸告诉小华:“120是急救电话号码,像这样的服务电话还有很多,如110是匪(fěi)警(jǐng)电话,119是火警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话。”

)小华家最近安装了一部电话。

  )小华问爸爸:“真奇怪,怎么一打电话救护车就来了?”

  )一天,爷爷病了,爸爸连忙拨(bō)打120,救护车很快就到了。

)听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。

1、按顺序重新排列上面的句子,把序号写在(       )里。

2、在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。

慢——(      )        少——(      )

3、用部首查字法查字典:

“匪(fěi)警(jǐng)”的“匪”:查  _______ 部,总的笔画数是_______ 画,在短文中的意思为 (      )      (①强盗,抢劫财物的坏人;不,不是。)

4、遇到下面的情况,可以拨打什么电话?你知道吗?

(1)小华想知道少年宫在哪,可以拨打_______ 查问少年宫的电话号码。

(2)小华的妈妈想知道明天的天气情况,可以拨打_______ 查问。

(3)小华爸爸在路上看见一起车祸,可以拨打 _______ 报警。

十一

海滩上的景象真是奇妙,到处是各色各样的贝壳,有白的,有红的,还有淡黄的、粉蓝的……五颜六色。它们的形状实在逗人,有的圆圆的,背上光溜溜的;有的是圆锥形的,花纹一圈一圈地向下绕;还有的像各种各样的小动物,栩栩如生。

1、这一段话一共有 _________句,主要向我们介绍了贝壳的_______和_______。

2、写出与下列词语意思相近的词。

景象(           )    奇妙(             )

3 、写句子。

海滩上的贝壳就像各种各样的小动物,有的像______,有的像___________,还有的像___________,___________!

(十二)

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1、短文有(   )句话。

2、短文写了猫的(      )、(      )、(      )和(      )。

3、用“ _____ ”划出描写猫的耳朵的句子。  

(十三)

天阴了,云低了,太阳躲起来了。燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小)雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。

1、圈出短文中的表示声音的词。

2、短文有_____节,第______节写我们在雨中上学去。

3、根据短文内容填空。

(1)下雨前,天_____了,云_____了,太阳________了,燕子_____________,鱼儿_____________,蚂蚁______________,说悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!” 

(2)小雨点落下来了!它落在地面上,像___________;它掉在池塘里,逗得_____________________。抬头看天,小雨点连成一条条____________,被风一吹歪歪斜斜,像___________,又像______________。

(十四)

每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。

 百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来停我唱歌呢?我又没有骄傲!”

喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”

百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。

第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。

1.短文一共有(     )节,在每小节前标上序号。

2.第(   )节写了喜鹊大姐说的的话。

3.从文中找出下列词语的近义词和反义词。

 近义词:立即— (       )   表扬— (       )

 反义词:虚心— (       )   高兴— (       )

4、百灵鸟感到难过的事是_____________________

5、百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:_____________________

(十五)

乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(gòu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。 

乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(sǎng)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的(dl)。 

百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(duàn)地练下去,一定会获得成功。”  乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏(yàng yang)不服气,不满意地飞走了。

害怕困难的人,什么也不会得到。

 1、短文一共有(     )个自然段。

 2、乌鸦的目的是  ____________________。

 3、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用“——”在文中画下来。

 4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,画上“﹏﹏”。

(十六)

有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。

有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。这时候,刚好一只牛走过来吃草,同伴就说:“你能够比那只牛还大吗?”  骄傲的青蛙说:“当然能啊!”  说完骄傲的青蛙就猛(měng)吸一口气把肚子鼓了起来。

同伴说:“还不够大!”  于是骄傲的青蛙就拼命地吸气,把自己的肚子鼓得大大的,想要赢过那只牛,他吸呀吸的,终于“砰(pēng)”的一声,把自己的肚皮给撑(chēng)破了。

 1、短文一共有(      )个自然段。

 2、选词填空。

 骄傲    厉害    吹牛    拼命    伟大

 (1)、小雄是一个很贪吃的人,每次去自助餐厅都(         )地吃。

 (2)、美美很喜欢(         ),常说她家大得可以装进一艘船。

 (3)、狮子是草原上面狩(shòu)猎最(         )的动物。

 (4)、孔雀常为它一身美丽的羽毛而感到(         )。

 (5)、妈妈无私地疼爱小孩,是很(         )的。

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