“来呀！你过来呀！”10月8日，义乌市东河小学学生们课间玩“竹节人”的视频“火了”。视频中，两个同学熟练地操纵着“竹节人”进行“对战”，只见“竹节人”关节灵活生动、动作行云流水，同学们玩得不亦乐乎。
据楼萍萍介绍，6年级语文课文第三单元有一篇课文叫《竹节人》，布置这个特别的作业，是想激发学生的兴趣，以便之后更好地进行课文的学习。“‘竹节人’是70、80后的玩具，对于这些10后的孩子们来说，是比较陌生的。让孩子们和家长一起动手制作‘竹节人’，在增进亲子关系的同时，也能够让孩子们体会到课文作者童年的乐趣，帮助他们更深入地理解课文，给他们的学习带来更多乐趣。”楼萍萍说。
为了完成这次的作业，同学们也是煞费苦心，有的反复试验只为做出更灵动的“竹节人”，有的特地上山寻找合适的竹材来制作“竹节人”，有的还给自己精心制作的“竹节人”设计了造型甚至取了名字。同学们的钻研精神和认真的学习态度，使得这次的课堂教学取得了不错的效果。不少同学都表示，在制作“竹节人”的过程中收获了很多知识，提升了自己的动手能力，成就感满满。
据悉，义乌市东河小学是义乌市劳动教育示范校，学校一直很重视实践课程和劳动教育，提倡通过劳动推动五育融合，从劳动走向幸福。在楼萍萍看来，劳动教育是学生学习成长的重要途径，因此她平时也经常会根据课程安排以及时节变化设计相应的劳动实践课程，让孩子们自主思考，自己动手，在实践中收获知识、提升能力。
