花了两天时间，近5000字纯干货分享（全网最全）小学家长必看！！
作为一名资深小学班主任，在教学十余年生涯的小初衔接毕业考试中，多次带领班级获得了全校第一的成绩
班级上的学生之后在进入各自的中学后成绩也都是全校排名靠前，个人能力突出，无论是是学习力还是习惯。
我们要先打好地基，才有可能建成高楼大厦（绝不是凭空而来）
获得这样的成绩，除了我们教师团队付出的努力，更多的构成条件还是来自于孩子们的家庭教育方法，家长的观念与教育方式成了其关键因素！
下面我将毫无保留的给大家分享我的教学经验，所用到的技巧、学习方法和资料等，以及家庭教育中关于小学的孩子应该避开的坑，希望可以帮助各位家长及老师。
结尾奉上：关于小学阶段的各科目学习资料和教学课件：小学数学公式大全+小学数学题+小学数学教案+小学数学知识点总结+小学数学电子课本等复习资料（主页查看获取方式哦）
文章目录（篇幅太多，放文章目录，便于大家查看）：
一、个人教学感悟（可跳过）
孩子在小学阶段的学习相比于其他任何学习阶段更需要家长的参与，且在如今双减的大浪潮中，家长和老师的混合双“打”，变得更为紧要。如果你在这一环是滞后甚至缺失的，那么你孩子成绩也很难有所突破。
从我多年的教学经验来看，家长们往往苦于以下几点：
1.隔三差五的电话询问，大多止于一句：“孩子很聪明，就是不努力”，并未得到什么实质性的指导；
2.花费不少钱为孩子报的补习班，孩子却因为压力大适得其反，或是陷入无止境的报班循环中，往往是空了钱包，但孩子成绩却不见涨；
3.工作之余仅有的休息时间，都用来为孩子补上课时疏漏的知识点
4.花费大量时间找资料为孩子做提升，但总是找到零散的资料，或由于付费门槛太高被劝退，
5.对于孩子的学习能力培养，完全是丈二和尚摸不着头脑；
6.对于孩子学习的询问，老师无法很好的给自己传达出关于孩子教育的讯息；因此，我开通这个账号，希望借助知乎这个平台来分享些个人的教学经验和家庭教育方法，以及相关的学习资料能帮助到迷茫的家长和老师同行们！
从小学阶段开始，孩子就不能只是傻白甜了，父母也不能只宠爱满足孩子了，孩子需要开始学习各种必要的谋生技能以及“能使他们成为社会生产者所具备的专业技巧”
说白了就是“自力更生的能力”就是学习力。
记住：三年级以前成绩次要知识点次要甚至功课次要，而养成孩子独立学习能力习惯重要。
看完后觉得有用的话，还请帮我点个赞吧，你的赞同是我持续更新干货最大的动力，创作者也不能纯靠用爱发电，这是我的正反馈，就像你孩子在学习过程中设立的一个个小目标一样，建立正反馈才能让自己更有动力坚持下去，而坚持是做成任何事都不可或缺的基本要素。
二、对于孩子学习习惯培养的要点
都说：“一二年级不相上下，三年级开始分化，五六年级天上地下”，其根本原因便是学习习惯导致的，可见在前期抓好孩子的学习习惯可谓重中之重，就算到了五六年级，也得培养好，因为小学是最好为孩子矫正习惯的阶段。这里给你分享我觉得比较重要12个习惯，帮孩子收藏好：
1、在一天中自己的集中力自然高的一致的时段学习
2、让自己的学习习惯成为生活习惯的一部分，充分利用碎片化时间。
3、学会做计划，设定成每天的日程表的学习任务。
4、极度重视输出的意识和习惯，输出才是将知识转化为自己的杀手锏。
5、养成预习习惯。这里纠正大多数人错误的观点：预习拖慢学习节奏，预习没必要。恰恰相反，预习能为你梳理听课思路，提高听课效率，减少课后复习时间，主动你就已经胜利一半了。
6、心理上的建设同样重要，即使心里感觉懈怠，也要鼓励自己，及时调整，切记不可产生“我不想学习，学习真没劲，学习很辛苦”等负面情绪。
7、重点记忆难记的知识点，遇到时快速记忆并且在接下来几天进行复习记忆。
8、养成小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。尖子自己做尖子的事，后进的自己别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、 下不来。所以要让我们的自己永不言败。
9、学会做思维导图，上课的时候边听边记下重点，再对上课内容进行复盘，做出思维导图。（这点对同学们要求有点高，高年级同学可着重培养）
10、注重思想交互，而不是单纯的一个人死脑筋地坐在那边傻想。
11、筛选资料、总结的习惯。自己要会根据自己实际，选择学习资料。
12、有颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩朋友，感恩相逢……记住：习惯性感恩的人，他们内在更有力量，精神更为专注，更愿意付出，自然付出得越多相对收获也就越多。有个良好的习惯后针对各科目做提升就会事半功倍。
下面是帮助孩子提升学习成绩的一些干货：：关于小学阶段的各科目学习资料和教学课件：小学数学公式大全+小学数学题+小学数学教案+小学数学知识点总结+小学数学电子课本等复习方法和技巧
希望各位不要仅仅是简单的收藏起来，因为绝大部分收藏的人后续都不会再看，所以耐心读完做题技巧并找我拿电子版，点赞收藏后记得做好笔记，并贯彻落实到教育孩子的过程中去，绝对会让你孩子的成绩和个人能力有质的飞跃~~~
三、学习方法及技巧分享
由于篇幅太多，这里我分享的有：
一、小学生数学法则知识归类
(1)笔算两位数加法，要记三条
1、相同数位对齐;
2、从个位加起;
3、个位满 10 向十位进1。
(2)笔算两位数减法，要记三条
1、相同数位对齐;
2、从个位减起;
3、个位不够减从十位退 1，在个位加 10 再减。
(3)混合运算计算法则
1、在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法的，都要从左往右按顺序运算;
2、在没有括号的算式里，有乘除法和加减法的，要先算乘
除再算加减;
3、算式里有括号的要先算括号里面的。
(4)四位数的读法
1、从高位起按顺序读，千位上是几读几千，百位上是几读几百，依次类推;
2、中间有一个0或两个0只读一个“零”;
3、末位不管有几个0都不读。
(5)四位数写法
1、从高位起，按照顺序写;
2、几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，依次类推，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在哪一位上写“0”。
(6)四位数减法也要注意三条
1、相同数位对齐;
2、从个位减起;
3、哪一位数不够减，从前位退 1，在本位加 10 再减。
(7)一位数乘多位数乘法法则
1、从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位数;
2、哪一位上乘得的积满几十就向前进几。
(8)除数是一位数的除法法则
1、从被除数高位除起，每次用除数先试除被除数的前一位数，如果它比除数小再试除前两位数;
2、除数除到哪一位，就把商写在那一位上面;
3、每求出一位商，余下的数必须比除数小。
(9)一个因数是两位数的乘法法则
1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和
两位数个位对齐;
2、再用两位数的十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数十位对齐;
3、然后把两次乘得的数加起来。
(10)除数是两位数的除法法则
1、从被除数高位起，先用除数试除被除数前两位，如果它比除数小，
2、除到被除数的哪一位就在哪一位上面写商;
3、每求出一位商，余下的数必须比除数小。
(11)万级数的读法法则
1、先读万级，再读个级;
2、万级的数要按个级的读法来读，再在后面加上一个“万”
字;
3、每级末位不管有几个0都不读，其它数位有一个0或连
续几个零都只读一个“零”。
(12)多位数的读法法则
1、从高位起，一级一级往下读;
2、读亿级或万级时，要按照个级数的读法来读，再往后面加上“亿”或“万”字;
3、每级末尾的0都不读，其它数位有一个0或连续几个0都只读一个零。
(13)小数大小的比较
比较两个小数的大小，先看它们整数部分，整数部分大的那个数就大，整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大，十分位数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次类推。
(14)小数加减法计算法则
计算小数加减法，先把小数点对齐(也就是把相同的数位上的数对齐)，再按照整数加减法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点位置，点上小数点。
(15)小数乘法的计算法则
计算小数乘法，先按照乘法的法则算出积，再看因数中一
共几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
(16)除数是整数除法的法则
除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的
小数点要和被除数小数点对齐，如果除到被除数的末尾仍
有余数，就在余数后面添 0再继续除。
(17)除数是小数的除法运算法则
除数是小数的除法，先移动除数小数点，使它变成整数;除数的小数点向右移几位，被除数小数点也向右移几位(位数不够在被除数末尾用0补足)然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
(18)解答应用题步骤
1、弄清题意，并找出已知条件和所求问题，分析题里的数量关系，确定先算什么，再算什么，最后算什么;
2、确定每一步该怎样算，列出算式，算出得数;
3、进行检验，写出答案。
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四：部分精华资料截图
下面便是我整理的一些【小学语文】学习习惯和复习资料等电子版：小学阶段的各科目学习资料和教学课件：小学数学公式大全+小学数学题+小学数学教案+小学数学知识点总结+小学数学电子课本等复习资料部分截图，相信我给你孩子认真学习后，一定会对他的成绩有很大帮助：
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