（一）汉语拼音
1．能读准汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读的音节。学会拼音方法，能熟练地拼读音节，有条件的可以逐步做到直呼音节。学读轻声。能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。
2．能默写声母、韵母并抄写音节，在四线格上写得正确、工整。
(ニ）识字、写字
3．学会常用汉字450个左右。掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首。4．能借助汉语拼音读准字音，能按汉字的基本笔画、笔顺、偏旁和结构，分析、记忆字形，能初步理解字义。
5．学过的词语能正确读、写，懂得意思，大部分能在口头语言中运用，一部分能在书面语言中运用。
6．练习用铅笔写字，写得正确、端正、整洁，执笔方法和写字姿势正确。培养良好的写字习惯。
7．会按照田字格里的范字写字。培养写字兴趣。
（三）听话、说话
9．能听懂别人说的一段话和一件简单的事。能听懂老师的提问和同学的回答。10．听话能集中注意力，不随便插话。
11．学习说普通话。能用完整的语句回答老师提出的问题。看图或观察简单事物后，能说几句意思完整、连贯的话。
12．能当众说话，口齿清楚，声音响亮。学习使用礼貌语言。
（四）阅读
13．学习正确、流利、有感情地朗读课文。要求发音正确，声音响亮，按句逗停顿，不唱读。能背诵指定的课文。14．能理解课文中的词语和句子。能结合句子理解词语。懂得一句话表达一个完整的意思。
15．认识自然段。了解课文内容。
16．能阅读浅显的注音读物，初步了解内容。
17．读书的姿势正确，养成爱惜书本的良好习惯。
汉语拼音复习一
一、掌握的声母韵母：
单韵母： a o e iu 百（6个）
声母： yw bpm f d t n I （分清 b 和 d 的书写）
二、掌握知识内容：
1、学习发音，认清字形。2、教会四声声调。认识区分声调符号。（一声平，二声杨，三声拐弯，四声降）
3、学在四线格里写字母。
4、 i 、 u 、、У、 w 及 yi 、 wu 、 yu 的发音、组合及韵母整体认读音节带调读。
5、学会拼读” bp m f dtn I ”与 a 、 o 、 e 、 i 、 u 、百”组成的音节和拼读方法。
6、记住标声调的位置儿歌ロ诀。（有 a 不放过，无找 oe iu 并列标在后。特别注意 i 和 u 并排站，谁在后面给谁带）
7、字母字形之间的区别和发音的区
别。
8、认识汉字“爸爸、妈妈、我、土地、大米、马、兔”。
汉语拼音复习二
一、掌握的声母：
gk h jq × zcs zh ch sh r
二、掌握的内容：
1、读准音，认清形，正确书写声母和与单韵母相拼的音节。
2、音节的拼读：
(1）两拼音节：声母＋韵母。(2）三拼音节：声母＋介母＋韵母。
(3）零声母除外，如 ai , e
3、去点原则：
(1）小 u 见到 y 时，一定要去到两点。如 yu (2）小 u 见到 q ×，去掉两点还读 v ．如 ju qu Xu
(3）分清平舌音 zCs 与翘舌音 zh ch sh r 区分出两者之间读音的不同．
(4）记住个整体认读音节（ zi ci si zhi chi shi ri ) 7、
(5）认识汉字“花、哥、弟、个、画、下、洗、衣、服、鸡、做、过、了、不、乐、出、读、书、骑、车、的、
话”。
汉语拼音复习三
一、掌握的复韵母：
ai ei ui ao ou iu ie e er
二、掌握的内容：
1、学习声母与复韵母组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节（分清 ei 和 ie , ui 和 iu )
2、掌握三拼音节的ロ诀和技巧（ i 、 u 、 u 还可做三拼音节中的介母，介于声母和韵母之间，和声母韵母一起组成音节如选× uan ，家 jia )。
3、区分各个复韵母的拼读和与声母拼读的组合。
4、注意两个整体认读音节（ ye 、5，用拼音和所学汉字练习句子。
6，认识汉字“你、他、水、白、皮、子、在、小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好、家、飞、机、有、儿、河、入、校”
复习四
一、掌握的前后鼻韵母：
an en in un ã n ang eng ing ong
二、掌握的内容：
1、(1）学会前鼻韵母 an 、 en 、 in 、 un 、ü n 、 ang 、 eng 、 ing 、 ong 和整体认读音节 yuan 、 yin 、 yun 、 ying ,读准音，认清形，正确书写。
2、辨析前后鼻音的写法、读法和拼法。3、区分前鼻音和后鼻音读法。
4、练习与声母拼读。
5、认识汉字“山、田、左、片、
右、半、云、她、老、师、文、朵、鹅、条、雨、天、桥”
语文园地一
一、会认汉字
一、去、二、三、里、四、五、六、七、八、九、十、口、耳、目、羊、鸟、兔、日、月、火、木、禾、价、沙、发、报、纸、合、灯、电、视、晚、上、送、果、笑、也、打、球、拔、拍、跳、高、跑、步、足、响、课、真、身、体
二、会写生字：
一二三十木禾上下土个八入大天
三、掌握内容：
1、会读生字、课文和认识田字格。2、学会笔画：横、竖、点、撇、捺；认识部首8个
3、会写生字，按照笔画要求及笔顺规贝练习。
4、找熟记生字的方法和给生字组词、造句。
5、学习用“一张、一只、一轮、一团、一个、一棵”等数量词6、有感情、流利的读出和背诵课文。
语文园地二
一、会认汉字
远、色、近、听、无、声、春、还、人、来、惊，对、说、是、叶、圆、夏、秋、雪、肚、就、各、排、中、游、流、唱、两、岸、树，苗、绿，江、南、哪、座、房、漂，亮，青、门、窗、香、屋、要、们、爷、棵，到、给、穿、暖、冷、开、伞、热、静，夜，床，光，举，头，望，低，故，乡
二、会写生字：
人、火、文、六、七、儿、九、无、口、日、中、了、子、门、月、不、开、四、五
三、掌握的内容：
1．认识11个生字（远色近听无声春还人来惊），会写4个字（人火文六）。认识“主、中”两个偏
旁。
2．知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反
的词。
3．正确、流利地朗读课文，背诵课
文。
4．理解诗句的主要内容，感受诗中描绘的景色，培养审美情趣。
四季》
1．认识11个生字（对、说、是、叶、圆、夏、秋、雪、肚、就、
各），会写“七”、“儿”、“九”、“无”4个字；
2．认识2种笔画：竖弯钩：七
横折弯钩：九3.4个偏旁：“月、雨、口、禾”。
4．认真朗读课文，认真倾听课文，感受四季的不同特点，感受各个季节的美丽。
5．通过观察、朗读、想象，链接生活
抓住季节特点创编小朋友眼中的四
季，激发学生对大自然的热爱之情。
《小小排画中游》
1、1．认识12个生字（排中游流唱两岸树苗绿江南）。会写（ロ日中）3个字，认识“横折、横折钩”两个笔画和“木字旁，草字头，绞丝旁”3个偏旁。
2．正确、流利地朗读课文，背诵课
文。
3．了解课文内容，知道江南是美丽、富饶的地方，萌发热爱家乡、热爱祖国的思想感情。
4．词语：江南江水禾苗树苗树木树叶绿叶果树个排木排两岸两天绿色绿地江河长江富春江绿油油三三两两青山绿水。
《哪座房子最漂亮
1．认识12个生字（哪、座、房、漂、亮、青、门、窗、香、屋、要、门），会写4了（了、子、门、月）个字。认识两个笔画和两个偏旁：“横撇”和“弯钩”（了、子）。
2．学会词语：青青的白白的宽宽的大大的
3．理解课文内容的意思，在课文中找到问题和回答。
4、背诵课文
《爷爷和小树》
1、认识10个生字（爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热），会写（不、开、四、五）4个字。认识笔画“”和“、、人、…”4个偏
旁。
2、学习标出课文的自然段和毎个自然段的小知识。3、正确、流利地朗读课文。
4、懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护它。
