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80后回忆小学数学课本第八册小数的意义和现课本对比

2023-06-16 浏览:

最近有很多网友后台回复我,让我把这个80后的小学数学课本知识继续更新分享出来给孩子们学习,老师们授课和家长辅导参考,在这里再次谢谢大家对我这些帖子的关注,后面我会继续慢慢给大家免费分享出来的,希望对孩子们学习小学数学知识,老师们授课和家长辅导有所帮助

(为了‬大家能‬快速‬‬方便‬找到‬所需要‬的文章‬,我已经‬把‬这些‬文章‬按顺序‬统一‬归纳‬到了‬我‬的‬合集‬里面‬,方便‬大家‬参考学习‬辅导‬使用‬)

身为80后那时‬的小学数学课本比现在的孩子幸福多了,不仅课本只有‬32开‬小重量轻易于小学生书包携带和书写✍,而且内容编排也合理规范,各种‬例题‬都有‬自学也可以,习题也在课本后,一本书‬就能‬搞定‬根本没有什么同步练习题这些,不得不说处处为学生考虑,哪像现在的教材16开‬不仅书又大又重,而且内容编排混乱知识点杂乱无章,除了教材还有同步等‬多本‬书‬,所以‬学生书包很‬重‬作业也‬很‬多

之前我给大家分享了80后小学数学课本四年级上第八册第三单元第二课垂线和平行线,介绍了当年课本是怎样让我们掌握学习的

下面我们继续分享四年级上第八册第四单元第一课小数的意义

教材先讲解了哪些该用小数来表示

然后说明了什么情况下用小数表示,并举了一道关于身高用小数表示的例题

然后又列举了把一米平均分成十份,每一份或多份怎么用小数来表示

又继续把米分成厘米该如何用小数表示,分成毫米该如何用小数表示……..

最后用文字总结出小数的表示的意义

然后用文字讲解了小数相邻两个单位之间的进率是十

总结列举出了整数和小数的数位顺序表,真的讲得太详细了,从易到难,每个环节都有讲,而且还给学生做了总结,不得不说很用心

最后用文字讲了小数的读法该怎么去读,并列出了三个具有代表性的例子给学生讲解,讲得清清楚楚明明白白,一看就会

还给学生用文字讲了小数的写法该怎么去写,也列出了三个具有代表性的例子给学生讲解,对初学者真的太友好了,正常学生上课没认真听讲回家自学都能看懂。

练题十八用了十二道精心挑选出来的题供学生使用

再来看看现在的教材是如何讲解的?

新教材小数的意义在四年级下册

新教材沿用了老教材的讲解方法来讲解小数的意义,也是列举了用分米,厘米,毫米来如何表示米,但是只用了图缺少应有的详细具体的文字描述,而且是自己填,对于初学者来说很不友好,不容易理解,不知道有几个学生能明白?进率也是学生自己填空,既然这么多填空为什么最后不告知一下正确答案呢?没明白编者的用意

新教材继续沿用了老教材的数位顺序表给学生讲解小数的读法和写法

读法举了三个例子让学生学,但是不是很典型,还让初学者自己填空,特别是没有教中间带零的小数读法。写法举例四个例子,依然叫初学者填空,读法写法都没有详细的文字表述,不得不说很遗憾,初学者很难理解

到此为止第八册第四单元第一课小数的意义就全部分享完了

下个帖继续给大家分享介绍80后小学数学课本第八册第四单元第二课小数的性质,看看80后的课本是怎么由浅入深讲解的