1986年云南高考作文
1951年至2001年全国高考作文题目
??
1951年至1965年
作文题
●1951年：一年来我在课外努力地工作
●1952年：记一件新人新事
●1953年：写一个你所熟悉的革命干部
●1954年：我的报考志愿是怎样决定的
●1955年：我准备怎样做一个高等学校的学生
●1956年：我生活在幸福的年代里
●1957年：我的母亲
●1958年：大跃进中激动人心的一幕
●1959年：记一段有意义的生活
●1960年：我在劳动中受到了锻炼
●1961年：一位革命先辈的事迹鼓舞着我
●1962年：说不怕鬼；雨后(两选一)
●1963年：“五一”劳动节日记
●1964年：读报有感――关于干菜的故事
●1965年：给越南人民的一封信
1977年至2001年
作文题
●1977年：
《我在这战斗的一年里》
●1978年：
将《速度问题是一个政治问题》一文缩写成500至600字。
●1979年：
将《第二次考试》改写一篇《陈伊玲的故事》。
●1980年：
读《画蛋》有感
●1981年：
仔细阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。要求：观点正确、中心思想明确、紧扣原文发表感想、联系实际具体、恰当。
●1982年：
作文题《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》。注意：必须写成议论文……
●1983年：
漫画《这下面没有水，再换个地方挖》。
1. 写一段300字以内说明文字。
2.写一篇议论文，800字以内。
●1984年：
有的同学说：“每逢写作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。”有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。”请针对上面两段话所反映的情况联系自己和周围同学的现状，以对中学生作文的看法为中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定。
●1985年：
以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况、申诉理由、呼吁尽快解决(化工厂排放废水、有害气体、污染)文题《给〈光明日报〉编辑部的信》。
●1986年：
作文题《树木・森林・气候》请从现实生活中选择一个有意义的话题，发表自己的见解，全文不少于600字，副标题自定。
●1987年：
1. 根据下面提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》2.结合以上材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短文，题目自拟，字数400至600字之间。
●1988年：
作文题 《习惯》，除诗歌以外，文体不限，不少于600字。
●1989年：
你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生，他想立志报某重点大学历史系，班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼，他写了一封信，想听你的意见，你给他写封回信。
●1990年：
母亲带着两个女儿去玫瑰园，一个女儿告诉母亲，“这里不好，每朵花下都有刺”，另外一个女儿告诉母亲“这里真好，每个刺上面都有花”。根据这一材料展开描写，写一篇议论文。
●1991年：
描写圆的想像物；就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论。
●1992年：
清理路旁的脏物 1.根据提供的材料加以设想，记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方。
2.选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”)的思想行为，进行分析，展开议论，写一篇议论文。
●1993年：
高三某班学生小张因病缺课两个月，请同班好友小王帮他补课。后来，小张的学习成绩跟了上来，小张的母亲很感激小王，尽管家里不富裕，但还是托人给小王捎来200元作为报酬，小王很为难，找班主任谈谈自己的想法，班上的同学知道了这件事后，产生了各种议论。在班会上，大家围绕这件事以及与此有关的一些问题各抒己见，展开热烈的讨论。
请你写一篇全面反映这件事和班上同学各种看法的广播稿。题目自拟。
●1994年：
以《尝试》为题写一篇记叙文，不少于700字。
●1995年：
任选寓言诗中的两种鸟，展开想像，以《××与××的对话》为题(例如《麻雀与燕子的对话》、《黄鹂与鹦鹉的对话》等)，写一个200字左右的对话片断(20分)要求：1.对话与《鸟的评说》内容有关，并据此展开想像2.用对话方式写，不要用概述和转述方式写，不要写成独白或诗歌。
●1996年：
仔细观察下页《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画：
一、用说明文字介绍两幅漫画的画面内容。注意：
1.两幅漫画分别说明，文字不必平均分配； 2.说明画面内容时，不要编故事；3.要求内容完整准确，条理清楚，语言简明；4.200字。
二、以《我更喜欢漫画〈〉》为题，写一篇议论文。注意： 1.把你喜欢的那幅漫画的标题填写在作文题目的空白处。
2.议论时要有比较，要充分说出自己的感受和理由。
3.不少于600字。
●1997年：
根据材料1描写背同学上学的情景。
根据材料2和材料3自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。
●1998年：
补写《妈妈只洗了一只鞋》。根据下述材料，按要求写作文。现在中学生心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧，那么你是怎样的呢？从后面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的文章，《坚韧―――我追求的品格／战胜脆弱》。
●1999年：
材料命题――随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？
●2000年：
在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？有人说圆形，因为圆形是唯一没有角的图形；也有人说三角形，它是唯一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是唯一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是唯一非对称性的图形。看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度，对问题的理解，解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章，只要与学者这道题引发的思想感受有关都符合要求。文体不限，题目自拟。
●2001年：
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安渡难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？
请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。
所写内容必须在“诚信”的范围之内。
注意：(1)立意自定；(2)文体自选；(3)题目自拟；(4)不少于800字。
以第一人称写作最适宜抒情，并增加文章的真实感和可信度。
