2018年全国III卷高考作文题目点评

【 #高考# 导语】眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。下面 考 网。

2018年全国III卷(丙卷)作文题目点评

适用范围：四川、广西、贵州、云南4省

22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

时间就是金钱，效率就是生命

DD特区口号，深圳，1981

绿水青山也是金山银山

DD时评标题，浙江，2005

走好我们这一代人的长征路

DD新区标语，雄安，2017

要求:围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。不少于800字。

名家点评：成都翟晓周

【命题透析】

一、命题价值

1.体现“立德树人”的育人功能

(1)关注国家发展，关注时代热点。

改革开放40年，是我国快速发展的40年，2018年又是步入改革开放再出发的一年。这一届考生，绝大多数感受到了国家日新月异的变化和发展，看到了通向幸福之路的“中国梦”。

(2)关注个人成长，关注立德树人。

站在这样一个历史的时代的关口，刚刚成人的青年学子没有理由不将自己置身于时代的大潮，立志肩负起国家发展的使命和责任：将个人的成长与国家命运紧密相连。

2.体现高考命题对中学作文教学的引导。

(1)引导学生关注生活思考生活。

“高考作文”对中学作文教学的引导作用是显而易见的。这道作文题，以三条标语口号浓缩改革开放不平凡的四十年历程，折射出发展阶段的演变和发展方式的变迁。考生正是在这样的历史中成长起来的，因此还是有话可说，容易理解，便于思考，能够写出自己的真实感受和思考。当然，如果奉“两耳不闻天下事，一心只读圣贤书”为圭臬，面对这道作文题则会束手无策。

因此命题完全切合“我手写我心”的作文理念，这显然有益于引导今后中学作文教学乃至整个教育朝着关心社会、关心国家民族、关心世界的良性方向发展。

(2)开放性与限制性的完美结合。

首先是限制。材料为三则标语，要求“围绕材料内容及含意”作文，因此即便这道作文题为众多猜押题者猜中――改革开放40年、新时代新使命之类，也无法套作。因为三则材料三层含义，整体解读，方可准确立意。

其次是开放。题目有很大的自主空间。在立意上可以写对改革开放40年的认知以及对未来的思考，也可以写在“改革开放再出发”的时代，“我们”该如何继往开来。在角度上，可以宏大也可以细微。在文体上，可以记叙，也可以议论，甚至是小说、散文。因此有益于引导中学作文教学朝着让学生全面学习写各类作文的方向发展，从而让学生找到自己最擅长的作文方向。

二、思路点拨

1.作文题型

给的是三则“标语”组成的材料的社会热点的材料，要求“围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自担标题，不要套作，不得抄袭。不少于800字”，是典型的任务指令性作文。

作文必须“围绕材料内容及含意”，这是内容性质和主题的方向的指令，同时还要明白，不能在三则材料中任选一条或者两条来立意，必须整体立意。当然在文体上可以自由选择，写记叙类的文章，需要写自己真实的经历、感受，至少是将自己真实的经历和感受作为基础;写议论类文章，需要科学的作文理念――在真实情境中辩证评析，表达“我”对时代、未来以及自己的思考。

2.审题立意

(1)审题――材料解读：

三条标语构成“改革开放三部曲”。分开来看，三条标语口号分别奏响了各自阶段的历史任务与时代精神的主旋律：

时间就是金钱，效率就是生命。DD特区口号，深圳，1981

这是改革开放之初的标语。当时的中国，积弱积贫，尤其是物质极度匮乏，经济远远落后与世界，要让国家发展、人民幸福，首要任务就是吃饱饭穿暖衣，而且这一时代使命非常紧迫。这一标语，正是当时的中国的方向的反应：大力改革开放、解放生产力、发展经济，从而让国家和人民都快速摆脱贫穷走向富足。

绿水青山也是金山银山。DD时评标题，浙江，2005

这是取得阶段成功的标语。经过近30年的改革开放，经济快速发展了，国家和人民在物质上都开始富足了，可是我们付出了很大的代价――环境日益恶劣，少了蓝天白云，多了雾霭沙尘。这副标语，正是这个阶段的中国发展的方向的形象表达：既要发展经济，也要保护环境，也就是要将经济发展和环境保护协调一致共同发展。

走好我们这一代人的长征路。DD新区标语，雄安，2017

这是改革开放再出发的今天的标语。经过近40年的发展，中国在各个方面都取得了长足发展，同时也面临着诸多困难和挑战，如何实现中国梦，如何才能实现中华民族的伟大复兴，如何让全体人民都过上真正幸福的生活，我们还有很长的路要走，我们要有长征精神，我们每一代人都要肩负起自己的责任和使命。

合而观之，三条标语口号则为改革开放四十年书写了波澜壮阔的发展三部曲，延伸着我们对未来的思考。同时也可以横向来看，三者合起来，就是要表达“继往开来，和谐发展，，砥砺前行”。

(2)立意――确定主题

通过对材料的分析可知，材料梳理了改革开放40年的伟大历程，沿着这40年的发展轨迹，我们可以对未来的发展予以展望，也可以对未来做出思考，还可以就青年人在改革开放再出发的今天对自己的人生与责任担当作出思考。比如：

①不同时代有不同的焦点，要在坚守初心的基础上与时俱进。

②继往开来，砥砺前行，共圆中国梦。

③，鲁起袖子加油干。

④带着使命再出发。

⑤，不畏挑战，奋勇直前。

⑥和谐发展方能编织五彩的中国梦。

3.写法技巧

记叙文，可以通过写人叙事展现40年改革开放的历程尤其是各阶段的焦点，并引发对未来对自身使命的思考。

议论文，可以以评议的方式，以改革开放40年为背景，重点思考改革开放再出发我们该如何走好自己的长征路，如何将自己的人生和国家的发展结合起来。