以我为话题的作文高中
高中的话题作文是一个比较新的东西，相对于传统的命题作文，有人说它写作面广，有人说它易跑题，个人感觉还是比较难驾驭的，相对于语文水平不是很高的人，首先我感觉还是要审好题，确定好题目，然后再确定内容，写自己的话要选好重点，若自己是个品学兼优的好学生，前面就可以大量的写这个，但是后面最好写出这后面另一面，即不为人知的一面，最好是消极的，负面的东西，这样对于“我”这个人的描写才会全面，人无完人，要是自己是个不被认同坏孩子，那前面就大量的写这方面的内容，但最后要写出自己的优点，每个人都是有优点的，这么写比较符合对人的哲学定义，这样的文章会很有内涵
作文我的高中生活
我的高中生活
不知不觉中,我已成为一名高中生.当第一次踏进高中教室的那一刻,一张张陌生的脸庞进入我的视线,我有些欢喜,也有些失落……
三年的初中生活就这样悄悄地远去了,留给我的只有回忆,回忆那些人,那些事,那间伴随我三年一千多个日日夜夜的教室.没想到操场上那些曾经嬉戏的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔现在已经成为幻影.如花的校园,已物是人非,不禁生出不尽的感慨.
比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的画卷,让人猜不透,看不清,只能一步步脚踏实地走下去,认清方向,明确目的,不断反思自己曾经走过的路.
既然选择了高中,便义无返顾、风雨兼程.高中是让我进入大学的阶梯,是我们走进社会的一道门槛,但前行的道路可能荆棘丛生,我们只要有风的精神,就能穿过这些荆棘和困难.
我的高中生活才刚刚开始,我不能它将发展的如何,但发展的方向和主动权掌握在我们手中.
实际中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多.我总是将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来,显然,没有什么效果.高中生活不同于初中生活,高中学习内容也不同于初中.高中更注重自学,预习、复习、练习,均需要同学们主动来完成,老师的作用只是引导罢了,那种完全依赖于老师“包打天下”的学习念头已经如“黄鹤一去不复返”.
上了高中,似乎很多同学没有了初中时的积极主动,比如很少有人抢着回答问题.现在,每天都觉得时间紧,加上作业有很多.因此,我们更要安排好时间,有计划的完成学业,否则,忙到最后,只是竹篮打水一场空,什么也没有学到.我们不能一味只会埋头苦干,而不思考,不总结,那么,只是做无用功.
高中生活就是那么短暂的三年,如果不能好好计划、不会好好珍惜,我们心中所有的理想和憧憬都会无情地破灭,我门将像空袋子一样,难以立足于将来充满竞争和挑战的社会.读书虽苦,但就像咀嚼橄榄,是先苦后甜.只要认真、踏实,相信我们一定回拥有一个灿烂的明天!同学们,让我们相约,三年的高中生活,扎扎实实打造一个美丽的大学梦想
