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数学的一个概念、定义、公式、法则、定理等都是数学的基础知识,这些知识的形成过程容易被忽视。事实上,这些知识的形成过程正是数学能力的培养过程。一个定理的证明,往往是新知识的发现过程,在掌握知识的过程中,就培养了数学能力的发展。
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昆明学大教育各校区免费咨询电话
【五华区】
北市区学习中心一一一一400 8105 006转1127
小花园学习中心一一一一400 8105 006转1123
【官渡区】
国贸学习中心一一一一一400 8105 006转1125
曲靖状元楼学习中心一一400 8105 006转1128
【西山区】
环西路学习中心一一一一400 8105 006转1124
玉溪红塔学习中心一一一400 8105 006转1126
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学大教育的老师讲课很好,很生动形象的。
学习立体几何要有较好的空间想象能力,而培养空间想象能力的办法有二:一是勤画图;二是自制模型协助想象,如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看,多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图,正确的办法是边画图边计算,要能在画图中寻求计算途径。
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