今年的暑假有些特别,各地双减政策如雪片般飞来,机构风雨飘摇,相当一部分家长意识到即将失去机构的助力,陷入焦虑和迷茫。不过我们群一向倡导家长自鸡,不做把孩子往培训班一丢就完事的甩手掌柜,无论政策走向如何,依然按部就班有条不紊,乱云飞渡仍从容。
言归正传,在暑假结束之际,我们收到了9份学前阶段总结,10份小学阶段总结,共19份暑假总结。快来看看大家是如何把暑假安排得妥妥当当、明明白白的吧~
学前阶段
3岁4个月
语文
识字:每天10个字,共计600字,完成洪恩1300字全部。
古诗:两天1首,共30首新诗。已完成75首,要从80首中选出30首易懂常见诗来背了。
阅读:每周精读一本童行书。
数学
计算:熟练20以内加减法。完成奇迹5-6岁4-6册。
桌游:蛇形棋、考拉巴士、猜数。
英语
分级阅读:海尼曼Gk及游戏输出,泛读G1。
运动
户外3小时。每周游泳2次。
STEAM&家庭PBL
每月2次PBL,8次小怪艾克科学实验。
完成情况:
语文
识字:完成洪恩1100字,完成80%。
后期通过世界各国国名、首都、货币、百家姓开始识字,所以没做统计。
开始从字卡识字向阅读中识字过渡,重点培养阅读兴趣,同时锻炼自主阅读能力。
练习拍球,每天户外1-2小时,带孩子去海边玩一趟。
古诗:这部分没坚持做,只新背了10首古诗。9月计划用古诗识字,把古诗拾起来。
拼音:意外收获,自己学会了拼音认读,但拼读还不行。
阅读:反复读的书是世界地理相关的绘本,奥运会开启的新兴趣。
数学
计算:完成奇迹5-6岁4-6册。20以内进退位加减法速度需要提升。
思维:天天练校内1年级完成,一年级思维训练60%。
英语
分级阅读:海尼曼Gk、G1 level d指读。
运动
户外3小时。
每周游泳1-2次,疫情期间停了2周。
STEAM&家庭PBL
完成了2个主题的实验,共16个。
3岁11个月
语文
古诗:保持每周1-2首新增,并穿插复习之前背诵的;
识字:整体认读,我会自己读,目前第四辑。
数学
心芽学堂,基础计算课每周1-2次课,并结合奇迹数学打基础。
英语
海尼曼G1 Level F开始,暑假争取完成raz C。
其他
线下机构画画课、英语课一周2节正式课。跆拳道暑假班计划参加训练,提高身体素质。
完成情况:
语文
古诗从20首增加到30首熟练,每周也都会巩固复习,以听奶泡泡为主。识字:《我会自己读》第四辑还剩一本,并增加了真果果《我会读》读完了第一辑,第二辑第一本开始。
数学
心芽课堂学完,并完成课后练习。5以内加减熟练,10以内需要手来配合,但总体比之前学计算的时候好多了。在原有计划上,又增加了七田真计算B的练习题,尽量要求他自己读题自己做,目前已完成1.5本。
英语
英语没有完成既定计划,raz C仅完成了一半,增加了自拼smart phonics第三本完成unit 4,慢慢的会自己拼一些单词。
素鸡
线下画画课英语课,除身体原因均按时上课,画画课每次都能够完整清晰的说明自己作品的内容,英语课按时完成课后作业,上课也比较积极。跆拳道一周5次课从未落课,课后也按照教练要求在家训练。身体素质明显有提高,本周考级。
其他
幼儿园老师要求暑假学习用筷子吃饭、学习拍球以及自己做一些简单的家务,在外公外婆的帮助下都小有进步。
总体来说,除了英语基本完成了暑假既定计划,且数学也略开窍,语文阅读上也是越来越有兴趣,自己会挑书让我跟他一起读。在双减政策下,不求学的有多难多深,还是要一步一个脚印的学,并且培养好习惯与自主学习的能力。
4岁1个月
语文
1.坚持每周亲子共读10本新绘本;(完成)
2.带读一亩阅读第二阶;(未完成,改成字卡认字)
3.每日小古文。(每周三篇小古文)
数学
1.熟练20以内加法;(完成)
2.摩比完成大班1,奇迹完成大班1;(换成你拍一教材)
3.加强20以内减法。(未完成)
4.开展立体王。(完成立体王1)
英语
1.每日点读30分钟以上;(完成)
2.自读小猪佩奇1。(完成)
其他
1.每周两次山河之旅,实现初级地理启蒙和策略规划;(完成)
2.保证每天2小时户外;(完成)
3.每周坚持游泳课舞蹈课;(完成)
4.结合建党100周年讲解简单党史。(未完成)
4岁2个月
语文
每天亲子阅读,平均4本/天。
识字量希望达到1000字左右,不强推,就是生活中见到的字教着读一读,包括现在在玩的地铁卡牌游戏中的站点名。
数学
奇迹5-6岁6册做完,目前只做完第一册,其他几册小朋友现在混着做,看到哪做哪。
立体王第一册,做完。
英语
亲子阅读RAZ E,牛津树3-5。
把牛津树3-5的音频放进倾听者,暑期多听。
科学实验、手工等
主要就是陪玩,有空和小朋友一起做水先生的实验。
其他
暑假会上暑假班,周末安排户外和出游。
完成情况:
语文
每天坚持绘本阅读,低幼绘本会让小朋友自己读。目前在阅读桥梁书小豆包系列,这套书很适合我们,感谢群里推荐。
数学
奇迹都做完了,发现都都数学更新了蛮多新游戏,偶尔会玩一下。立体王做完了两册半。最近打印了一些纸币,平时会玩超市游戏。
英语
英语中间停了一阵,现在阅读了小猪小象,饼干狗,搞完牛津树3。
科学实验、手工等
家里陪玩做的最好的是爷爷,会陪娃玩各种游戏。
其他
7月我身体不适,住院3天休息一周,8月疫情一闹,整个暑假户外和出游都很少。9月份周末时间可以多安排一些。
4岁2个月
语文
1. 古诗一天读三首(80首古诗开启)
实际:完成46首新古诗阅读。
2. 分享阅读一天一本(新旧根据阅读情况)
实际:日有所诵二年级已过半。
3. 新晨诵一年级下结束(还剩60余页,一天2-3页),之后读日有所诵二年级。
实际:未进行,换成《文言启蒙课》,整个假期阅读8篇。
家长:(亲子阅读不少于30分钟)亲亲科学一天一本,成语一天读一本。
实际:只能保证一天1-2本,内容无法固定。
数学
1. 摩比一天一课(从小班第一册开始做)
实际:目前进行到小班第五册第三课。
2. 奇迹数学一天一页(4-5第一册)
实际:未做,摩比做完孩子就不爱做了。
3. 完成学而思练习
实际:均随课堂,课后完成。
家长:数学绘本每天1本(新旧根据孩子接受情况)
实际:未完成,家长问题,没提前准备好。
英语
每天自读raz一本(不限新旧)
家长:razG结束(剩12本),青蛙与蟾蜍合集读完至少3遍。
实际:G完成,孩子一天读一本完成,8月看了赛车总动员后,转看台词本了,因此青蛙未完成。
其他
带孩子试听体育课/口才课。
实际:报了篮球课,进行了两节,全市课内外叫停。
备注:孩子因病住院12天,但孩子身体状况好的其他时间,每天都认真完成了一些内容。
4岁半
语文
每天自读一定量绘本,桥梁书;
利用假期把2000汉字过一下,忘记的巩固加强下;
古诗2天一首并复习;
打卡常爸课程;
每晚睡前安排亲子阅读,偏重于历史启蒙部分,随机安排娃喜欢的科普书籍。
数学
天天练开始打卡2年级;
口算100以内加减法、10以内乘法交替进行;
高思一年级下结束,奥精和奥数教程有挑选进行。
英语
线上外教课每周3-4节;
razJ和牛津树交替进行(以娃自读为主),随机安排音频磨耳朵和英文动画片。
音体美
每天保证户外2小时;
每周2-3次冰上课;
每周1-2次美术课。
留白时间
娃自行安排,准备好科学实验,手工,绘画颜料,彩泥和乐高以及各种桌游,娃按自己喜好自行选择。
完成情况:
语文
每天自选桥梁书自读,喜欢的部分也会复述给大人听;2天背诵一首古诗的节奏绿皮书基本也快完成了。
数学
数学天天练二年级上拓展思维部分完成大半(娃不喜欢课本部分的内容也没勉强她);每天10道百以内连加连减,10道10以内乘法,目前乘法表背诵的不算熟练;高思竞赛课本每天半章或一章,基本是配合天天练,娃比较喜欢,完成度比较高。
英语
razJ基本刷完,牛津树大部分以音频为主,线上课停掉了。
音体美
每天基本保证3小时左右的户外活动,约小朋友一起跑跑跳跳,拍球有进步。所有兴趣班8月都停掉了,只在家上过几次美术视频课。
留白时间
每晚睡前会安排亲子阅读,由原来的绘本转向博物,好奇号之类的杂志,娃自选内容我来读,然后一起讨论。陪玩时间基本就是各种桌游,尤其群里推荐的山河之旅和环球之旅,每次都要搬出来杀几盘。
总体来看,假期养成固定时间学习的习惯,效率提高显著,劳逸结合,还算是个比较愉快的假期。
4岁7个月
语文
每天坚持朗读,选了两套材料:《字的小诗》(共3册)和苏教语文课本(一年级上下),争取把里面的生字都消化掉;
完成摩比语文中班后,衔接孟建平低段阅读;
坚持亲子阅读,题材要兼顾故事性绘本和科普性书籍;
提高看图说话和复述能力。
数学
共读两套数学绘本-《有趣的代数》和《走进奇妙的数学世界》;
完成并回顾总结三套学前练习册知识点(奇迹/摩比/英才),查漏补缺,在有余力的情况下尝试高思;
用天天练提高口算的速度和准确率。
英语
坚持每天自读1-2册分级读物(暂定目标是读完牛7,或海尼曼/raz同级2个字母),保证每天至少15-30分钟听力输入时间。
其他
练习拍球,每天户外1-2小时,带孩子去海边玩一趟。
完成情况:
语文
每天坚持半小时以上朗读,暑期读完了1册《字的小诗》、韩兴娥海读系列2册儿歌、苏教语文一年级全部和二年级上部分文章、10册《小小玛蒂娜》、12册《不一样的微童话》、15册《邦臣小红花 西游记故事》、3册《老鼠和鼹鼠》桥梁书,识字量和阅读能力有了一定的提高;摩比语文中班的100讲练习全部完成,对字词句看图说话等应试能力考察上有初步的积累;坚持亲子阅读,故事性绘本读完了一套《奇先生妙小姐》,科普类读完《神奇校车》,还有一些图书馆借的《亲亲自然》《小小牛顿》等;看图说话参考了《我的第一本口头作文书》,用了其中的两册,后续还会坚持引导提高这方面的能力。
数学
共读了几套数学绘本,如《走进奇妙的数学世界》、《有趣的代数1》、《我的数学小帮手》《456数学童话》,对一些基础数学概念进行了巩固。在练习册方面,完成了奇迹数学和英才思维,摩比只做到中班。结合天天练的视频,自己读题做了一部分《学而思基本功》和《学而思口算巧算》(一上),发现了不少问题。后期调整了节奏,加大实物操作和计算类桌游比例,慢慢把基础打牢。
英语
牛津树自读完第6级后,篇幅太长再加上语句差不多一个模式,娃不愿意往下读了。换了一些其他读物,如瓢虫分级,I can read系列,little fox的绘本做了一个调整。目前每天坚持自读3-5本RAZ,故事类的1-2本,其他听力输入(如亲子读、动画、音频)尽量保持10-30分钟。
其他
拍球任务完成,一次能达到300+个;除了极端天气,基本保证了每天1-2小时户外;7月末结伴去了一趟烟台,第一次看到了大海和日出,几个孩子玩得超开心;利用暑期打卡了航宇中心、天文馆、汽车博物馆、神奇校车展、艾瑞卡尔特展等,体验了申城双层观光巴士、无人驾驶的地铁15号线,过了一个很充实的假期,收获满满。
5岁
语文
1. 读完《你好,科学》《木偶奇遇记》《幼三国》《亲爱的古代朋友》
2. 古诗:背完80首
英语
raz共读K,自读E,每天听音频30min
其他
1. 户外时间:2h/天
2. 国家博物馆2次
3. 图书馆:1-2次/周
完成情况:
语文
1. 读完《你好,科学》《木偶奇遇记》《亲爱的古代朋友》
2. 古诗:背完40首
英语
raz共读J,自读D,每天听音频30min
其他
1. 户外时间:2h/天
2. 国家博物馆1次
3. 图书馆:3次
5岁4个月
语文
每天自读一本桥梁书来巩固识字量
数学
每天完成50题100以内进退位加减法。1-5以内乘法熟练掌握。
英语
每天培生2本。
运动
每天跳绳20个。
其他
吉他、画画课一周1节课
app打卡
完成情况:
语文
每天自读一本桥梁书来巩固识字量,目前识字量维持在1000-1200左右
数学
每天完成50题100以内进退位加减法。表内乘法表熟知,适当做了一些两位数乘一位数的乘法(含进位)
英语
每天培生2本,常爸打卡
运动
每天跳绳20个左右,看他心情
其他
吉他、画画、围棋课一周1节课
xes暑期班2周课
小学阶段
新一年级
语文
1.利用常爸课程把拼音内容系统过一遍,完成相应的书写练习;
2.每天学写1-2个新字,做到听字能默;
3.每天朗读一篇小古文;
4.每天学习一关天天练大语文内容;
5.至少完成三本章节书的自主阅读。
数学
1. 每天一页三招过关口算练习;
2. 每周完成高思三年级课本的一个主题。
英语
喜马拉雅牛津树每日打卡。
体育
1. 每天跳绳200个;
2. 8月上旬参加小区内游泳培训班;
3. 8月下旬参加体能类夏令营。
完成情况:
语文
1.常爸拼音课程学完,写完了叫叫拼音的两本纸质练习册;
2.一年级上的生字基本都写了一遍;
3.每天坚持一篇小古文的讲解和朗诵;
4.控制屏幕时间,没有每天都看;
5.看完了《故宫里的大怪兽(2)》《查理和巧克力工厂》《夏洛的网》,正好三本。
数学
1.每天都有坚持做一页口算。
2.已经完成了乘除法巧算、字典排列、隐藏周期、复杂间隔、植树问题、归一问题、假设法解鸡兔同笼、分组法解鸡兔同笼,正好八个主题。其余时间还做了一点大小白本。
英语
每天打卡牛津树。
体育
1. 每天跳绳800个左右,最高纪录170个/分;
2. 游泳培训班完成;
3. 体能类夏令营完成,玩得很开心,晒黑了一度,还学了俩魔术。
新一年级
语文
1.背诵古诗词每日1首;
2.常青藤爸爸硬笔书法每日1页;
3.常青藤爸爸小古文每日1课;
4.朗诵日有所诵二年级每日1篇;
5.拼读拼音我能行每日1页。
数学
1.三招过关(一年级下)每日1页;
2.天天练校数二年级上;
3.高思一年级下。
体育
1. 练习跳绳
2. 报体能课
完成情况:
语文
1.背诵古诗词,断断续续坚持,只背了绿皮书前半部分75首。
2.硬笔书法,完成硬笔书法课老师布置的暑假作业,常爸硬笔书法课写到第8周;
3.常青藤爸爸小古文学到21单元;
4.完成日有所诵二年级朗诵;
5.完成拼音我能行,拼音拼读较为流畅。
6.测识字量2400+,暑假读了《我和小姐姐克拉拉》《故宫里的大怪兽1-3》《宝葫芦的秘密》《屁屁侦探》等等。
数学
1.三招过关完成一年级下册;
2.天天练校数完成二年级上;
3.高思一年级下,未完成,妈妈没时间辅导。
其他
英语,放羊状态,看了点攀登英语。
练习跳绳,依然弱鸡……
报体能课,因为疫情报课未遂,跟着爸爸练keep。
新一年级
语文
阅读 每日30分钟
完成情况:
完成一半吧,每周只有3-4天阅读了,其他时间都在玩。
亲子共读了 绿野仙踪、爱丽丝漫游奇境2本、原来如此的故事。
自主阅读了 幽光森林系列,荒野机器人2本
写字 每周24个(每周4天,每天6个)
完成情况:
完成一年级下生字学习
复习拼音 每周2次
完成情况:
未完成。暑托班里又学了2遍,就没再复习了。
古诗 每周2次
完成情况:
只背完前74首。
数学
计算 每周3次
完成情况:
基本完成,做完三招过关一年级上
体育
跳绳 每周3次,每次500个
完成情况:
7月份基本完成,8月份超额完成,每日1K个
乒乓球 每周3次,每次100个
完成情况:
未完成,忘了...
新一年级
完成情况:
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新一年级
语文
7.21-7.29学而思暑期羊毛课、加上汉声读物和平时碎片化时间听凯叔《西游记》《三国演义》同时完成小古文每日打卡、复习古诗。
数学
6.30–7.8学而思暑假一年级羊毛课、
7.12–7.23平行线的暑假羊毛课、
再配合每天一节天天练,一周一节高思,争取暑假做完高思二年级(上),还有就是背诵乘法口诀表。
英语
7.10-8.3期间包括学而思暑期羊毛课和朗文SBS的正式学习,每天2个小时的线上课,加每晚一本学而思L3绘本阅读。
运动
7月中旬和8月上旬分别报名了2期游泳课,一共24天,一天一个小时。争取强化自由泳的同时解锁新的泳姿。
完成情况:
语文
学而思暑期课程完成,《西游记》已听完《三国演义》正在进行中,同时坚持完成小古文每日打卡、同时也开始了常爸历史启蒙每日打卡;
数学
1、学而思暑假一年级课程完成、并且报名参加了学而思二年级短期衔接课顺利结课并且取得二年级数学勤思报名权限,下学期开始打算跨级上二年级数学;
2、平行线10天暑假课程完成
天天练每天坚持打卡一节,高思已完成二年级(上),乘法口诀表基本已经全部背诵下来,可以简单的乘除法运算;
英语
学而思暑期课程已完成、朗文SBS的学习到第三单元结束,每周三节贝达在线英语学习;
体育
1、顺利解锁新泳姿的同时,自由泳提速明显,仰泳开始启蒙,秋季游泳顺利晋级精英班;
2、在没有课程的情况下坚持每天下午至少2h以上户外。
新二年级
语文
1.预习二年级上,掌握一二类字书写;(默写了1遍)
2.每天完成一篇《高要求阅读》;
3.阅读;(共阅读13本书:《存梦银行》《偷时间的孩子》《长袜子皮皮和警察玩游戏》《长袜子皮皮打败大力士》《飞吧,红头发》《狗来了》《小巫婆求仙记》《孤独的小螃蟹》《小鲤鱼跳龙门》《飞鼠传奇》《登月传奇》《再见了,忍老师》《我的老师是侦探》)
数学
1. 完成二年级名校名卷;(挑了些题目做)
2. 完成一年级高思;
3. 每天一页计算小超市;
英语
1.每天朗读英语绘本并录音;(读完汪培珽Level 2共13本、读完第二套图书馆 Level 4 16本)
2.每周一节SBS线下课;(因为同班小伙伴请假,暑假只上了4次课,学习复习Unit10)
3.每周三节vipkid;
钢琴
1. 每天练习1小时;
2. 钢琴考级三级;
运动
1.每天跳绳1分钟;(没有每天都跳,一分钟保持140-150个)
2.每周一节篮球课;
3.每周两节游泳课。(教练时间排不过来,每周只能上1节课,蛙泳游得挺好的,自由泳动作还不标准)
新二年级
(左右滑动查看全部内容)
8.1-8.20夏令营+旅行
完成情况:
第一阶段(6.24-7.6)
1、每天早晨按时起床,晨跑3km后早读,
2、数学、语文暑假作业:按时完成,并上传。
3、口才、毛笔字、看书:按时间准时参加。
4、阅读训练:未完成,这个时间点孩子已经不耐受了,也没有心思了,基本上就是约小伙伴的户外时间。
第二阶段(7.7-7.31)
1、每天按时早起,晨跑3km后早读,一直坚持的很好,从暑假第一天开始给自己的目标是晨跑一个月后奖励平衡车,在自己的坚持下终于如愿以偿。
2、数学:高思课本完成,三招过关换成黄冈口算,每天80题,准确率不错,速度还需提高。
3、编程、毛笔字、乒乓球、看书:按时间准时参加。
4、阅读训练:未完成,变成了户外时间。
5、日记、打卡:按时完成。
6、Vipkid:6月底申请退费,只上了剩余课时。
第三阶段(7.30-8.4)
7月30日参加夏令营,原计划二周,但因为疫情8月4号提前终止,回家后检查布置的作业,发现除了读书其他都没有做,问其原因说是没时间,每天只有20分钟写作业,读个书也差不多,原本我的心里就没有抱有希望,只是抱着试试的心态看看他的自我管理能力。
第四阶段(8.7-8.30)
这个阶段没有课外班,而且15日因为疫情居家隔离,所以又有了充足的时间安排自己的学习和生活,这个阶段主要完成的有:
1、数学:图解应用题,口算题卡。
2、语文:看图说话写话、高要求阅读1本,绘画日记8篇
3、英语:蒲公英拼读四本、abcreading每天1个
4、其他:每天运动(跳绳600个,哑铃50个,俯卧撑10个),画画8幅(其中水墨画4幅),乐高作品5个,科学小实验7个,阅读(《没头脑和不高兴》《大个子小鼠小个子猫》《小伤疤》《小猪唏哩呼噜》《字的童话》《机器鲨鱼乔纳斯》),做家务,下围棋、跳棋、象棋,看电影(《千与千寻》《疯狂动物城》《阿甘正传》《荒岛余生》《俑之城》)
总结:目前因疫情还未开学,主要以孩子自己安排学习和生活为主,我做辅助。面对这个假期的结果,还是很满意的,每天按照这个目标,每天坚持,不知不觉也收获这么多,自己也是很惊讶,我相信这就是组长带给我们影响的结果,是咱们这个群影响的结果,很庆幸能在这个团结有爱、有目标的群里,大家彼此一起携手前进,感恩感谢!
新三年级
语文
预习巩固三年级基础,巩固古文和现代文阅读理解,学完四暑秋大语文,开始名家名篇、声律启蒙。保证一周阅读三本书,必读《儒林外史》《爱的教育》《捣蛋鬼日记》《雷锋日记》《清华园日记》。
数学
第三次复习五六年级数学,巩固三四年级数学,提前预习完暑假和秋季创新班学习。
英语
学完新一,用APP背单词,巩固发音课和新一语法。
综合拓展
拿下钢琴9级,书法9级,开始足球学习,继续演唱学习。
体能训练
每天户外1.5-2小时,保证有氧运动。
7.1-7.4旅行
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完成情况:
语文
三年级基础巩固了三轮;现代文阅读理解巩固一轮;古文阅读理解巩固两轮;四暑秋大语文已经学完;语文名家名篇只是看书;声律启蒙过了第二遍。
上完了古文理解课,并学完了新五暑假大语文。
看了《爱的教育》《捣蛋鬼日记》《雷锋日记》《清华园日记》,一套《阳光喔作文》、一套《地铁运营》、六本《德国少儿百科全书》、一本《身边的科学》、两本《身体里有什么》、三本《写给孩子的哲学启蒙书》、五本《半小时漫画中国史》、两本《写给中国儿童的历史》、两本《下雨的书店》、《安徒生童话集2》《格林姐妹⑤》《写给孩子的山海经(鱼鸟篇)》《居里夫人的故事》《小飞侠彼得潘》《中国人们解放军空军》《二战的那些事》《小兵张嘎》《冯骥才名篇读本》。《儒林外史》太难,没有推进。
数学
数学通过自己做习题,校内巩固已经完成;暑秋季创新班内容顺利预习完并上完了暑假创新班课程。
高思导引四年级的三星题做了60%。
六年级数学没有复习完。
英语
新一学完并巩固了一轮新一语法;发音课学完;APP背单词成为常态。
又做了一遍新概念一练习册,并且每天额外看两本牛津树。
综合
钢琴9级成功上传。
书法课、演唱课因为疫情全部暂停。
体能
每天户外2小时,充分保证了有氧运动。
完成了一次半程马拉松,每天打一个小时羽毛球。
旅行
7.2-7.5四天三省五市红色之旅。
以上是截至8月23日完成的情况,因为疫情,我们的暑假还有半个月,六年级数学会继续推进,《儒林外史》我决定换成《世说新语》,名家读本还需要再读1-2本。
新三年级
完成情况:
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总结:暑假计划基本完成,有的计划高估了自己执行力,明年制定计划会更加务实。这份计划是小朋友假期前信誓旦旦,立下豪言壮志说一定会完成的。但是在实际执行中还是遇到诸多困难,线下课会打乱当日的计划,我依然把决定权给孩子,让他自己安排执行。小朋友会投机取消一些每日必做计划,但连续几天偷懒后导致集中到一天完成前面欠下的“债”,补的过程中小朋友“叫苦连天”,也得硬着头皮补完。“前面偷过的懒就是后面要吃的苦”这个道理是小朋友自己悟出来的,也是他假期里的成长,老母亲倍感欣慰。
新三年级
完成情况:
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