指导思想
本学期根据2021年大风车教育工作总体要求，以科学发展观为指导，以规范管理为中心，以加强幼师队伍建设为重点，以教育生态理论的思路为引领，结合“更加坚定，以价值立信念; 更加清醒，以责任铸卓越 ;更加努力，以转型保领先”的要求，积极践行科学发展观，努力营造良好的教育生态环境。
积极推进教育特色品牌建设，继续完善制度和各项机制，继续抓好队伍建设。以办“社会满意、家长满意、幼儿满意”的幼儿园为目的，以提升幼儿园整体发展水平为重点，全面开启大风车教育发展新篇章，积极推进大风车学前教育又快又好的发展。
工作思路与重点
坚持宏观统一、微观独立的管理原则，进一步探索“高端+普惠和谐共生”管理模式，优化人才培养机制，拓展优质教育资源，打造生态化“智慧园所”， 让“用生态做教育；用爱心做教育；用品质做教育；用专业做教育；用人文做教育”的大风车教育理念得以落实。围绕重点抓好园所招生工作，招生工作经常化、制度化、科学规范化。
进一步完善管理制度，促进依法办园、依法执教，构建民主、开放的现代园所管理体系。坚持以人为本，引导和帮助教师享受职业幸福，提升生命价值，进而尊重、关怀、欣赏他人生命，培训年轻教师，培养骨干教师。全面实施素质教育，强化园本研修，深化课程建设，让幼儿体验成长的快乐，促进幼儿个性全面和谐发展，获取实现一生幸福的能力和习惯。
1
规范园所管理，提升管理水平
根据集团的发展需要，继续完善制度管理，提升管理效能。逐步形成更合理的幼儿园管理制度。实施“安全工作责制”，出台《科研管理制度》、《一日活动安全操作规范》等系列制度。
外部管理立体化，（总部——园长——主任——员工），充分用好OA以及风车APP（园长版、教师版、家长版）平台，做到分权与集权较好地融合。内部管理去部门化（标准一致、协调统一、人事合一）完善园所各岗位人员的工作内容，绩效考核，实行统一规范的目标要求，力求全面、细致、易操作，招生工作任务科学化，管理数字化，指导规范化。
2
稳定师资队伍，提高保教质量
关注园长管理水平、教师专业水平的提升，增强梯队培养，从园长到保教主任到一线教师进行不同内容、不同形式的培训、培养，并为他们提供机会和展示平台，促进自身发展，使其具有较强的团队管理能力，教育教学能力、实践创新能力、教研科研能力，提高园长、教师履行岗位职责和实施素质教育的能力和水平。同时全方位引进人才，打造一只稳定优质的师资队伍，进一步提升幼师待遇，调动教师工作积极性。
3
完善课程结构，提高园所内涵
做到“人无我有，人有我精，人精我特，挖掘内涵，突出特色”以儿童为中心，全面实施大风车课程。完善童画、童语、英语、属地五大领域教材应用。重点推广幼小衔接教材，开展好阳光体育体智能、智力魔方、九连环、汉诺塔益智课程的深层次打造。开展幼小衔接教学研究，稳定生源，减少大班幼儿的流失。提高保教主任教研能力，拓展教研工作新思路，不断改进教科研活动模式。
4
行督培结合，做好专业引领
实行督学共建，做到每周必与总部督学沟通，督学发现问题及时提供帮助和协助，为园所发展出谋划策，为园所解决问题雷厉风行。发挥大风车教育总部优势和智慧，继续开展四个一工程:每月一重点；每周一教研；每月一培训，每周一检査。
5
做好后勤工作，保障儿童健康
做好儿童膳食工作，制定科学带量食谱，做好营养计算，定期召开伙委会，座谈会，征求意见及时改进。扎实有序地抓好幼儿园卫生保健以及后勤管理工作，对卫生保健以及安全后勤工作进行详细梳理，完善标准，扎实落实各种制度和纪录，定期不定期开展各项安全卫生保健工作大检查，确保儿童身心健康发展。
具体措施
1
行政管理
定期召开园长会议，商议管理相关事宜，加强集团与园所的沟通，加强各园之间的交流与资源共享，拟开展园所与员工签订《教师师德承诺书》《安全责任书》；园所核心员工年度培养、发展规划；园所定期提交资金使用计划活动等，重点做好幼小衔接和延时班特色班工作。
2
制度管理
继续实行月考核绩效制度，完善工资制度，对所有岗位实行标准化、制度化、科学化管理，推行岗位工作内容表格化。通过制度管理从宏观调控上多层次、多角度切入，同时要求大家要以“关注实效”的工作理念为指导，注重布置安排→落实实施→检查评价→全员反馈的工作流程，形成扎实务实的工作作风。
3
教学管理
一是成立幼儿园幼小衔接教研组，每周定期开展教研活动，教研工作做到六定“定主题，定时间，定地点，定内容，定形式，定中心发言人”开展主题教研、主题沙龙、观摩评比、记录交流、成果展示等形式，让老师们在某个领域深入研究，为教师提供和搭建展示自我的平台，寻找职业中的幸福点，重新树立教师的自信心，以此促进教师专业能力的提高。
二是重点对园所日常教学工作进行检查指导，重点关注新教师的常规教学以及老教师的“以老带新”手牵手活动。三是开展多种形式评比、培训、教学展示等活动。
4
课程管理
以儿童为中心，全面实施“童语、童画、英语”大风车三大专供支柱课程，开展幼小衔接课程，实施总部教育特色益智游戏课程、阳光体育课程；树立“一日生活皆课程”的理念，做到课程生活化、儿童化、立体化。
5
队伍管理
一是园所开展开展“青蓝工程”，发挥师徒结队的优势，以老带新，发挥老教师的“传、帮、带”作用，进行一对一指导，从晨间活动、集体教学、区域活动、餐点、午睡、起床、离园等环节逐月抓重点，规范一日活动流程，细化师徒具体工作。
二是，做好教师招聘工作，与学前教育专业院校做好衔接。三是稳定师资队伍，做好队伍思想工作，团队建设工作，发现人才，培养人才，留住人才。
6
培训管理
继续强化管理层的培训，加强管理层的学习和提高。强化细节管理和责任意识，提升管理层的的管理效能。开展学习型个人、学习型级组、学习型校园建设。
树立终身学习理念，积极参加各类培训。在幼儿园开展“以师德建设为核心，以青年教师为重点”的学习培训活动，关心青年教师的成长，为她们搭建展示才华的平台，使更多的青年教师能脱颖而出。
7
督导管理
加强对园所督导工作。严格执行大风车教育标准化工作要求，以标准化为依据，制定督导工作计划、督导工作标准，逐步达到各幼儿园工作的规范化、标准化；实现园所间均衡发展。保证督导工作时间，实现督导工作目标明确化、细致化、条理化、流程化、语言行为规范化。
加强对督导所辖园所的管理，注重探索直营园、加盟园、托管园、合作园不同管理模式和经验，为园所服务及时、有效。对直营园所服务重点是找问题、抓规范，对加盟园、托管园、合作园的服务要重细节、抓基础，重点是园所经营模式探讨、管理分工等项工作的服务。
8
后勤管理
严格执行财务制度，认真执行购物审批制度，合理使用好各类经费，不断改善和优化办园条件。坚持勤俭办园的原则，积极倡导节约用水、用电、办公用品等，减少浪费。抓好物品进出库管理，认真做好进出库记录，定期清点库存物品，按时盘结，减少仓库物品积压。
及时提醒采购人员做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作， 确保正常教学秩序。落实好食堂管理制度，做好餐具消毒、采购验收、食品留样、健康检查、食品卫生安全管理、人员培训、仪器设备检修维护等项具体工作。
9
保健管理
落实卫生保健各项制度和标准，重点做好幼儿晨午晚检、传染病预防管理制度、儿童营养管理、幼儿健康检查、健康教育、药品管理、卫生消毒、营养膳食、传染病监控报告、体格锻炼等项工作。明确责任，对存在问题要及时指出，限时纠正。
每月工作安排
北京大风车教育集团
风车学院、幼儿园管理部
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