为切实加强我区乡村小学、幼儿园教师队伍建设，根据省教育厅《关于做好 2023 年初中起点乡村教师公费定向培养计划招生工作的通知》(湘教通〔2023〕19 号 ) 文件及市教育局相关通知精神，按照“自愿报名、择优录取、公费培养、定向定期服务”的原则，2023 年我区继续实施初中起点乡村教师公费定向培养工作，为做好今年的招生工作，现将有关事项通知如下：
一、组织领导
区教育局成立乡村教师公费定向培养计划招生工作领导小组， 由局长任组长，分管副局长任副组长，人事股、基教股、体卫艺股主要负责同志为成员，具体工作由人事股负责实施。
二、招生计划、招生专业及培养学校
2023 年我区初中起点公费定向培养计划分为 5 类，共计62 人 ( 附件 1 )。
1.省项目计划初中起点本科层次小学教师9 人，培养学校为湖南第一师范学院、长沙师范学院、湖南城市学院。其中湖南第一师范学院 1 人 (小学教育全科型 1 人)；长沙师范学 院2 人 ( 汉语言文学 1 人，科学教育 1 人)；湖南城市学院 6人 ( 汉语言文学2 人、数学与应用数学 1 人、英语 1 人、思想政治教育 1 人、小学教育全科型 1 人)。
2.省项目计划初中起点本科层次幼儿园教师3 人，培养学校为长沙师范学院。
3.市项目计划初中起点专科层次小学教师 25 人，培养学校为湖南幼儿师范高等专科学校。
4.市项目计划初中起点专科层次小学男教师20 人，培养学校为湖南幼儿师范高等专科学校。
5.市项目计划初中起点专科层次幼儿园教师 5 人，培养学 校为湖南幼儿师范高等专科学校。
三、培养模式
1.本科层次各类教师采用二·四分段的培养模式。学生入学后前 2 年注册中职幼儿保育专业学籍。中职阶段修业期满，成绩合格者由培养学校颁发中职层次幼儿保育专业毕业证书。同时，参加当年普通高校对口招生考试，考试成绩达到省当年划定录取分数线的，经正式办理高考录取手续后升入本科层次学习4 年，招生计划纳入当年全省普通高校本科招生计划。本科修业期满，成绩合格者由培养学校颁发四年制本科毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发学士学位证书。对于当年参加了普通高校对口招生考试，考试成绩未达到省当年划定录取分数线的学生，原签订的公费定向培养协议书终止，培养学校不再进行后续阶段培养，学生自谋职业。
2.专科层次各类教师采用五年一贯制专科的培养模式。
四、培养经费
根据《湖南省人民政府办公厅关于印发的通知》(湘政办发〔2020〕15 号 )，省级项目计划所需培养经费由省与市县财 政按 7:3 比例分担，市州项目计划所需培养经费由市县财政承担。
五、报名对象及条件
1.年龄未满 18 周岁 (2005 年 9 月 1 日及以后出生 )。2.热爱祖国，热爱教育事业， 品行良好，遵纪守法。3.持鼎城区户籍且为 2023 年应届初中毕业生。
4.参加常德市 2023 年中考且考生中考总成绩不低于我区公布的相应乡村教师公费定向培养招生录取控制分数线 (等第 )。
5.身体健康，体检合格。体检标准按《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3 号 ) 和《教育部办公厅、卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔2010〕2 号 ) 的规定执行。
6.热爱乡村教育事业。自愿报考初中起点乡村教师公费定 向培养师范生，且保证毕业后在鼎城区乡村小学或幼儿园任教，本科层次的服务期限不少于 6 年、专科层次的服务期限不少于 5 年。
六、招生办法、程序及相关政策
1.公布招生计划。年度招生计划下达后， 区教育局和各初中学校应利用各种宣传媒体， 向社会公布招生政策和我区的招生计划数， 向初三年级学生及家长进行宣传动员。
2.个人自愿报名。符合报名条件的应届初中毕业生持本人户口簿 (含经考生本人及其法定监护人签名确认的户口簿复印件 1 份)、学生素质报告表 (或学生手册) 到所在毕业学 校报名。在常德市范围内异地就读且符合报名条件的鼎城区户籍的应届初中毕业生，应持本人户口簿 (含经考生本人及其法定监护人签名确认的户口簿复印件 1 份)、学生素质报告 表 (或学生手册) 到鼎城区教育局人事股报名。
报名时，应按《2023 年湖南省初中起点乡村教师公费定向培养计划招生考生报名登记表》( 以下简称《报名登记表》，附件 2)栏目及有关要求，客观准确地填写所有考生信息和报考志愿，并贴好相片。
报本科层次小学教师的考生只能填报一个培养学校，最多填报该培养学校的 2 个招生专业志愿，其中 1 个为直接志 愿，1 个为服从志愿。
报考本科层次幼儿园教师、专科层次小学教师、专科层次小学男教师、专科层次幼儿园教师的考生，只填报该培养学校的有且仅有的 1 个招生专业志愿 (直接志愿)。
3.毕业学校初审推荐。考生报名登记表提交后，考生所在的初中毕业学校应依据其在校表现情况，对考生的考生信息、报考资格和报考志愿进行审核，在报名登记表上签署审核意见，并将符合条件考生的报名登记表和户口薄 (复印件)上报鼎城区教育局。鼎城区户籍在常德市范围内异地就读的考生， 由其所在的初中毕业学校依据其在校表现情况，对考生的考生信息和报考资格进行审核，在报名登记表上签署审核意见，符合条件的考生自行将报名登记表、户 口薄 (复印件 ) 报送鼎城区教育局。初中毕业学校审查未通过的考生，不得进入下一招生工作程序。
4.区教育局初选。区教育局依据初中毕业学校上报的材料， 以及异地就读考生提交的报名材料，对所有报名考生的考生信息、报考资格和报考志愿进行审核，并在报名登记表上签署审核意见。未通过报考资格审核的考生，不得进入下一招生工作程序。
5.考生总成绩计算办法。参照鼎城区普通高中招生成绩计算办法。
( 1) 考生总成绩为中考成绩总平均分 {[考生中考总成绩÷所含科目的卷面总满分 ] × 100，按四舍五入保留两位小数}。
(2)当出现考生总成绩相同情况时，按考生的中考语文、数学、英语三科总成绩排序； 当中考语文、数学、英语三科总成绩相同时，依次按中考语文成绩、数学成绩排序。
6.体检。
( 1 ) 确定体检考生名单
①本科层次小学教师
区教育局根据本区的普通计划，分项目计划来源分培养类型分培养学校分招生专业，首先在所有推荐并填报了该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业普通计划直接志愿的考生中，按照省下达招生来源计划数，按考生总成绩从高分到低分等额确定体检考生名单。如确定的体检考生人数少于该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业招生计划数，则所有填报了该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业直接志愿的考生全部列入体检考生名单， 同时从尚未列入体检考生名单的所有推荐考生中，选择填报了该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业普通计划服从志愿的考生，按考生总成绩从高分到低分调剂递补，直至达到该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业招生计划数。调剂递补后体检考生人数仍未达到该项目计划来源该培养类型该培养学校该招生专业招生计划数的，按实际确定的体检考生人数确定。 一名考生最多只能列入 1 个项目 计划来源、1 个培养类型、1 个培养学校、1 个招生专业的体 检考生名单。
②专科层次小学教师
区教育局依据本区的普通计划，在所有推荐考生中， 以考生志愿为依据，分项目计划来源分培养学校(含挂靠学校)，根据男女招生比例相对均衡政策，按考生总成绩从高分到低分的原则等额确定体检考生名单。
③专科层次小学男教师、本科层次幼儿园教师、专科层次幼儿园教师。
区教育局依据本区的普通计划，在所有推荐考生中， 以考生志愿为依据，分项目计划来源分培养学校类型分培养学校(含挂靠学校)，按考生总成绩从高分到低分的原则等额确定体检考生名单。
④对于未填报该项目计划来源该培养类型该培养层次该培养学校 (含挂靠学校) 该招生计划种类该招生专业的考生，不得列入相应的体检名单。
( 2 ) 体检。区教育局按确定后的体检考生名单，统一组 织考生到县级及以上医院进行体检。体检合格的考生方可进入下一招生工作程序。
( 3 ) 因考生主动放弃体检、体检不合格或其他原因出现缺额时，按照确定体检考生名单的办法等额确定递补体检考生。
7.签订协议。区教育局统一组织体检合格考生及其法定监护人与区人民政府签订《公费定向培养协议书》( 一式四份)。凡非考生本人及其法定监护人签订《公费定向培养协议书》的，视为考生自动放弃招生录取资格，所涉及考生不得进入下一招生工作程序。
8.市教育局审核和预录取。市教育局在全面审查招生计划和考生报考信息、考试成绩、体检结论和《公费定向培养协议书》的基础上，进行预录取。
9.录取。培养学校根据规定的招生政策、程序和标准，对市教育局预录取情况及预录考生名册进行审核。 审核完毕后，确定拟录取考生名单，拟录取考生名单通过培养学校官方网站向社会公示 5 个工作日，公示无异议的考生方可录取；公示有异议的考生，由培养学校会同有关市、县教育局进行调查核实， 调查核实情况符合所规定招生政策的方可录取，调查核实情况不符合所规定招生政策的不能录取。公示与调查核实工作完成后，由培养学校在考生《报名登记表》上签署是否录取的意见， 并填写《2023 年湖南省初中起点乡村教师公费定向师范生招生录取考生名册》，公费定向师范生录取考生的个人报考材料由培养学校负责装入公费定向师范生新生的个人档案。培养学校将录取考生的《报名登记表》和《2023 年湖南省初中起点乡村教师公费定向师范生招生录取考生名册》(含电子文档)报送省厅，经省厅审核备案后，培养学校发放录取通知书。
10.入学。录取考生持录取通知书到培养学校报到，新生入学后，培养学校在入学一个月内对公费定向师范生进行资格复审。复审合格者，培养学校在其《公费定向培养协议书》上签字、盖章，《公费定向培养协议书》正式生效；不合格者，则不能取得公费定向师范生资格，并按国家有关招生和学生管理规定处理。培养学校在《公费定向培养协议书》上签字、盖章后，应负责将《公费定向培养协议书》寄送达各协议方，并存入公费定向师范生的个人档案。
七、相关政策
1.男女招生比例相对均衡政策。根据湘政办发〔2015〕114 号文件精神，为提高乡村小学教师队伍建设的整体质量，促进公费定向师范生中的男女生比例相对均衡，2023 年，在 本科层次小学教师、专科层次小学教师公费定向培养招生工 作中，当普通计划分专业招生来源计划数>3 时，继续实施男 女招生比例相对均衡政策，在生源条件充足的情况下，男、 女生录取比例原则上均不低于 40%(小数点一律余进，下同)； 在生源条件不足的情况下，按实际情况执行。落实男女招生 比例相对均衡政策的工作原则是：在相应工作环节中，应首 先根据招生来源计划并结合有关政策分别在男、女考生中择优确定40%比例的男生考生和女生考生，然后再在剩余相关考生中，根据有关政策择优确定剩余20%比例的相应考生；男生或女生生源条件不足时，相应的男生考生或女生考生的缺额应与剩余 20%比例的考生名额统一根据相关政策择优选拔。
2.公费定向师范生毕业后到签定协议的县以下乡村初中、小学、幼儿园任教，本科层次不少于 6 年，专科层次不少于 5年，其任教岗位和编制由签订协议的县市区按照相关规定落实。
3.公费定向师范生在校学习期间的学费、住宿费、教材费 和军训服装费由财政承担，省级项目计划所需费用由省县两级财政承担，市州项目计划所需费用由市州级财政承担；并按国家和省有关规定享受奖助学金等资助政策，在资助政策规定的范围内与其他在校生享受同等待遇。
4.公费定向师范生在校学习期间，一律不得转学，原则上不得转专业。
5.公费定向师范生应在上岗前取得相应的教师资格，符合相应教师执证上岗条件，否则，按违约情形处理。
6.公费定向师范生在协议规定的服务期内，不得脱产攻读普通硕士学位，但可在职攻读教育硕士专业学位。
7.公费定向师范生在协议规定的服务期内，经县级教育行政部门批准，可在签订协议的县以下乡村初中、小学、幼儿园间流动或从事教育管理工作。
8.未能履行协议的公费定向师范生，要按规定退还所享受的公费教育费用并缴纳违约金。
八、工作要求
1.高度重视。 乡村小学、幼儿园教师公费定向培养工作是省市区促进教育均衡发展，加强教师队伍建设，实施教育强省战略的重要举措，政策性强、社会关注度高，各学校要充分认识其重大意义，要成立专门工作班子，加强组织领导， 精心组织，规范操作。
2.大力宣传。要采取多种形式将公费定向培养招生政策和新变化传达到每一个毕业学生及其家长，并向社会广泛宣传。要动员广大优秀应届初中毕业生积极报考乡村小学、幼儿园教师公费定向师范生，要引导和支持优秀毕业生报考公费定向师范生，确保今年招生工作顺利进行。
3.严格执行招生程序。整个招生过程要确保公开、公平、公正，不准人为设置任何报名限制条件，做到招生政策和招生计划公开，招生录取程序规范，确保公平公正，各审核环节工作严谨、细致、准确。严禁以各种名义进行乱收费。凡因工作失误或失职，造成不良后果的，本着 “谁出错、谁负责”的原则，严肃追究相关人员责任。凡在招生工作中违规违纪的一律严肃查处。
4.报名时间。2023 年 6 月 12 日上午 8 点 30 分开始至 15日 17:30 止，各学校应在报名截止前将报考考生的《报名登记表》、《报名汇总表》( 附件 3 )、户 口簿复印件交教育局人事股 ， 并 将 《 报 名 汇 总 表 》 电 子 档 发 电 子 邮 箱 至524071382@qq.com。联系人：黄高军， 电话：7379268。
常德市鼎城区教育局
2023年6月5日
潇湘晨报综合
