五年级上册作文介绍一本书好结尾。？
1.这本书有着不可思议的想象，不同凡响的夸张，不可复制的喜剧，所以我建议你看看。我读了这本书后，明白了人要有一颗乐于助人的心，要有勇敢坚强的信念，我以后就要做这样的人。
2.《万物未解之谜》这本书让我明白：你了解的越多万物就越有趣；你思考的越多，世界就越精彩；你探索的越多，宇宙就越奇妙。对未知领域的疑问是开启智慧之门的钥匙。疑问是最好的人类老师。
小学五年级200字作文
题目：我喜欢妈妈的微笑
开头：世界上美丽的东西有很多，或许是一朵鲜花，或许是一片云彩，又或许是一件花裙子。然而在我的心目中，妈妈的微笑才是世界上最美的。
后面就讲妈妈在生活中对自己的关心爱护，早上赶早给自己做早餐啊，做家务啊，将家里整理的仅仅有条啊，然后还可以讲讲她在外面受到哪些不公平的待遇啊，受了委屈啊……然后不管怎样都以微笑来面对自己，给自己以一种积极的心态，给自己以阳光，温暖自己的心窝……
再感叹母爱的伟大，最爱的妈妈，最美的微笑。
小学五年级作文悬赏20好的＋10要5篇
爱在玉树 爱在玉树， 教室里学生们正在朗读优美的课文， 沉浸在美好的思考中， 突然的灾祸把你们埋入黑暗中， 刚才还有人在学校操场上嬉戏， 瞬间排满学生的尸体， 赶快啊， 每抓紧一秒就能有一条性命生还。 爱在玉树， 撕心裂肺的母亲在哭喊， 白发的老人昏倒在地上， 幼儿园的学生们啊， 你们在哪里啊， 小脸蛋上的双眼紧闭着， 亲人啊， 快快挽救我们吧！ 爱在玉树， 我们的白衣天使， 忍着失去亲人的悲痛， 疾步穿行在伤病员中， 孩子还埋在废墟中， 生死不明， 哪里有死神的威胁， 哪里就有白衣天使给的生的希望。 爱在玉树！爱在玉树呀！ 魔幻学校之梦境 风儿吹着云儿玩耍，小鸟快乐的飞翔，小蝴蝶们跳着圆圈舞，①（第一剂药）这里便是魔幻学校。 魔幻学校的学生很少，一共只有30名同学。各科老师加起来（有校长）一共10人。还有5名保安和5名其它工作者。下面看一下它的“构造”。②(第二剂药) 左边为学生宿舍和老师休息室。中间是一个大草坪，覆盖了整个校园的地。草坪边上有个花园，在右边是教学楼和小池、河流。③(第三剂药) 呀！上课了，可是学生们在草坪上玩呢！不用担心，我启动了悬浮机器人后，又按了一下伸缩草坪的按钮“缩”，只见草坪像地毯一样缩进了教室。然后，再按一下“伸”，那么它又恢复原样了。最后，由悬浮机器人启动操场上的“呼吸垃圾箱”，垃圾便到了垃圾箱中。④(第四剂药) 我和同学们都把耳机、话筒调整好，我说：“请把作文本拿出来，翻到六十页。”同学们用手指在桌上敲了一个，又发现“作文书”的命令。这时，桌子上出现了一个门，门开了，一个伸缩书架把书和笔放好，门又关上了。⑤(第五剂药) 又蹦出一个小铅笔，把书翻了六十页。“下面让我们去体会一下大自然的美吧！”我让伸缩草坪带我们去了“花之语”教室，一打开门，一股桂花香扑鼻而来。展现在眼前的是：小桥流淌，绿草如茵，让你觉得仿佛在世外桃源！⑥(第六剂药) 回来后，同学们带（戴）上了意念器，把刚才看到的像过电影一样在脑海中重演，在不知不觉中，意念器已经把他们（大家）看到的、想到的、闻到的、听到的写在作文本上。这样，一篇作文就完成了。⑦(第七剂药) 我也闭上了眼睛，又一次觉醒在魔幻学校之中：风儿睡觉了，云儿在给雨珠唱着睡眠曲子；小鸟也累了，钻进了小房子中，闭上眼睛；花也合上了花瓣，甜甜地睡着了…… 诊断 ①第一剂药:对“魔幻”的体现不够完美，在叙述时应给读者造成一定的错觉，才会达到“魔幻”的效果。画横线的“的”字应改为“地”。 ②第二剂药:画横线的句子显得有些啰嗦，简练些表意会更清楚。 ③第三剂药：既然是“魔幻”学校，就应该把它写得与众不同，但是小作者的介绍与现实生活中的“原型”比较，没有特别之处。 ④第四剂药：“魔幻学校”固然神奇，但它究竟是怎样把学生送进教室的，是从“隐蔽窗”进去的，还是从特殊通道进去的？一定要交代清楚，否则，读者会理不清头绪。 ⑤第五剂药＋⑥第六剂药：这一环节简直是把一个“完美的家庭”硬生生地拆散了，明明应该写在一起的内容，今天却“分居”了，需要粘合剂把两部分内容粘在一起，才能减轻“病人”的痛苦。画横线的“本”字应改为“书”。 ⑦第七剂药：作文的完成过程过于简略，请把同学们借助“意念器”完成习作的细节写出来，进而突出这所学校的确可以称得上“魔幻学校”。画横线的“带”“他们”应改为“戴”“大家”。 几分钟盲人 今天，我在写作课堂上玩了一个游戏———当几分钟盲人。要在眼睛上套眼罩，再走到教室门前，抓住门把手，让我们可以体验到了当盲人的滋味。 老师对我们说：“谁想试一试？”我想：“这么简单，蒙着眼睛，用手来帮忙好了，残奥会上盲人还会踢足球、跳远、跑步呢！”想到这里，我自告奋勇地举起了手。 老师把眼罩套在我的眼睛上，还让我转了三圈。我一边转，大家一边喊：“一！二！三！”我转完后，顿时感到眼前一片漆黑，脑子一片空白。我小心翼翼地走着，我一会儿撞着课桌，一会儿听到同学们的嘲笑。我一直往前走，直到大家说：“奇奇要跳楼自杀了！”我才清醒过来，发现根本走反了方向，最后在老师帮助下，才走到教室门前。 经过这次游戏，我想：刚才只当了几分钟的盲人，就觉得很难受了。而那些一辈子看不到光明的他们生活该有多么不方便啊！他们看不到那绚丽多彩的世界，看不到祖国的大好河山，看不到四季的景色，看不到蓝天白云，甚至连自己长什么样都不知道……我要帮助盲人，为他们带路，给他们一点温暖和快乐！ 蚂蚁的自述 我是蚂蚁家族微不足道的兵蚁。我是蚂蚁王国中的卫士，头大、下颚发达、可以粉碎坚硬食物。如果其它王国的蚂蚁来侵略我们，我会同其它兵蚁保护王国，把敌人全都赶出去。 我们蚂蚁家族除了我兵蚁以外，还有权利最大的蚁后，她是蚂蚁王国的统治者。她是蚂蚁家族中的庞然大物，负责繁殖后代。最惨的是雄蚁，它得跟蚁后进行交配，头小、上鄂不发达，最后得付出死的代价。最辛苦的是工蚁，也是我们家族中最小的，但它数量最多，负责修建巢穴和寻觅食物。 我告诉你我们兵蚁群的故事吧！我们王国的蚁后心肠不好，天天让我们侵略其它王国。有一次蚁后让我们去攻打很远的蚂蚁王国，我们不得不听她的。我们风餐露宿，日夜兼程，由于疲劳过度很快就被打败了。回去的路上，还迷了路，东走西走，一不小心碰到了花。花粉全洒在我们身上。蚁后闻到我们身上没有“窝味”，以为是别的窝的，把我们赶走。我们兵蚁群在外面直到花粉消失了，才安全回家。 人间处处有真情 金秋十月，天高气爽。 今年的国庆和中秋，两个好兄弟着实亲亲热热地撞了个满怀，真是一个难得的黄金长假呀。我们一家决定乘此回家乡走亲访友。 我心里甜滋滋地别提有多高兴了，巴望着早日踏上回家乡的路程。 真不奏巧，就在前两天，我突然生病了，高烧不退，妈妈连夜带我去医院打点滴。幸好治疗得及时，要不然就去不成了。 为了一路上能观赏到祖国的大好河山，看看新农村的变化、我们决定乘坐火车。 国庆长假，旅游观光、省亲办事的人特多，为满足旅客要求，火车站像发了疯似的，不仅早就买不到卧铺票了，而且多卖出了许多站票。我们一家算万幸、只买到了硬座票。 好不容易挤上了火车，随着“轰隆隆”的列车奔跑声，终于踏上了回家乡的路程。火车满载着欢歌笑语，也载着我们美好的心情，一路颠簸，一路前行…… 妈妈怕我还会发高烧，所以带上了各种药水，满满一袋子。 一路上都有旅客不断地上车，因而车箱里越来越挤。我环顾前后两头，都挤得水泄不通，连上个厕所都要挤半个多钟头。一辆火车载着两车的旅客，速度也明显减缓了。 一路的拥挤，早已把我那美好心情都挤得烟消云散了。 株洲站到了，上来了一位老人和一位抱着小孩的妇女。老人一过来，疲惫不堪的脸上显得非常劳累，爸爸赶紧让出一些座位，原本三个人的座位现在坐了四个人。那位妇女一边挤，一边紧抱住小孩。好心的妈妈看见小孩的脸烫得红彤彤的，估计发烧了，便主动为小孩测量体温。一看体温计，妈妈吓了一跳，高烧40.5度！妈妈得知他患的是感冒病后，便拿了我的药给小孩喝。不久小孩高烧退却，病情稳定了下来。这时，再看看那位妇女，忙活了半天的她早已是汗流浃背。妈妈和爸爸耳语了几句，爸爸高兴地站起来给妇女让座。妇女马上说：“这不好，你们都帮我很多忙了。”妈妈却说：“哪家出门没个为难的时候啊！你休息一下吧！”经过几番推辞，妇女终于答应坐下。爸爸妈妈就轮流站着。过了一会儿，再看看那对母子，她们已经美美地睡着了，小孩儿静静地躺在他妈妈怀里，脸上还露出了甜甜的微笑呢。这是多么感人的一幕啊！ 我心里一阵颤动，似乎发现了什么，不由地朝车箱里各个座位望去，哇！几乎每条座位上都不约而同地多坐了一个人，旅客们也不分座票和站票了，许多人坐了一会儿就主动地站起身来，让累了的人轮流休息。 这些旅客，不曾相识，今天走到一起，却相互关爱着，不图回报，不留名声，只为了大家能安安全全地到达各自的目的地。 啊！今天的火车虽然拥挤，但它唤醒了人们内心深处那美好的关爱之情！尽管今天我没有好好观赏到窗外美景，但我真真切切地看到了人间美好真情。我坚信只要这种真情不断传递，世界就会变得更加温暖、和谐、美好！ 这一幕充满关爱的人间情景一直让我不能忘怀，虽然已经过去了大半个月，但我仍然记忆犹新……
