文星杯作文大赛2020主题？
大赛以“生命的底色”为总主题
初中组
1.请以“我的人生主题词”为题写一篇文章。文体不限，字数不少于800。
2.请以“总有一种 属于你”为题写一篇文章（在横线上填入适当的词语，比如“收获”“美丽”等）。文体不限，字数不少于800。
3.《世说新语》里有这样一则故事：“桓公少与殷侯齐名，常有竞心。桓问殷：‘卿何如我？’ 殷云：‘我与我周旋久，宁作我。’”意思是，东晋大臣桓温年轻时与殷浩齐名，常有争胜之心。桓温问殷浩：“你和我比起来怎么样？” 殷浩说：“我和我自己商量了很久，还是宁可做我自己。”
请以“我就是我，是颜色不一样的烟火”为题写一篇文章。文体不限，字数不少于800。
4.王维有诗曰：“行到水穷处，坐看云起时。”这是一种悠远而幽深的生命境界。
请以“水和云的对话”为题写一篇文章。文体不限，字数不少于800。
5.阅读下面材料，根据要求写作。
色彩
闻一多
生命是张没价值的白纸
自从绿给了我发展
红给了我热情
黄教我以忠义
蓝教我以高洁
粉红赐我以希望
灰白赠我以悲哀
再完成这帧彩图
黑还要加我以死
从此以后
我便溺爱于我的生命
因为我爱他的色彩
闻一多先生的《色彩》中提到了生命中的诸多色彩。这首诗带给你怎样的启发和思考？ 在生命这张白纸上，你想为它增添怎样的色彩？请以“生命的色彩”为话题，自拟题目，写一篇作文。文体不限，字数不少于800。
6.阅读下面材料，根据要求写作。
北京大学著名教授钱理群曾说：“无论我的生命如何灰暗渺茫，我都不会消沉下去，因为我生命的底色一片鲜亮，它们支持着我的一生。”
作为正处花季的少年，你由这句话生发出怎样的体验与思考？请自定立意，自选角度，自拟标题，写一篇文章。文体不限，字数不少于800。
高中组
1.作家冯骥才说：“正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变成酒，保存岁月最好的方式是致力把岁月变成永存的诗篇或画卷。”请以“存在在我记忆里的诗篇”为题写一篇文章。文体不限，字数不少于1000。
2.阅读下列三则材料，按要求作文。
（1）《道德经》云：“五色令人目盲。”（五色缤纷使人眼瞎）
（2）子夏问曰：“‘巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。’何谓也？”子云：“绘事后素。” （《论语·八佾》）孔子所回答的“绘事后素”就是“先有白色的底子，然后加以彩色纹饰”的意思。
（3）“淡极始知花更艳。”（《红楼梦》）
这几则材料谈到了色彩，也都暗含人生哲理。请结合对以上材料的理解，以“生命的底 色”为话题，自拟标题，写一篇文章。文体不限，字数不少于1000。
3.阅读下面材料，根据要求写作。
俗话说：“人善被人欺，马善被人骑。”而作家王蒙在他的散文《善良》中说：“善良是一种智慧、一种远见、一种自信。善良是一种精神的平安，是一种以逸待劳的沉稳。善良可以与天真也可以与成熟的超拔联系在一起。”
请结合材料，自拟题目，写一篇文章。文体不限，字数不少于1000。
4.阅读下面一组材料，自选角度，写一篇文章。题目自拟，文体不限，字数不少于1000。
（1）王开岭曾在《古典之殇》中发出感慨：“我们拿什么给孩子？”
（2）惠特曼诗歌《有一个孩子，每天向前走去》说：“有一个孩子，每天向前走去，他最初看到，并且以或赞叹或怜悯或热爱或恐惧的情感感受到了什么，他就会成为什么。他的所见成了他生命的一部分。”
（3）日本小说家芥川龙之介说：“删除我一生中的任何一个瞬间，我都不能成为今天的自己。”
5.阅读以下文字材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于1000字的文章；除诗歌外， 文体自选。
2020年2月5号，在武汉国际会展中心方舱医院收治的新冠肺炎患者中，一位青年因为在病床上看书上了微博热搜。细心网友发现，该青年读的是弗朗西斯·福山的《政治秩序的起源》。这张照片后来被传到国外社交媒体上。两天后该书作者福山在推特上转发了这条新闻。“书犹药也，多读之可以愈心”一时间成为大家热议的话题。
6.阅读下面的材料，按要求写作。
天人合一是中华民族的人生哲学，道法自然、厚德载物闪烁着中国人的生存智慧。女娲 补天、精卫填海、愚公移山记录着古代先民勇于创造的梦想，山清水秀、绿色发展、保护生态环境则是当代中国人民对幸福生活的追求。人因自然而生，又与自然相依。我们的衣食住行，既是个人的劳动成果，也是大自然的馈赠。如何与自然和谐共生，考验着每个人的智慧。
某博物馆拟举办“人与自然”主题展览，为了使展览能吸引中小学生，到你们学校征求 意见。请你综合以上材料，写一篇文章，提出你的思考、看法和建议。
要求：自选角度，自拟题目，自选文体，不少于1000字。
